【推薦】小松鼠三年級作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小松鼠三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小松鼠三年級作文 篇1
在大興安嶺的森林里，有一只調皮的小松鼠。
有一天，它偷走了小兔商店里的三個氣球，因為小松鼠很輕，所以風一吹就把小松鼠和氣球吹走了很遠很遠。
小松鼠來到了一個非常熱的地方。這時候它遇到了一只非常奇怪的動物，長著一身厚厚的毛。小松鼠問它：“這是哪兒？你是誰？”
那個動物回答：“這里是沙漠，我是駱駝。”
“駱駝大哥，你能把我送回我的家———東北大興安嶺嗎？”駱駝沒有回答，只是飛快地走著。一會兒，它們就到了一片平原。駱駝說：“我只能走到這了。”小松鼠送給它一個氣球。
小松鼠又走了很長一段路，它突然看見了小鹿掉在了一個大坑，小松鼠扔下了一條繩子，把小鹿的兄弟姐妹都叫來，他們一起抓著繩子，把小鹿的救上來。小鹿為了感謝它，把它放在了背上，背著它一路奔跑。背到了一個懸崖邊，小鹿把它放了下來，小松鼠也給它一個氣球。
突然下面傳來了一陣哭聲，小松鼠一看，原來是一只小鷹，小松鼠扔下最后一個氣球，小鷹飄上來了，老鷹知道這件事后，把小松鼠送回了東北。
終于回到了家，小松鼠不好意思地對小兔說：“對不起，我偷了氣球沒有還你，還給了別人。”小松鼠就把它的歷險經歷說了一遍。小兔說：“沒關系，因為你沒把氣球扔了，用它幫助了別人，我原諒你了。”
小松鼠三年級作文 篇2
碧波蕩漾的西湖邊風景如畫，一排排柳樹在迎風搖擺。魚兒們成群結隊的在水里游過，湖畔邊參天的大松樹上，偶爾有幾只松鼠在歡快地飛躍而過。
它們有著機靈的小眼睛，淡棕色的皮毛，小小的嘴巴里長著一口銳利的細牙，一對尖尖的耳朵豎在頭頂，就像一對探測儀一樣，讓它們的動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴，就像一個降落傘一樣，讓它們穩穩地從這棵樹躍到那棵樹上，引起了不少游客紛紛駐足張望著。
這是一個晴空萬里的日子，小松鼠和往常一樣，用靈巧的前肢接過一個穿白色T恤的男子遞過來的玉米，它興沖沖地準備抱著玉米奔回要樹上時，男子卻趁勢一把抓住了小松鼠。慌亂中的小松鼠還來不及逃跑，就讓男子抓了個結結實實！
突如其來的變故立刻引來了游客們的一片歡呼聲，“看，看，快看呀，抓到了，抓到了……”人們興奮地尖叫著，歡呼著。
男子得意洋洋地哈哈一笑，猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人群的一片嘻笑聲中，男子又迅速一腳，重重的踩了上去……
小松鼠終于倒在了血泊之中中，它吱吱地呻吟著，絕望的眼睛閃著暗淡的光。
這時，從樹上竄下來二只大點的松鼠，看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽，它們飛快地奔到小松鼠旁邊，松鼠媽媽凄歷地叫喚著，而松鼠爸爸卻用前肢不停地撥弄著小松鼠，仿佛想把它拽起來。
小松鼠仍然無聲無息地躺在那里，它的皮毛仍然是那么光滑，它的尾巴還是那么蓬松，可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛，再也不能歡快地在林間穿梭，再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱！
西湖的水還是那么靜靜在太陽底下閃著光，小魚兒還在水里歡暢地游著，湖邊的柳枝還在微風中不知疲倦地搖擺，游客們的嘻笑聲還在空中回蕩著，小松鼠卻靜靜地躺在那里，它癱軟的'身軀在落日里顯得那么的弱小，那么的微不足道……
文后：動物也和我們一樣，也有自己的爸爸媽媽，兄弟姐妹。他們同樣會為自己親人的離去而傷心，它們是我們人類最親密的朋友，而人類卻是動物們依賴的伙伴，希望大家能善待他們，尊重每一條弱小的生命，別讓以后我們的孩子只能在博物館里才能見到今天的動物，愿人類在這個地球上能與動物們和諧共存，愿我們一同快樂，幸福地生活在同一片藍天下！共享大自然！
小松鼠三年級作文 篇3
你見過小松鼠嗎？我猜你一定沒有見過吧。今天我和媽媽一起去花鳥市場，終于有機會看清了它的真面目。
小松鼠的臉尖尖的，是正宗的瓜子臉，上面嵌著一雙晶瑩剔透的小眼睛，圓溜溜的，十分有神。腦袋上長著一雙又小又尖的耳朵。嘴巴和耳朵中間有一撮翹起的胡須。身體胖胖的，背上的毛是棕色、灰色和黑色相間的豎條紋，像壁紙一樣整齊，看上去十分有光澤。肚子上的毛雪白雪白得仿佛是穿了一件白圍兜一樣。最引人注目的是它的毛茸茸的大尾巴，像雞毛撣子，在身后翹來翹去，特別活潑可愛。
籠子里有許多小松鼠，其中有一只最調皮，一會兒跳到籠子的頂上，一會兒又跳下來，動作身份敏捷。趁你注意的時候，又嗖地從你眼前竄過。一會兒又用前爪抓住籠子頂端，倒掛在上面，像是在表演雜技。有些松鼠靜靜地坐在那里，像是觀眾在看它的表演。還有些貪吃的松鼠趴在玉米上，狼吞虎咽地啃著玉米，吃起來腦袋不停地顫動，還不時還發出喳喳喳的聲音，像在跳點頭舞，惹人喜愛。
小松鼠真可愛啊！我戀戀不舍地回了家，心想：我下次還會來看你的。
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