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丟手絹三年級作文

時間:2021-08-03 14:12:53 三年級 我要投稿

【精華】丟手絹三年級作文四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的丟手絹三年級作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】丟手絹三年級作文四篇

丟手絹三年級作文 篇1

  那天,楊宣布星期吳玩丟手絹,聽后有的高興的一跳三千尺,有的同學高興的合不嚨嘴。

  我盼啊盼啊,終于盼到了星期五,楊叫我們圍成圈。老師叫我先丟,我貓著腰往前走,走到李傲后頭,我心想:李傲是短跑健將,丟給他我死定了,走著走著走到陳春后頭心想陳春跑的慢,丟給她,她肯定追不到我。于是我把手一送,手絹輕輕地掉在了陳春身后。我若無其事地往前走,當走到了陳龍身后,我假裝把手絹丟給陳龍,然后迅速向前跑。陳龍一回頭,看到手絹不在他身后,就回過頭來。我看到陳春還沒發覺,忍不住就笑了。這時,陳春突然回過頭來,發現手絹就在身后,拔腿就跑,可我早已到我原來坐的位子作下了。陳春只好繞著大家圍成的圓圈丟起手絹來。

  最可笑的是張子祺,張子祺躡手躡腳走到陳晨后面,把手絹老遠的就扔給朱志豪后,立刻就跑,朱志豪早就知道張子祺要丟給他,他都做好了準備,他接到手絹拔腿就跑。張子祺沒跑幾步就被朱志豪抓住了,張子祺只好給大家表演節目。

  時間過的真快,我們還沒玩過癮,放學的時間就到了,我們依依不舍地了。

丟手絹三年級作文 篇2

  昨天下午,我和同學們在學校的操場上活動課。我們玩了“丟手絹”的游戲,我們玩得真盡興。

  上課鈴響后,我們來到操場上,操場上真熱鬧,像一片歡樂的海洋。有的同學在打乒乓球、有的同學在跳繩、有的同學在玩“老鷹捉小雞”

  我們的游戲開始了,我們小組12個同學手拉著手,圍成一個大圈,接著,大家蹲下來,由小軍同學在大圈外面轉圈。小軍跑呀跑,只見他一彎腰就把手絹扔在了敏思的身后,敏思很快就發現了,她的身后像長了眼睛似的,她拿起手絹就去追小軍。小軍跑呀跑,可把小軍累壞了!敏思同學追呀追,也把她累得氣喘吁吁的。誰知道小軍一著急就坐錯了位置,同學們都哈哈大笑,并忙著叫小軍表演節目。小軍給大家唱了一首歌,同學們都笑得合不攏嘴。這節活動課,同學們玩得很開心。

  

丟手絹三年級作文 篇3

  我的課余生活很有趣,我最喜歡的是丟手絹。

  那一天,我和幾個小伙伴去跳舞,看見老師還沒來,關雯睿說:“我們來玩丟手絹吧!”

  “好啊!好啊!”開始玩游戲了,大家手拉手圍成一個大圓圈,然后松開手,像小雞一樣蹲在地上,我們用紅領巾當手絹,“丟手絹,丟手絹……”我們唱起來,這回丟手絹的是關雯睿,她一邊走一邊唱,有時還在同學們后面做丟手絹的假動作,引得大伙哈哈大笑。正在大家哄笑的時候,關雯睿又輕又快地把手絹丟到了我的后面,她還是裝著很歡快的樣子。

  突然,我發現她手上的紅領巾不在了,我連忙轉身,拾起手絹飛快的最上去。她發現我來追她了,我一步趕上她,把她抓住了,大家拍手為我喝彩,還喊著要罰她給我們講笑話,她講了一個非常好笑的笑話,把我們搞得哈哈大笑。我們的笑聲傳到了很遠很遠……

丟手絹三年級作文 篇4

  小時候我在村子里的小學讀書,那里沒有寬敞的校園,也沒有漂亮的運動場,更沒有高大的樓房。唯一的樂園,是在我們校園外在沒有開發的草地。每天我們都在草地上快樂的玩耍,有的在玩跳繩,有的在玩波珠球,還有的在玩跳格子其中最好玩的是一群人圍著圈在玩丟手絹。因為可以很多同學一起玩,場面又大又熱鬧。

  我們把一個同學的紅領巾取下來,作為游戲的`道具。所有同學圍成一個圈,相互擠著坐下來,時不時就會傳出一陣笑聲。然后選出小明負責丟手絹。他在大家的背后游動著,時而彎腰,時而蹲下,或者停下腳步,目的就是吸引同學的注意力,造成混亂,最后出其不意的把紅領巾放到一位同學的后面,之后繼續慢慢走,不時重復剛剛的動作,假裝還沒有把手絹丟下。忽然,小剛摸到他身后的紅領巾,轉身起來,飛奔追著出去抓小明。小明也看見小剛跑過來,也加快了腳步,跑回了小剛的位置坐下。之后就到小剛丟手絹,這次小剛的演技沒有那么好,他剛剛丟下手絹在小紅身后,就被小紅發現。小紅拿起手絹,轉身沖了過去,把小剛抓住。小剛被抓,就要在大家中間表演一個節目。小剛表演了一段武術,把大家都鎮住了,同學們紛紛像小剛同學說要學習武術。然后繼續在草地上痛痛快快的耍鬧著。直到小鳥在樹上叫著:“上課了,上課了。”才知道又到了上課時間。同學們一窩蜂的回到了課室,安靜的聽著課。

  丟手絹,仿佛就在我眼前。一直陪伴我長大。我很高興,在我的童年里我有一群愛學習,愛玩游戲的好朋友好同學,我們都非常愛

  集體。現在他們也都在各行各業里展示他們的能力,而每年同學會我們都會玩丟手絹,現在還增加了很多人,那就是同學們的小孩。

  

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