實(shí)用的秋雨三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的秋雨三年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋雨三年級(jí)作文 篇1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)她用那金黃色的美麗的外衣把我們迷人的地球打扮的美麗又可愛(ài),有許多頑皮的精靈,其中一個(gè)叫——秋雨。
秋雨綿綿,秋天的雨為我們帶來(lái)了一絲涼爽。今天早上下了雨,可不一般:因?yàn)橄碌氖恰疤?yáng)雨”。
秋天是我最喜歡的季節(jié),她那金黃色的外衣把我們美麗的地球緊緊的.包裹在她的胸膛。她那金黃色的美麗的外衣里點(diǎn)綴著金黃色的雨--秋說(shuō):“東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情。”對(duì)!因?yàn)樗凳局憾炜煲獊?lái)了做好準(zhǔn)備吧!它也對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):“快豐收吧!”
我愛(ài)秋天,更喜歡秋雨!
秋雨三年級(jí)作文 篇2
它就那么淅淅瀝瀝地下著,下著……
秋雨,是秋天的標(biāo)志。可以說(shuō),沒(méi)了秋雨,一整個(gè)秋天都是枯干無(wú)味的。
一般來(lái)說(shuō),秋雨來(lái)時(shí)都是悄沒(méi)聲的,像繡花針一般輕盈地落下;后來(lái)會(huì)快一些,密一些,如同一張網(wǎng),一陣煙,把房屋、樹(shù)木全籠罩了;再后來(lái),秋雨干脆織出一塊布,如同水簾一般,在檐前掛著,落在地上時(shí)卻如碎玉,很快又化開(kāi)來(lái)。
若你在山水小城中偶遇秋雨,才叫享福。你可以收了傘,慢慢在雨巷里走著,也可以撐上一把傘,聽(tīng)雨落到傘上的沙沙聲。山水小城,像安康,秋雨大多是小雨,行人們大可以放下雨傘,到河堤散步去——河堤籠著一層白霧,說(shuō)濃吧,看得到里面的物;說(shuō)淡吧,那物卻是若隱若現(xiàn)的。
也可以走進(jìn)山里,像南宮山。秋雨時(shí)的南宮山是極美的——秋雨洗滌著整條山脈,古雅的石板路和爬滿藤蔓的木欄桿都被沖刷得一干二凈,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵污垢。仿佛每一片樹(shù)葉,從葉脈到葉片,都被徹徹底底地沖洗了一遍,仿佛每一棵樹(shù)、每一座山、每一條路,都變得干凈了,澄澈了,明快了。即便是那厚重得抹不開(kāi)的墨綠,也變得讓人一眼就喜歡了。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,隨著淅淅瀝瀝下著的秋雨,天冷起來(lái)了,待到第六、七場(chǎng)秋雨之時(shí),山中,小路上,城市里的綠葉通通被染成了耀眼燦爛的金黃,它明亮璀璨得讓人睜不開(kāi)眼。放眼遍觀,除了黃得燦爛的葉,還有紅得耀眼的楓,更有半黃半綠的桐。它們實(shí)在是太奪目了,如同一個(gè)顏色鮮艷明朗的調(diào)色盤(pán)被打翻,潑潑灑灑,讓這些綠樹(shù)披上了一身如此絢爛的衣。
春雨是充滿希望的,而秋雨,則是燦爛明凈而華貴的。秋雨較之于春雨,多了幾分成熟、澄澈和默然,少了幾分青澀、朦朧和喧鬧。她喜歡靜靜地與你獨(dú)坐,品一壺香茗,無(wú)聲地來(lái),無(wú)聲地離去。或者她只來(lái)一小會(huì)兒,陪你走一段路,又或許她連續(xù)陪了你好些天,時(shí)而靜默,時(shí)而罕見(jiàn)地喧鬧一陣。
秋雨就像一幕無(wú)聲的劇目,它以不同的姿態(tài)和你邂逅。在四季的更替中,它不斷地上演、落幕。
若我為秋雨,請(qǐng)君對(duì)月,待我把酒緩緩歸。
秋雨三年級(jí)作文 篇3
滿天的白云把太陽(yáng)遮住了。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),出來(lái)玩耍的人也變少了。
一陣陣微風(fēng)炊落了變黃的樹(shù)葉。
沙沙沙,雨下起來(lái)了。秋天的雨總是那么細(xì)那么輕,遠(yuǎn)處的房子、樹(shù)都變的朦朧了。
秋雨像一位畫(huà)家,他一揮手,把紅色送給了蘋(píng)果,紅紅的蘋(píng)果像一顆顆紅紅的寶石,他再一揚(yáng)手,他把金黃色送給了田野,田野頓時(shí)成了金色的海洋。
秋天的雨是農(nóng)民伯伯的好幫手,沙沙的秋雨落進(jìn)果園里,果樹(shù)在大口大口地喝水。秋雨說(shuō):“喝了我的水你們能結(jié)出更大更甜的果子。”
我愛(ài)秋天,我更愛(ài)五顏六色的秋雨。
湖南師大附小三年級(jí):洛克小王子
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