【精選】秋雨三年級作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的秋雨三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋雨三年級作文 篇1
我喜歡秋天,但是我更喜歡秋雨。
秋雨,它是彩色的,你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了秋雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來了,要加緊挖洞;它告訴小鳥兒,請它快找樹枝做房子秋雨里藏著很多好聞的氣味;橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的,真是一個氣味寶庫,幾乎什么香味都能聞到。
我愿變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。秋天一到,大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子,它們像吹風機一樣,扇啊扇呀,把滾燙的大地扇走了,給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱,還偷偷地跑到了桂花樹旁,把桂花扇醒了,桂花咧開了嘴巴,發出了淡淡清香,只要有風,香香的氣味就可以傳到學校的每個角落,如果下雨,小雨滴就會把香味帶到地上,仔細一聞,地上也是香的呢!
秋雨三年級作文 篇2
說起秋雨,我就禁不住想起二年級時從學校回家的情景。
那一天,媽媽說放學不去接我了,讓我一個人回家。臨出門前,媽媽還給了我一把雨傘,說今天可能會下雨。因為秋天的天氣很怪,早上還晴空萬里,說不定一下子就下起雨來了。
放學時間到了,我走在回家的路上,天突然下起了傾盆大雨。雨水打在路面上散發出寒意,天氣也變得涼涼的。我穿上了外套,打開雨傘,慢慢地步行回家。突然,一個不小心,我摔倒了。淋著雨的我,不僅全身濕完了,連膝蓋也受傷了。我哇哇大哭起來,眼淚像斷線了的珍珠,一顆一顆地落了下來。可是這時候,我的身邊卻一個人也沒有。我邊哭邊想:求人不如求己。于是,我慢慢地爬了起來,然后在路邊撿了一根棍子支撐著,一步一步地走,終于回到了家。回到家,我以為媽媽會罵我走路不看路,還把衣服弄濕了。沒想到媽媽卻說:“這次你不但自己走回家了,還很勇敢,跌倒了也能自己爬起來,并想辦法回家。”我聽了媽媽的夸獎,心里也挺高興的,因為這是我第一次跌倒了能自己爬起來。
這段經歷讓我明白了一個道理:我們做任何事情,都不能想著要去依靠別人,有些事還是需要自己去獨立思考、獨立完成。
秋雨三年級作文 篇3
秋雨,多么美麗!
小河邊的秋雨,給人們營造了別樣的美麗。早晨,天空下起了蒙蒙細雨,蒙著輕紗,猶如仙境一般,給人一種安謐的感受。可到了7點鐘,這種安謐被打破了,街上來往的行人越來越多,讓街道變得熱鬧起來。可那蒙蒙小雨,卻沒有被熱鬧的街市打擾到,仍繼續下著。慢慢地,雨變大了,街上的行人也紛紛趕回了家。而雨,落在寧靜的湖面上,畫出了一幅美麗的圖畫。這時,小雨滴唱起了歌:滴答,滴答,滴答……多么清脆悅耳。
花園里的秋雨,又給菊花帶來了喜悅。可愛的花兒盡情地享受著秋雨的滋潤,原來焉搭搭的花兒變得精神抖擻,讓人興奮不已。
花兒變得神采奕奕,精神煥發,而小河邊的雨滴還在唱歌,你聽:滴答,滴答……
作文評語:這篇寫景抒情的散文描寫了秋雨中美麗的景色,抒發了對大自然的喜愛之情。文章運用比喻、擬人、反復的'修辭手法,生動形象,聯想豐富,使人仿佛身臨其境。
秋雨三年級作文 篇4
一場秋雨一場寒說得還真有道理。
今天早晨我剛起床,便聽到外面發出嘀嗒嘀嗒的響聲,原來是下了一場秋雨。秋雨好像在唱歌,在和我們玩石頭剪刀布的游戲。雨一會兒大,一會兒小,就像它一會兒輸一會兒贏一樣。秋雨好像長了一雙童心的翅膀,一會兒唱著美妙的歌,一會兒跳著優美的舞蹈。滋潤的小草,滋潤了大樹。
稻田里的莊稼這幾天沒有水,幸好有秋雨幫助了他們,我們這幾天又熱又累,幸好有秋雨讓我們感受到了一絲涼爽。我昨天穿短袖還覺得熱,而今天我穿毛衣還覺得冷呢。
道路的兩旁,翠綠的葉子已經變成了半黃半綠,有的甚至從樹上飄落下來,遠看像一只只花蝴蝶在空中飛舞。
秋雨是多么的美妙,多么的偉大呀!
秋雨三年級作文 篇5
這幾天下秋雨了。有句俗詞說:“一場秋雨,一場寒”。經過這幾天的秋雨,天氣真的越來越冷了,看來,這話說的是對的。
我們現在已經不能再穿短袖短褲了,要開始穿長袖的衣服和褲子了。而到了晚上睡覺的時候,我們也要把被子換成厚些的被子,睡衣也要換成厚些的來穿;
秋天的雨不像夏天的雨下的那么的猛,它很溫柔,但下的時間要比夏雨的時間長。今天秋雨還淋濕了我的衣服、褲子和書包。秋雨的聲音是:嗒——嗒——嗒——,下的大的時候就是滴嗒、滴嗒……不像夏天的雨下劈里啪啦的那么響。
我喜歡秋雨又不喜歡秋雨!為什么喜歡呢?因為秋雨讓天氣變涼爽了,有利于莊稼、植物的生長。為什么不喜歡呢?
因為我在新聞上看到了這場秋雨造成了有些地方山體體滑坡,今天就有一個磚廠被淹埋了,已經有一個人死亡,十人失蹤。看了這個新聞我覺得我心里很擔心他們,他們也太可憐了;我還看到高科渡假大酒店也遇到了山洪的襲擊,我還在那里住過呢,那個酒店很漂亮,我還很想再去住,希望這個酒店能夠平安渡過難關。秋雨不能再下下去了。而且這么冷的天氣什么時候是個頭啊!
秋雨三年級作文 篇6
秋天,踩著滿徑的落葉而至,攜著蒙蒙的細雨而來。
清晨,玻璃絲般的細雨在空中密密地斜織著,好像給大地披上了一件乳白色的紗衣。那點點的秋雨,灑在路邊的草葉上,落在行人的花傘上,滴在明亮的車窗上……遠遠望去,白鷺湖上方霧蒙蒙的,對岸林立的高樓和新落成的白鷺湖大酒店像是浮在仙境中,宛若傳說中的海市蜃樓一般。就這樣一路欣賞著美麗的雨景,我們來到了學校。
同學們在校園里盡情的玩耍嬉戲,他們是在歡迎這場不期而至的秋雨吧?有的同學仰著頭,讓雨絲往脖子里鉆,有的同學伸出小手,想看看雨滴的模樣。我也在雨中漫步,想和這綿綿的秋雨親密接觸,雨點,卻像一個害羞的小女孩,一會兒就不見了,好可愛喲!上課的音樂響起來了,雨還在下著,淅淅瀝瀝,滴滴答答……
呵,這綿綿的秋雨喲……
秋雨三年級作文 篇7
日子總是霧蒙蒙的,富有詩意,每日的反反復復,卻也悠閑。——題記
不知幾時,遠望大地都是“深”的,都是濕的。一片愜意、一片自在、一片清爽。雨自肩向下,令人舒爽,手臂總會不自覺地擺起來,來融入它,走進它。風也蕭蕭瑟瑟,搖蕩在無人的操場上。
“不錯的”,雨剛剛好,真如文中說的那般美意、又像仙境“像牛毛、像細絲、像花針,密密的斜織著,人家屋頂上都籠著一層薄煙。”真美!敞開胸懷,我愿讓雨澆灌我的每一處,我的思緒淡淡的,靈魂沉沉的;秋,金秋,無愧!
坐在班中,但心卻與雨蕩漾,心中不禁歡喜也伴著悔意,只怕雨會走,再也不回來。沒走!還在!我的心放了下來。“天街小雨潤如酥”看樹葉不停晃蕩,好不享受。借從樹下溜去之時,露珠就在我身上留下了秋天的腳印。
久別小雨,在夢中也常常憶起那天秋雨,然后淪陷;夢醒以后,屋內居然涼爽,打開窗;它來了!我立馬清醒,想與它玩耍……
幾天不見,它就變了樣子,相比初次見面,它顯得更粗獷了,天空沒有上次敞亮了,都是灰蒙蒙的云朵,我呆滯了,久久的坐在窗口觀望;有人,一個俯視,便看見了人,他們有的撐著傘,漫步雨中,手還不及躍出來,去觸碰雨;還有的,便更加奔放了,兩手空空便敢奔在之中,雨也是瀟灑,伴著風吹起花草,躍過樹梢,便去到了那個孩子的身邊。
雨,我從幾經擁有,幾經珍惜,再見亦是不同,我愛戀雨、喜歡雨,無論大小、無論多少,我都沉迷于此。
秋雨三年級作文 篇8
清早起來,走出門,秋風中還露出一絲涼意。大家都穿上了漂亮的秋衣。雨打在樹葉上:嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!像是一曲慶豐收的搖滾樂,在慶祝農民伯伯的大豐收!聽著搖滾樂,農民伯伯豐收了稻谷老師,豐收了希望。每一個音符都是大家快樂的笑聲。雨中,荷葉被風吹地搖晃著,像是一個搖擺的舞臺。雨珠滴在荷葉上,你聽:嘀嗒,嘀嗒!像是一名歌手在唱歌。雨也是那些口渴的植物喝夠了水,一個個精神飽滿,容光煥發。開始是墨綠色的葉子,也漸漸的變成晶瑩剔透,毫無瑕的綠寶石,真好看!不知不覺,秋雨已經下了五六個小時了。真是的,老天爺,別再讓烏云大哥難過了,不要在下了!嗨,秋雨下的時間可真長呀!可能還要再下五六個小時呢!
秋雨三年級作文 篇9
國慶長假的第一天,天剛朦朦亮。“沙沙沙……”急促的秋雨聲打破了早晨的寧靜,把我從睡夢中驚醒,抬頭看看天空灰蒙蒙的,一陣蕭瑟的秋風刮過,已經枯黃的樹葉隨風開始了自己的旅行。漫天的飛舞起來,它們像一群遷徙的鳥兒從我的眼前飛過。綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。一滴一滴的秋雨像一串一串的珍珠,晶瑩剔透。靜靜地落在大地上,無私的親吻著小草。野花。
不一會兒雨停了,我和爸爸漫步在林間小路上,抬頭仰望,碧空如洗,藍的讓人心醉。山上的楓葉紅得似火,在陽光的照耀下顯得格外的美,它紅里透黃,黃的透明。秋雨過后的楓葉三三兩兩的從樹上飄飄蕩蕩的落下,和著泥水投入大山的懷抱。
瞧,這兒一簇簇,哪兒一朵朵,有黃色的,有白色的,有紫色的……漫山遍野的野菊花,在秋雨過后,顯得更加鮮艷,開得更加燦爛。一陣微風吹過朵朵菊花擺動著婀娜多姿的身影,翩翩起舞。盡情展現著自己華美的衣裙。露出自己嬌美的笑容,迎風招展。一陣清香迎面而至,沁人心脾。讓我陶醉在這如詩如畫的秋天里。
啊!多么美麗的秋天,多么美麗的畫。
秋雨三年級作文 篇10
雨淅淅瀝瀝的下著。天上的烏云遮擋了太陽的光輝。調皮的雨點從烏云當中落下。那些雨好像不愿意。被束縛在烏云之中。調皮的擺脫了烏云的束縛,降落在人間。他們多像一個小天使。洗滌著世間萬物。瞧他們落在了屋頂上。房檐邊,小草。鮮花之上。他們也好像散落在人間的一只只精靈。擺脫了天地萬物的束縛。
瞧有些小孩子已經迫不及待的沖出房門。他們好似沒有打傘。沒有穿鞋。赤著小腳丫奔跑在雨水之中。他們的小腳丫上。沾滿了泥土。他們笑的是那么歡快,那么開朗。我從窗外看到了這一番景象。也不由得開心起來。
秋天的雨好似有靈氣。秋天的雨好似有生命。這就是我眼中的秋雨。
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