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植物三年級作文

時間:2021-08-03 11:19:35 三年級 我要投稿

【實用】植物三年級作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的植物三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】植物三年級作文6篇

植物三年級作文 篇1

  我最喜歡的植物朋友是綠蘿,它是我生日的時候,媽媽送我的。

  綠蘿全身都是綠的,葉子看上去青翠欲滴,形狀是心形的,它的莖像爬墻虎一樣,幾天就長大變成了藤條,照這個速度生長,要是想讓一間屋都是郁郁蔥蔥的,也不是不可能的。

  有人喜歡不畏秋霜的菊花,有人喜歡純白清香的茉莉花,而我卻單單喜歡青翠欲滴的綠蘿。綠蘿的作用有很多。它能把甲醛吸走,凈化空氣。有一些買新房子的人都會買些綠蘿先放在房子里,過幾天再入住新房。綠蘿的氣味是淡淡的清香,有一股大自然的清新味兒。綠蘿非常頑皮,像個天不怕地不怕的孩子一樣。

  記得有一次,我的綠蘿的莖斷了,我很傷心。然后就看各種植物養(yǎng)殖方法的書,書中寫了綠蘿的莖斷了沒有問題,把它放進土里,還可以成活。看到這兒,我興奮極了!我按照書上寫的一步一步地來,先把綠蘿的莖放在土里,然后灑水、松土……過了半個月,綠蘿果然如書中所說又重回了生機,我很開心。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)了綠蘿的生命力是如此頑強,這不正是我們所需要的嗎?我們要學(xué)習(xí)綠蘿頑強的精神。

植物三年級作文 篇2

  我有一個植物朋友—仙人球,它的身體呈半圓形,身上布滿了刺。從遠(yuǎn)處看,它就像一只小小的刺猬,可走近一看,你就會發(fā)現(xiàn)這只是一個仙人球。

  仙人球的顏色是淺綠色的,就像一塊漂亮的翡翠。它的花也很美,五顏六色的,有白色的,有粉色的,有金黃色的,還有紅色的。這不禁讓我聯(lián)想到了一朵朵仙人花在熾熱的陽光下自由綻放的樣子。

  不僅如此,仙人球內(nèi)部還可以儲水,它可以生活在夏日炎炎的沙漠中,生命力非常地頑強。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是不是也愛上了這位植物朋友了呢?

植物三年級作文 篇3

  星期一的上午,班主任李老師告訴我們,下午兩節(jié)課辦一個植物園,把自己帶來的花都放到里面,供大家觀看。我聽后非常高興,我喜歡的花終于可以展示給大家了。

  下午,班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場地,全組同學(xué)都讓我去選,我就選了第三塊地。因為我感覺第一塊沒有陽光;第二塊不太好看;第四塊又比較臟。接著,我們就把自己的花端到選好的場地里,由組長和幾個人布置一下。我數(shù)了數(shù),我們組共十一盆花,有的是菊花的種子,有的是綠色的水仙,還有的是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過商量,最終擺成了一個圓形的圖案,又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時,我去別組的場地看了一下,他們也各有特色。一組的花兒品種多樣,色彩鮮艷;二組的雖然植物不多,不夠美麗,但他們很用心;四組的創(chuàng)意獨特,裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品,才有靈感創(chuàng)造了標(biāo)語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄,很自然;中間的是我們組的心型圍欄,很溫馨;右邊是四組的竹子圍欄,很典雅。我們的'心型圍欄在中間顯得很醒目,獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學(xué)留下,其他人回座位。等各組全部修飾好了以后,我們班的植物園就此誕生了。

  李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念,這一刻是多么有意義啊!我要與同學(xué)們一起照顧好我們的植物園,以后多栽花植樹,既凈化空氣,減少污染,又美化了我們的家園。

植物三年級作文 篇4

  最近,我迷上了種植,正好牛通組織了一次多肉植物種植活勸,媽媽很幸運地幫我報上了名。從前一周開始,我就特別期待這一天早點到來!

  早上天公不作美,下起了雨,但并沒有影響我的好心情。我和媽媽早早坐車來了活動現(xiàn)場。

  首先一個老師向我們介紹多肉的一些相關(guān)知識:多肉的分類(原來仙人掌也是多肉的一種)和習(xí)性(喜歡太陽和風(fēng),少澆水)。

  最后,老師給我們展示了幾種多肉的品種:有紫珍珠、冬美人、黑王子等。最后,老師安排我們?nèi)龢情_始種植。

  老師首先發(fā)給我們每人一個花盆;然后分給我們一些營養(yǎng)土,他告訴我們用這種土種肉肉,肉肉會長的很快;最后,還有一些裝飾土,我們這桌分到的是圓的白球狀的石頭,看上去非常可愛。

  首先要準(zhǔn)備培養(yǎng)基:我用一把圓形的小鏟子開始往花盆里面裝土,土堆到一半時,老師叫我們停下,讓我們準(zhǔn)備把多肉放進去。

  多肉一桌一桌進行分配的,到我們這桌,我最想要的黑王子已經(jīng)沒有了,只有一些紫珍珠還有冬美人了。雖然有遺憾但我還是很高興,最后選了一株已經(jīng)展開一半的紫珍珠,圓圓的,可愛極了!

  放好多肉,開始填土了。我小心翼翼地填上了一層薄薄的土,生怕填多了會讓肉喘不上氣來。

  接下來的步驟就好玩了:我們開始裝裝飾土,我剛剛把我自己所需的裝飾土——白球狀的石頭填好,我們的裝飾土就被“洗劫”一空,“這也太火了吧!”我嘟囔著。

  “哇——”小伙伴一陣驚呼!

  原來老師又拿了一些可愛的小蘑菇過來,也是給我們做裝飾用的。我挑中了一個綠色的小蘑菇,原本看似沒有一點生氣的紫珍珠被它這么一打扮,越發(fā)變得生機勃勃起來了!

  大功告成,一盆小多肉出現(xiàn)在我面前,Cool!我高興地捧起它,興奮地轉(zhuǎn)著一個又一個圓圈兒——“Goodjob!”我不停地夸著它。

  活動結(jié)束,小朋友們很快都走了,只留下還在看書的我和媽媽,以及一位在打掃衛(wèi)生的阿姨。我也跑過去幫忙收拾桌子。

  很快,場地收拾的差不多了,組織活動的老師讓我們先回去,余下他來收拾就可以了。

  回到家,我開始研究起我的小多肉來了:“聽說紫珍珠象征著親情,我們一家人以后一定越來越愛對方,不是嗎?”

  我多想小多肉快快長成大多肉呀!

  又是一次難忘的活動!這次老師讓我們體驗了種植東西的快樂。當(dāng)然,還有當(dāng)我們播種后期待收獲的幸福!

植物三年級作文 篇5

  今天,我們家來了一位小客人——長壽花。它雖然沒有丁香花那樣芳香,沒有桃花那樣妖嬈,也沒有玫瑰花那樣艷麗,可它卻有自己獨特的美。長壽花顧名思義不僅是它的生命力頑強,而且它的花期也很長,可長達(dá)四個月,更寓意著健康、長壽、平安。

  遠(yuǎn)處亭亭玉立的長壽花,近處多姿多彩的長壽花,風(fēng)中搖曳的長壽花,它們常常三個一群,五個一伙地簇?fù)碇K那o像筷子一樣又細(xì)又長,葉子一層一層的,層層疊疊的恰似千手觀音一樣,莖稈上的花像披上了粉色的外衣,有的花全展開了,有的花開的粉白相間,有的還是花骨朵呢!如同害羞的小姑娘一樣含苞待放。花蕊好似銀絲帶一樣,散發(fā)出淡淡的清香,你趴在上面聞一聞,就可以聞到裊裊的香氣,把它放在外面,就會招來嚶嚶嗡嗡的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶仿佛是在開一場美妙的音樂會。

  長壽花不僅可以供人觀賞,它還可以吸收有害氣體,如果你家剛裝修過,那就買幾盆長壽花吧,它會使你心馳神往,會使你心情愉悅。

  我愛美麗的長壽花!愛它的純潔,愛它有頑強的生命力,更愛它有無私奉獻的精神。

植物三年級作文 篇6

  我的老家是橘子之鄉(xiāng),滿山遍野都是橘子樹。

  三四月的時候,橘子還只是橘子樹上的一朵朵小白花。

  到了五六月,橘子長出來了。但這時候的橘子是綠色的,沒有完全成熟。要是你忍不住先吃上一片,一定酸得牙齒都要掉了。萬一,不小心被橘子汁水打到眼睛,那可太刺眼了。

  聽媽媽說,這個時候的橘子皮曬干之后是可以做成藥的。我就嘗試過用這綠色的橘子皮泡茶,喝起來酸酸的。

  到了七八月份,橘子成了淡綠色,橘子味也更加濃了。這時橘子還是可以入藥的。

  但是到了九十月份,橘子成熟了。黃黃的橘子掛在枝頭,像一個個小太陽。這時的橘子不適合做藥。它酸中有甜,甜里透著酸,只適合成為小朋友嘴里的美食。哈哈!

  寫到這,我的口水都快流出來啦!

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