【推薦】漂流三年級作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的漂流三年級作文6篇，歡迎大家分享。
漂流三年級作文 篇1
星期一下午，我和爸爸媽媽來到浙江參加漂流活動。
我們戴上安全帽，穿上救生衣，換上拖鞋，然后聽一位叔叔給我們講解漂流時的注意事項和自救方法。我默默地聽著，心里卻撲通撲通地跳個不停。我懷著激動的心情，跟爸爸媽媽坐上了一艘氣墊船，爸爸拿了一根竹竿坐在船尾負責(zé)劃船。
爸爸顯然不會劃船，拿著竹竿拼命地劃水，方向卻掌握不好船不停地在原地打轉(zhuǎn)，又不時地撞在旁邊的巖石上。我整顆心都提著，擔(dān)心船翻了怎么辦。突然，船隨水流到了一個斜坡，打著轉(zhuǎn)滑了下去，水不停地灌進了船里。頓時，我全身濕透了，冷得直打哆嗦。突然，船又連續(xù)滑了三個斜坡，我被濺起的雪花瞇得睜不開眼睛，冷得上下牙直打架，心里驟然害怕起來：早知道這樣，我就不來了
經(jīng)歷了整整一個半小時的水中“戰(zhàn)斗”，我們一家三口終于來到了漂流的終點，我長長地噓了一口氣，跟著爸爸媽媽上了岸。這次漂流的經(jīng)歷驚險刺激，它既令人緊張害怕卻又回味無窮。
漂流三年級作文 篇2
昨天下午，爸爸媽媽帶我去安地鄭宅漂流。進了安地水庫，這一路上彎彎曲曲的公路像一條巨大的長龍盤繞在高山上，公路旁還有茂盛的樹木和竹林，好像在為我們的到來在列隊歡迎呢！安地水庫真大，好像一面碩大無比的鏡子，把山林中的樹木倒映在水面上，這景色真是山青水秀，漂亮極了。
到達鄭宅漂流處，工作人員給我們挑了一艘五顏六色很漂亮的橡膠船，我們穿上救生衣，拿起船槳，坐在橡膠船上。我們在平靜的湖面上練習(xí)了幾分鐘后，工作人員說：“馬上要開閘放水了，請大家做好準備。”這句話我聽了又興奮又緊張。我們順著閘口隨著急流飛快地漂了出去，似乎像從高空筆直地落了下來，我的心一下子提了起來，好險啊！幸好沒翻船。我們順著往下漂，我看不遠外有一水流很急的地方.我對爸爸媽媽說：”小心啊！那里一定很危險。”剛說完，波浪就向我們的船打了過來，把我們的衣服全都打濕了，而且船里都是水，我和爸爸拿著船槳奮力地劃著，來控制方向、掌握平衡、終于化險為夷了。然后我們拿著帽子往外面舀水，在回頭看的時候，只見好幾條船都在那被波浪給沖翻了。經(jīng)過一個小時緊張刺激的'漂流好不容易到達終點，在終點有一位叔叔對我說“小朋友你真勇敢啊”。是啊！我也為我自己今天的表現(xiàn)感到自豪。
今天的漂流真是太有趣了，使我度過了一個快樂的假期。
漂流三年級作文 篇3
今天早上，爸爸五點多就叫我起床了，他才喊了一聲，我就一咕嚕爬了起來，我們要去堯山漂流了。我和媽媽急著出門，只吃了餃子，豆?jié){沒喝完就出發(fā)了。
本來爸爸媽媽計劃走著去乘車，但是我要求騎車去，幸好他們聽我的，要是走的話就遲到了。到了高速西站，那里已經(jīng)停了好幾輛旅游大巴，可就是沒有我們要找的車牌號，看了我們是早到了。等了一會兒，又開來了一輛車，車牌號還不對，但誰也沒想到，車牌號變了，幸好導(dǎo)游叔叔招呼我們上車了。
在車上坐了大約三個小時，終于到堯山了。一下車，我們就看見有人開始漂流了，我好想立刻開始飄，但是導(dǎo)游說我只能飄半程，因為我身高不到1.3米。爸爸、媽媽、婆婆、舅舅、阿姨先上船了，留下我自己在半程等他們，快把我急死了。一看到他們，我總是放心了，迫不及待要上船，可偏偏他們的船又沒氣了，我們只好又等了一條新船。看到前面有一條新船飄過來，我急忙要去攔它，爸爸說太危險了不能去，最后還是工作人員幫我們攔了下來，我終于可以上船了。我拿著盆，開始潑別人，別人也反擊，向我潑過來。我立刻從頭到腳濕透了，但是我心里開心極了。我向他們發(fā)起猛烈攻擊，戰(zhàn)爭更加激烈了，所有的人都在潑水。我喜歡在背后襲擊別人，誰離我近我就潑誰，大家都玩得非常開心，這個“潑水節(jié)”太過癮了。媽媽大喊：“抓好，快抓好，激流來了！”我使勁抓住把手，船飛速駛?cè)爰ち髦校疄R得我眼睛里、嘴里、耳朵里都是，真是太刺激了。眼看快到終點了，我真想在多玩一會兒，可是工作人員把我們的船推到了岸邊，我不得不下船了。
這是我第一次漂流，我們玩得太開心了。我真希望快點長高，再次玩的時候可以漂完全程。
漂流三年級作文 篇4
隨著汽車的一搖一晃之間，我們來到了孫權(quán)的故鄉(xiāng)—龍門古鎮(zhèn)，來這里玩著名的龍門漂流。
龍門漂流全長1。7公里，中途大大小小的陡坡有十多個，很刺激。我們是漂流的最后一波客人，所以我們抓緊時間，戴好安全帽、穿上救生衣、拿上漿，和爸爸坐上了皮質(zhì)小船，便匆匆忙忙地上路了。
首先是一個很長的緩沖坡，我原以為不會有水濺上來，就舒服的靠著，可“嘩啦”一聲，水爭先恐后地跳進船里，給我來了一個全身透心涼，對面的爸爸都笑出了聲。
在兩個連續(xù)的急沖坡后，隱藏著一塊大石頭，我們的船狠狠地撞了上去，船頭直立起來，隨后又打橫了過來，水潑面而來，我的安全帽像一只被擊落的小鳥一樣，飛進了水中。緊接著臨近另一個坡口時，爸爸奮力想打直船頭，左劃右劃可船卻在原地打轉(zhuǎn)，最終被牢牢卡在了坡口，直到爸爸使出全力用漿推開卡住的石頭后船才脫險。一路歡笑著到達了終點。
這是一次意義非凡的漂流，不僅帶給我快樂，還帶給我了不一樣的童趣！
漂流三年級作文 篇5
老師說，《魯濱遜漂流記》他是迄今為止看過的最好的一本書。我聽了以后，回到家，立即叫媽媽買了一本，然后津津有味的看了起來。我從午飯開始看，越看越起勁。不知不覺已經(jīng)到了下午5點，我?guī)缀跏且豢跉獍褧赐甑摹兄v了不少道理：金錢不是萬能的
，人要學(xué)會自理自立，困難是要學(xué)會勇敢面對......真是獲益匪淺。但這本書給我留下印象最深的，也是一直縈繞在我腦際的卻是“冒險”這個詞。
說到冒險，很多人想到的是勇敢，可我不這樣認為，我的想法跟書中魯濱遜爸爸的想法完全一致的：人就應(yīng)該好好的呆在家里，在陸地上工作。人的一生本來短暫，去冒險會使他更加短暫，要做點有意義的事。要表現(xiàn)勇敢，不一定都要去冒險。在書中，魯濱遜業(yè)市場后悔自己沒有好好聽爸爸的話留在家里而在家里經(jīng)歷磨難，但每次都因為危險已過，而又忘了決心回家的誓言。大家看到我的想法，可能覺得可笑：你是一個老頭了吧！如果不要我們?nèi)ッ半U，笛福寫這本書干嘛？其實，我覺得，笛福講的是不要叫我們?nèi)ッ半U，而是告訴我們其他的道理，比如說金錢不是萬能的，在愧赧面前絕不低頭等等。而且魯濱遜的運氣實在太好了，他之所以能活下來，百分之五十應(yīng)該是靠運氣，就比如說他流落的荒島沒有野獸，只有他一個人幸免于難，他還從大船上弄到了很多有用的東西......
記得上次，鄰居王松領(lǐng)著幾個小伙伴說要去快活林冒險。滿著大人，他們出發(fā)了，結(jié)果回來身上濕淋淋的。一問才知道，他差點在小河里淹死，幸虧附近干活的農(nóng)民把他搭就上了岸。還有，我曾經(jīng)在電視里看到幾個大學(xué)生去探險，結(jié)果在登山途中不幸遇難。你看，這樣的冒險付出的是生命的代價，這值得么？平平淡淡也是一種幸福，何必追求顛沛流離的生活？不僅自己受苦，也讓家人為你擔(dān)驚受怕，更別說在父母需要你的時候搭上一把手了。所以，從始至終，我的觀點還是呆在家里為好。我想，我要是是魯賓遜的話，我的選擇是
——拒絕冒險。
漂流三年級作文 篇6
有一天，小魚兒坐在家里，看著蔚藍的天空，郁郁蔥蔥的森林里，幾只無拘無束的小鳥在飛，小魚自言自語地說：“好美啊！我多想去外面的大世界看看！”
一回到家，魚媽媽看到小魚悶悶不樂的樣子，就問：“小魚，怎么了？”小魚吞吞吐吐地說：“沒什么，我只不過是想去遠處看一看風(fēng)景！”魚媽媽一聽，大驚失色，連說：“不行不行，太危險了！”但她越不讓小魚去，小魚的好奇心就越大。
第二天，天還蒙蒙亮，小魚趁爸爸媽媽還在睡，偷偷地游出了小溪。
一路上，小魚高興地游著，他快活地甩著尾巴，轉(zhuǎn)了一個彎以后，來到了一片廣闊的水面，他想：這一定是奶奶常說的大河了！在不遠處，有一些“花”在水里長著。小魚想在里面走一走，但是當(dāng)他擠進“花叢”中時，卻發(fā)現(xiàn)這些“花”竟然是泡沫塑料、糖紙、塑料袋。不一會兒，他感到全身奇癢無比，使勁掙扎，但怎么也出不來。直到過了好一會兒，水流才把垃圾沖走了。小魚又繼續(xù)游，他想到那些房子前去看看，忽然，一股污水涌了出來，小魚現(xiàn)在學(xué)聰明了，他馬上游開了，逃過一劫。他又向前游著，看見好朋友小蝦在前面哭，就問：“怎么了？”小蝦說，昨天他們在廣場跳舞時，一個“炸藥包”掉下來。蝦爸爸一看情況不妙，就把我推走了，但他自己和媽媽被壓死了，今天，我成了孤兒！
游到這里，小魚失望至極，他轉(zhuǎn)了個身，馬上游回了家，外面的世界也太可怕了。
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讀《魯賓遜漂流》有感09-22