【精華】節日三年級作文六篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的節日三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
節日三年級作文 篇1
10月13日，我們迎來了自己最為隆重的節日——中國少年先鋒隊60周年建隊日，我校的全體師生都沉浸在濃濃的節日氣氛之中。清晨，踏著太陽的第一縷陽光，我作為學校禮儀隊中的一員，整齊地站在學校門口兩側，手捧鮮艷的紅領巾，準備著帶給每一位老師一個驚喜。不一會兒，我校的的申老師第一個走到了校門口，眼疾手快的我立刻迎了上去。我先是向申老師敬了一個標準的隊禮，然后開始小心翼翼地給老師佩戴紅領巾，此時我的心情就像大海一樣澎湃。說實話，作為少先隊員，我給自己戴了無數次的紅領巾，但是像今天這樣給自己最敬愛的老師佩戴紅領巾，我還是第一次，因此，我顯得有點笨手笨腳的。啊！終于戴好了！我長長地輕舒一口氣，又向老師行了一個隊禮。再看看申老師，她的臉上已經露出了燦爛的笑容，紅領巾把她的臉映照得格外鮮艷。緊接著，李老師、張老師、荊老師……也都收到了我獻上的這一份特殊的禮物。在建隊日這個特別的日子里，我們能為自己喜歡的老師佩戴紅領巾感到非常的驕傲。我們希望把自己節日的喜悅通過紅領巾傳遞給每一位老師，讓老師們也感受到這份快樂。我們相信，在學校少先隊組織這個大家庭里我們一定會天天向上、茁壯成長！
節日三年級作文 篇2
我國一年一度的端午節又快要到了，這是一個非�？鞓返墓澣�。
端午節又稱五月五，時間為農歷五月初五，因此端午節的“端”字代表“初”的意思，“午”同“五”字，關于端午節的由來說法甚多：紀念愛國詩人屈原；紀念孝女曹娥；紀念伍子胥……
我還是簡單地講講愛國詩人屈原吧，相傳屈原在五月初五這天投汩名羅江，而使人們尊他為江神，把裝米的竹筒投入江中，以免魚蟲爭食其身，并把這天定為端午節，以紀念屈原的`愛國精神和感人的詩辭。民間就有了吃粽子和賽龍舟。
往年我家的端午節也過得非常快樂，一大早，媽媽就去菜場買艾葉插在門上，這天還要吃粽子。至今，端午節仍是我國的一個重要的傳統節日。
節日三年級作文 篇3
在新年的這些節日中，給我印象最深的莫過于除夕夜和元宵節了。
除夕我家真熱鬧。爸爸和姥姥成了我家的“掌勺師傅”，而媽媽為了切菜和肉忙得不可開交。我的任務明顯就輕多啦——負責把一盤盤美味佳肴端上餐桌，可惜只能看不能吃，待人坐齊，飲料準備全后，我們便開動了。晶瑩剔透的年糕和鮮嫩噴香的大蝦是我的最愛，待我飽餐一頓后，春晚就臨近了。這時候，我們全家團聚在電視機前，互贈新年最真摯美好的祝福，我還會收到壓歲錢呢！
鞭炮聲送走了紅紅火火的除夕夜，我盼望已久的正月初五便來臨了。這一天我們一家要吃可口的湯圓，而且年味更是濃郁。有皎月相襯，繽紛的煙花在空中綻放，一家人團團圓圓，該是何等溫馨呀！
節日三年級作文 篇4
六一兒童節那天，老師準備帶我們去海洋館，同學們聽了高興得手舞足蹈，有的大聲歡呼著，開心極了。
到了海洋館之后，老師說：“同學們，你們可以自由走動，玩好了到這集中！”太棒了，我可以去見素未謀面的海豚了！
我到了海豚的家，飼養員告訴我：“你拿著它的食物，去喂它，它可能會親你一下哦！”這是真的嗎？我迫不及待地想要跟海豚來個親密接觸，于是我把一大半食物倒進水里。海豚看見了食物，一甩尾巴，俯沖下去，把全部食物都吃了，接著，它又直接沖上來，一個轉彎，朝我游了過來。我既興奮又有點害怕，閉上了眼睛，只覺得臉上有一股寒氣，是小海豚在親我！它不停地擺動著尾巴，好像在對我說：“謝謝你的食物！”我激動得說不出話來。
不久，老師大聲喊道：“同學們，一起走吧！”我只好戀戀不舍地跟小海豚說再見。
海豚是我見過最可愛的動物了，這個六一兒童節可真難忘啊！
節日三年級作文 篇5
今年的端午節與往年小有區別，因為緊挨著“父親節”——兩個節日，一個凸顯“忠”，一個凸顯“孝”，正是中華傳統美德中最核心的要素，因此，在節日假期來臨之際，吐絲口小學金子中隊組織開展了一系列活動，提前過了一個特別有意義的節日。
首先，在輔導員劉老師的主持下，全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會，通過“端午節的由來”、“端午節的習俗”、“端午節的意義”三個活動，隊員們增長了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個節日的意義非同一般。
接下來，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報，由他們自己進行評選，依次選出了前二十名優秀作品，供大家參觀學習，然后交流自己的心得體會，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。
最后，在輔導老師的啟發下，隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說一句知心話利用周末時間在家完成。
節日三年級作文 篇6
再過幾天，就是六一兒童節了，六一是我們的節日。以前六一節的時候都是老師說什么我們就做什么，家長說什么我們就做什么，回教室還發衣服。第一次發了一套小罩衣，第二次發了一個小襯衫，第三次發了一套小校服，第四次發了綠體恤。今天可不一樣了我們長大了，成了小學生，成了少年。我們有了思想，有了知識，學會了讀書，可是，越大煩惱越多，每天有了寫字有了算題比幼兒園沒趣多了，媽媽還要每天嘮叨，干嘛要長大?我不想長大，我想一直都停留在兒童不要長大。
可是，我又喜歡學校的生活。每天能學到好多新的知識，還有豐富多彩的活動，唱歌，畫畫，書法，跳大繩，運動會等等。我還想長大了當老師，所以我要好好學習，我有了自己的想法，所以還是長大了好喲。
今年的六一是個不一樣的兒童節了。
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