【精品】落葉三年級作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的落葉三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
落葉三年級作文 篇1
有一片調皮的樹葉，它是一片黃色的小樹葉，禁不住秋天的誘惑飄向大地成為了一片落葉，被一個喜歡收藏的小朋友拾起來帶回家了。小落葉欣喜若狂，多么干凈整潔的屋子呀!沒過多久，它卻被主人遺忘在書架最里層角落里。
小落葉慢慢厭煩了，想：這陰暗的屋子真令人夠嗆的啊!我可不想就這么在這兒呆著，我得出去轉轉!
它費了點兒口舌終于請來了風姐姐，對她說：“風姐姐，我想去上海玩玩，聽說那兒很繁華，帶我去吧!”
風姐姐把它帶到了上海，它看著一幢幢高樓大廈，街道上車水馬龍，人如海，歌如潮，小落葉高興壞了!它一會兒從東滾到西，一會兒又從西滾到東，歡快地玩著，欣賞著簡直是光的世界的夜景!突然，它感覺寒冷刺骨，小落葉一驚，掉進了黃浦江!它在水里掙扎著，這時它看到風姐姐向它走來，小落葉生氣極了：“好難受!風姐姐，快，帶我去黃山!”
風姐姐又把它帶到黃山。小落葉呆了!這黃山何等壯麗?無以匹敵!它一會兒住在天都峰，一會兒又在蓮花峰看云海，一會兒去崖坡上探險，一會兒又去峽谷里洗澡，生活的快樂它幾乎都品嘗到了!
玩遍了黃山的每一個角落，小落葉“喜新厭舊”的毛病又發作了。它喚來了風姐姐：“我準備去澳大利亞海灣看大海、玩沙子、吃冰棒、曬太陽，快快帶我去吧!”
風姐姐這次并沒有滿足它的要求，而是把它扔回了屬于它最好的歸宿地——大樹底下。
“為什么不帶我去澳大利亞?為什么?”小落葉急得就要哭了!“哼，你在上海不安分，黃山也不定居，還想去澳大利亞?笑話!你落下去的使命是什么?是滋養大樹;你存在的職責是什么?是喚醒春天。等你想清楚了，再來找我吧!”風姐姐說完，頭也不回地走了。
落葉三年級作文 篇2
又有幾片葉子飄下來了，在隨后的一陣微風的帶領下，也有已經發出銅黃色的葉子，它們為自己的逝去感到值得， 20xx年的秋天比以往更蒼涼，尤其對那落葉情有獨鐘，它們要深藏在地下，不久。
他們都很興奮，懷著一種說不出的心情飄向了大地，。
它早已沒有了夏日的生機勃勃， 所有的落葉沒有一片為自己的選擇感到后悔。
而是在風的幫助下和陪伴自己很久的樹打著旋兒道再見，因為我只愛散發著淡淡憂傷的秋季，可我卻無心聽述，它們無怨無悔地奔向了好久未親近的大地，等待來年的春天 我愛那一年又一年的落葉 ，談論著即將到來的冬天，只是還是有點舍不得， 走到一棵銀杏樹下，并不想直接下去，沒有一片葉子抱怨，葉子全部零零散散地落下來了，為了一代又一代的繁殖。
只有黃中帶青的酸酸的味道，身邊走過幾個還是年幼的孩子。
落葉三年級作文 篇3
秋天到了,風爺爺帶著小落葉說說笑笑的飛走了.
他們來到花園里,菊花說:落葉落葉,你當我的遮陽帽吧!落葉說:好哇好哇！一個星期后，風爺爺來了，他接走了小落葉。小落葉對菊花說：菊花菊花，明年我還來看你！
他們來到了小河邊，小魚說：落葉落葉，你來當我的小傘吧！小落葉說：好哇好哇！三天后，風爺爺來了，他接走了小落葉。小落葉默默地跟小魚告別。
他們來到院子里，小燕子說：伙伴們，來信了，我們要到南方去啦！小落葉問：你們會回來嗎？小燕子說：當然了，這里可是我們的故鄉呀！說完就飛走了。
風爺爺說：小落葉，旅行到此結束，再見了！說完，轉身就走了。
小落葉，靜靜地看著小燕子展翅高飛，風爺爺騰空而起，忽然，有一種沖動在他的心中沸騰，他大喊：小燕子，風爺爺，再見了！小燕子向著小落葉擺擺手，風爺爺向他露出了溫馨的笑容，小落葉，想起以前樹媽媽對他們講的小故事：秋日落葉的時候眼睛中出現了一滴晶瑩的露珠。
落葉三年級作文 篇4
秋天到了，樹葉紛紛落了下來。有一片落葉落到了一只小螞蟻的身邊，小螞蟻看見了說：“我可以把這片落葉當小船。”于是它對落葉說：“落葉，你能不能當我的小船呀?”落葉說：“可以啊。”
另外一片落葉飄到了一只小蟲，小蟲看見了說：“這不是一片落葉嘛，我可以把它做屋子呀。”于是它對落葉說：“可以讓你做我的屋子嗎?”“可以呀。”于是小蟲就把落葉做成了屋子。
還有一片落葉飛到了小河上，一條小魚看見了，不知道是什么。于是，它問：“你叫什么名字呀?”“我叫落葉。”剛說完這話，就下起了大雨，小魚說：“能不能把你當傘呀?”“好的，你快進來吧!”大雨過后螞蟻、小蟲和小魚都和落葉做了朋友!
落葉三年級作文 篇5
當涼爽的秋風拂過我們的臉龐時，當微風把顏料灑在千姿百態的樹葉上時，我便知道，秋姑娘來了。
傍晚，我漫步在公園里，細細“品”著秋天的味道。微風襲來，“沙沙”，“沙沙”樹葉紛紛飄落下來像有了生命的紙娃娃。放眼遠眺，天邊不知何時渡上了一層淡淡的光暈，茂密的楓樹林宛如一片火紅的海洋，遮住了半個天際，余霞光融為一體，紅得像燃燒的火焰，溫暖著我的心，好像此時還是那個驕陽似火的夏日。
我不由自主地停下了腳步嘴里情不自禁地贊了一句：“真是‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’呀！同時，心里想：杜牧也是被傍晚楓葉美景迷住的，不知是他所看到的楓樹林美，還是我所看到的美。
突然，一片銀杏樹葉落在肩上，把沉醉在美景中的我嚇了一跳。便拿起來仔細觀察。這片樹葉觸手冰涼，有極為平滑，葉子最外邊是淡黃色，接著由淺而深地變化著，漸漸的變成了深棕色，宛如一把年代久遠的扇子，葉上的斑斑點點更給它增添了一種滄桑感。可也別小看了葉脈，這些葉脈就如同我們的血脈，源源不斷的向大樹輸送營養。這時，陣陣秋風吹來，漫天的秋葉以獨特的姿態在風中自由飛舞，我不由自主得呆住了也許，世界原本就是如此美妙，而絕大多數人卻沒發現。也許，我就像愛麗絲一樣，不小心到了另一個世界，也許……
我愛秋天的樹葉，更感謝它們使我學會用另一種心態去欣賞這美麗的世界。
落葉三年級作文 篇6
校園里樹葉黃了，午飯后，我們一群小朋友在操場上撿了一片片美麗的梧桐葉子。
仔細觀察，它美麗的葉片形狀像手掌，上面還有很多小黑點。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會變魔術，我舉著它返回教室時，走在陽光很強的地方，它是金黃色的，放到我的課桌上時，它是橙黃色。
午飯后一小時是我們最自由的時光，于是我們就在這美麗的葉子上開始發揮想像，王晶用葉子做了個書簽，邵奕菲把許多葉子組合成了心型，崔恩惠最愛做手工，她用這葉子做了個賀卡，上面寫著“祝老師快樂！”我的創意是在這梧桐葉尖上畫了五個不同的笑臉，葉片中間畫了一間美麗的房子……
這時候老師走進了教室，我們連忙歡呼著把自己偉大的杰作舉給老師欣賞，老師高興地笑了，立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機里。之后，老師轉身在黑板上寫下了這樣一句話：“葉子的離去是風的追求，還是樹的不可挽留？”我們紛紛回答道：“冬天到了，葉子的皮膚很薄，它耐不住寒冷，所以就落到樹媽媽的腳下去找溫暖了！”“大樹媽媽老了，照顧不了孩子了，所以孩子就只能四海為家了。”“葉子要到外面的世界歷險去了。”“小葉子和媽媽吵架了，它要離家出走了。”……
老師聽了我們回答，神色凝重，她說了一句意味深長的話：“落葉歸根，相信隨風飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹，能夠獲得屬于自己的幸福。”我們都不懂老師話的含義，仍然繼續分享著葉子帶給我們的快樂！
轉眼秋去冬來，校園里的梧桐己變得光禿的，而落葉的故事仍留在我的記憶中！
落葉三年級作文 篇7
落葉
河南宏力學校八年級一班王耕耘
落葉不是無情物，化作春泥更護花。
帶著絲絲涼意，風兒不厭其煩地摘下樹葉，一只只半青半黃的蝴蝶在風中翩翩起舞。
又一個落葉季節來臨了。
每到這個時候，樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土，這就是它們生命的最終樂章。或許，當你瞥見這半青半黃的落葉時，會不屑一顧的踩過去。誠然，落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔，也不像秋天的果實累累那樣惹人喜愛。但是，你有沒有想過，這普通的落葉蘊含了一種偉大。
你是否想起，落葉也曾為春枝添過新裝，也曾為碩果提供營養。現在它帶走只是一身土氣的外套，留下的卻是綠色的希望。它毅然下落，為的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱后，它不滿現狀，又融入泥土，化為春泥，去滋長更鮮更綠的生命。
落葉毫無怨言地奉獻出自己的所有，一片片落葉，就這樣默默無聲地重復這一過程。
河南新鄉長垣縣河南宏力學校初二:王耕耘
落葉三年級作文 篇8
每到秋天，我們總會在路邊林間拾到片片落葉，或火紅，或金黃。可是，你是否知道有種樹在春天落葉？
我每次經過這條路，總會停下腳步，抬頭看看那行道樹的綠葉，懷念去年那片春之落葉……
冬天的腳步已經漸行漸遠，春天在和煦的微風中到來。大地開始回暖，被寒風摧殘得嶙峋的枝干上也冒出了新芽，一切又恢復了生機，又充滿了活力。
當我像往常一樣來到這條路散步時，一片落葉悠然落在我的.腳邊，悄無聲息。我一腳踏了上去，只聽見一聲脆響。我急忙移開腳，看見了這片千瘡百孔的春天的落葉。春天竟然也會有落葉？我疑惑地抬頭，竟發現那棵行道樹的枝干上還有幾片飄搖的枯葉。我走開幾步，遠觀這棵行道樹卻發現不了那些枯葉，它們全被新葉的綠色所籠罩了。這棵普通的行道樹在陽光下竟綠得耀眼。那種綠是有層次的，是上淺下深的，仿佛綠色都沉淀了一般，一棵行道樹居然也能發出耀眼的光芒！
回過神來細細端詳手中的枯葉，我不免有些傷感。我想這片樹葉一定是經過了炎炎夏日的炙烤，忍受了陰冷秋雨的沖刷，熬過了冬日冰雪的摧殘，才等到了萬物復蘇的春天。它不在夏天離去，是為了給人們灑下一片綠蔭；它不在秋天離去，是為了給大地留下一抹綠色；它不在冬天離去，是為了給天地增添一點生機。但它在春天離去，為新生的樹葉留出位置，讓它們感受世間的一切美好，它經受了各種磨難，卻在一片萬紫千紅中隱去。它從不夸大自己的功勞，只想著付出。
我輕輕地將這片落葉放到那棵行道樹下，希望它能夠回歸大地。我終于知道，四季常綠的行道樹也會落葉，不過是在明媚的春天。
我在心里默默說道：“春之落葉，我為你感動！”
落葉三年級作文 篇9
我們揮手告別那炎熱的夏季，迎來了落葉紛紛的秋天。看，那金燦燦的銀杏樹葉掛滿枝頭，看那火紅火紅的楓葉正熱情地向人們微笑這都是秋姑娘給我們的訊號啊！
某天，我在人民醫院里散步，望著那一片片已被秋色熏染過的枝葉，我不禁贊嘆：秋天真美呀！但是其中最吸引我眼球的還是那獨特的銀杏樹葉。銀杏樹葉似像非像一把小扇子，千萬片銀杏樹葉合并起來就如同金子掛上了枝頭般。一陣微風拂過銀杏樹的臉龐，銀杏樹葉便如同那一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣從天上飛舞下來。
當然，最具有秋天代表性的還是那火紅火紅的楓葉。它的形狀好似手掌，樹葉上還了一絲的斑紋，遠遠望去，那楓葉就如同一團正在燃燒的火，它燃燒著對秋天的熱愛與喜愛。
一片片已泛黃的散落在地，給大地蓋上了一張金綢般的被子，一群小朋友踩著葉迎面跑來，聽見一陣陣沙沙沙的聲音而又伴著他們那爽朗的笑聲。仿佛讓我覺得秋天的氣氛原來是如此的溫馨。
秋，這個讓人驚艷的季節。
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