【精華】小金魚三年級作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小金魚三年級作文8篇，歡迎大家分享。
小金魚三年級作文 篇1
我家的小金魚一共有四條，一條條活潑可愛，真惹人喜歡。
今天就讓小魚們走模特步，并讓我給你們一一介紹吧！
先出場的是“金金”，“金金”是我去買魚的時候第一眼見到的一條魚，她像一個華貴的婦人一樣，瞧，她穿的是亮閃閃的金黃色的旗袍，她的衣服在太陽下可以發光，翅膀和尾巴都是金色的，靠近身體里面，是白色的，后面是金黃色的，夜間，還可以發出微弱的光，如果我多買幾條放在走道上就不用開燈了。
下一個登場的是小黑魚“煤煤”，雖然身體都像煤炭一樣黑，但是他很聰明，而且他跟別的魚，“魚中”不同哦！因為他有兩對翅膀，這條魚讓我想起一首詩句：“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。”
現在閃亮登場的是“紅冠女王”，她可是一個又悠閑又有智慧，遇到事情也不慌張的女王 ，她也有與眾不同的地方，她是三個翅膀，尾巴是一對蝴蝶的翅膀，一個美麗的紅冠王。最后一個上場的是女王的秘書，“小白菊”她可是女王挑出來的呀，她有不同之處，就是，楓葉形的尾巴，看她穿的是金絲做成的衣服，為了贏得別人的目光，忙了幾天幾夜，你看她的眼圈變黑的呢！
一場精彩的表演結束了，這真是一場與眾不同的表演。
小金魚三年級作文 篇2
我最喜歡的動物是金魚，它們非常美麗，很討人喜歡。
有一次，我和爸爸在街上散步，剛好路過一家水族館。水族館里的魚可真不少，但最吸引我的還是金魚。這些可愛的小金魚，有紅的、黑的、金的、還有花的……它們長著大大的眼睛，好像兩個小燈泡，圓溜溜的腦袋，小小的身體，尾巴非常大，游動時像一個人在扇扇子。
剛好一個店員拿魚食來喂金魚，我可以看一下它們吃東西的樣子。金魚慢慢地游過來，仔細觀察丟進來的是什么東西，確定安全后才大口大口地吃起來。一吃完，金魚馬上游走了，還挺小心的。
我突然發現有幾只金魚一動不動地趴在魚缸底，我心想它們不會死了吧。我趕忙叫來店員，他過來一看，笑著說：“小朋友，金魚正在睡覺呢，它們都沒死。因為金魚是沒有眼皮的，所以睡覺也睜著眼。”
我一聽明白了，又走到旁邊看金魚在玩游戲。有的金魚嘴巴一鼓一鼓的，有的互相追著對方的尾巴玩。我輕輕地敲了敲魚缸，它們就躲在水草里瞪著眼睛看著我。
小金魚真是太可愛了！
小金魚三年級作文 篇3
今天，朱老師神神秘秘地端著一個東西進教室，然后他把東西遮在一本書后面。剛開始我們都不知道是什么？直到半節課要下課，朱老師才把書拿掉，原來是一條小金魚在一個裝滿水的魚缸里快活地游泳。
小金魚的樣子像仙女似的美麗，它很愛化妝，它的眼睛上畫有像仙女一樣的眼影，它的嘴巴上也有涂口紅。小金魚的鱗很像仙女的衣服，它的背上有橙紅色的魚鱗，很像穿上了仙女的衣服。
下課了，老師讓我們仔細觀察小金魚，等一下要寫作文，我們看了一會，就用手去撈起小魚再把它扔下去，過了一會兒老師來了，我們沒有告訴老師這件事，不過老師還是知道了，他問我們怎么對小魚了，我們說：“沒有”。老師沒有說什么，不過我們還是很對不起小金魚。
我喜歡朱老師帶來的金魚。
小金魚三年級作文 篇4
可愛的的小金魚我家養了十條小金魚。它們長著一雙明亮的眼睛，像兩顆黑葡萄。大大的尾巴像一把把小扇子，在水里游來游去。它們的顏色可豐富了！有的是白色的，有的是白色和橙色混合的，有的是紅色和白色相混的，還有的是橙色的`……美麗極了！一天，我做完作業，就走到魚缸旁邊觀察出小金魚。當我一靠近，小金魚們就向我游過來，嘴巴一張一合的，好像在說:“你好！主人！我們的肚子都餓了，你可以喂點兒食物給我們吃嗎？”我立刻拿來一些魚料，把魚料倒進水里去。小金魚們馬上往上面游吃食物又向下游。我看見了不明白，我跑去問媽媽:“為什么小金魚會又上吃又下游呢？”
“因為魚料浮在水面上，小金魚要抬起頭才能吃呀，往下游是要把魚料趕快消化掉好再吃一顆呀。小金魚和我們人類不一樣，所以吃東西的方式也是不同的�！甭犃藡寢尩脑捨也琶靼住２灰粫䞍海鼈兙桶咽澄锍酝炅�。它們吃飽了又向我游過來，好像在說:“謝謝你，小主人！”它們說完就在魚缸里游來游去，玩得可開心了！ 這就是我家的小金魚，我愛我家的小金魚。朋友，你家有養小金魚嗎？你愛你家的小金魚嗎？
小金魚三年級作文 篇5
“我有兩條小金魚，小金魚。我帶著它們回家啦！回家啦！”我哼著小典，拿著金魚走在回家的路上。
回到家，我把他們放入它們的新家—“大魚缸”�！棒~缸”里面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚一——放進去，它們就在那里歡蹦亂跳，要是我不扶扶它們，它們一定會跳出來的。
我觀察了我的小魚，一只小魚是“黃加紅”的，另一只小魚是“藍加金”的。它的頭頂上長有一雙大大的眼睛，像兩個泡泡卡在腦袋上。前面有一只小小的嘴巴，一張一合，非常可愛。身后還長著一條像小扇子一樣的尾巴，在水中自由自在地擺動著，著得像一幅畫。
有一次我給它們喂食的時間，當魚食如同雨點般掉下時，“藍加金”的小魚一飛沖天，“黃加紅”的小魚被“藍加金”的小魚的氣流弄得迷迷糊糊，不分東南西北，一頭撞到缸壁上昏了過去，我看見了，嚇得蹦來跳去，心里冒出了各種各樣的想法：“它——被死了�！辈灰粫中褋恚倚睦锏氖^終于落下了地。
晚上我去上廁所，順便去看看我的新伙伴，我看見“黃加紅”的小魚睜著眼睛沉在水底，可“藍加金”的小魚還在水里歡快地游來游去。
“媽媽！媽媽！我的魚死了！”我指著“黃加紅”的小魚叫著。
媽媽跑過來看過后捧腹大笑：“沒死，它是睡著了�！�
“啊？小魚是睜著眼睛睡覺的�！�
“對。”媽媽回答道。
“藍加金”的小魚不會打擾到它嗎！我心想。
最后我給它們取了名字，一個叫“嚇嚇”，一個叫“皮皮”，它們知道哪條是“嚇嚇”，哪條是“皮皮”嗎？
小金魚三年級作文 篇6
我家的院子里有一個魚缸，里面有我喂養的三條漂亮的小金魚，兩條是黑色的一條是紅色的。
黑色的小金魚長著一雙鼓鼓的眼睛，大大的嘴巴不時的吐出一串串的小水泡，肚子圓圓的象湯圓一樣，尾巴像個小扇子在不停地扇啊扇，那是在掌握方向呢，我給它們起了個美麗的名字叫黑小子。
紅色的小金魚眼睛小小的長的也很溫柔，一副很害羞的樣子經常的躲在魚缸的水草下好像在思考問題，我給它起了個名字叫小公主。
我的小金魚很膽小，雖然我經常的給它們喂食，但是它們還是對我很小心謹慎，每當我寫字累的時候，想和它們親熱親熱，剛到魚缸跟前，小金魚看到我的影子就都躲到了水草底下。
小金魚是我家院子里一道亮麗的風景，它們給我全家帶來啦無窮的樂趣，我愛我的小金魚。
小金魚三年級作文 篇7
我家養了三條活潑可愛的小金魚，它們都十分調皮，其中最漂亮、最調皮的小金魚就數一條紅白相間的小金魚了，現在聽我來介紹介紹這只小金魚吧！
這條小金魚被我取名為“調調”，因為它不管在哪個方面都十分調皮，一會往這兒游，一會兒往那兒游，就連換水都很難把“調調”拿出來呢！
這條小金魚絕大部分是白色的，它的頭上有幾塊紅色的斑點，這些紅色的斑點由于都是集合在一起的，所以，有點像一頂紅色的帽子，它的眼晴是像水泡一樣大大的，它的嘴巴是金黃色的，它的身體只有兩種顏色組成，一種是白色，一種是桔紅色，可漂亮了。要說調調最漂亮的是它的尾巴，調調的尾巴是由三種顏色互相交錯著組成的，這三種顏色分別是桔紅色、白色、黃色。所以，“調調”被我選為三條金魚之中最漂亮的一條金魚。
在我喂食的時候，“調調”總會搶先吃得飽飽的，但“調調”吃完后的第一件事便是一個字：玩！它玩的時侯，總是一會兒在水里游，一會兒在假山下玩，一會兒在水草中玩耍，總之，“調調”一分鐘也沒閑著。
有一天，我去給金魚們喂食，發現“調調”不見了，我急了，趕緊把另外二條魚撥開，找“調調”。我看看水草中，沒有“調調”，我又看看假山，哈哈，找到了，原來“調調”在假山里呀！我連忙小心翼翼地搬開假山，輕輕地把“調調”從假山中拖了出來。呀！“調調”慢慢地劃動著鰭，搖動著大尾巴，張了張嘴，又活潑起來了。
“調調”呀“調調”，我求求你以后再也不要調皮了，好不好哇！
小金魚三年級作文 篇8
一天，我剛放學回到家，正好媽媽從外面帶回一條小金魚，可愛的小金魚作文。看到這可愛的小金魚，我情不自禁地大聲叫起來：“哇，好漂亮！”· 這條小金魚身子黃橙橙的，黑黑的大眼睛像兩個玻璃球，頭上有一個小斑點。它大尾巴一擺一擺的，好像是仙女美麗的花裙子，五彩斑斕，美麗極了！·小金魚依靠尾鰭產生前進的動力。它時而潛入水底，時而漂浮在水面上，時而用魚鰾沖出水面，濺出水花四起，真是可愛極了！由于買回來的魚缸比較小，給它活動帶來了很多不便，它四處碰“壁”。
看到這情景，我特意給它買了一個更大的“房子”，以便讓它有更多的活動空間。到了“新家”后，它游得更起勁了，尾巴不停地擺動著，活像一條美人魚。我控制不住自己，想撫摸撫摸它，也許是它對我還很陌生，我的手剛碰到水面，它就縮了回去！
以后的每一天，我早上起床、放學回家都會按時給小金魚喂食，和她交流，每當它吃飽后，都會游向我，吐出幾個小水泡，似乎在說：“謝謝你，小主人”。
就這樣，一天天過去了，功夫不負有心人，它漸漸適應了我，也信賴我了，只要我一到它身邊，它準會游過來向我問好，我也會把開心的事情和它一起分享，就這樣，小金魚成為了我的好朋友。
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