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改變?nèi)昙?jí)作文

時(shí)間:2021-08-01 15:08:52 三年級(jí) 我要投稿

【精品】改變?nèi)昙?jí)作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的改變?nèi)昙?jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】改變?nèi)昙?jí)作文合集九篇

改變?nèi)昙?jí)作文 篇1

  說(shuō)起讀書(shū),我的第一印像就是抱著課本,大聲的讀,拼命地背,很無(wú)趣。可通過(guò)老師這學(xué)期對(duì)我們讀書(shū)愛(ài)好的培

  我慢慢發(fā)覺(jué)讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),更多的是快樂(lè)。

  有一次,我在學(xué)校的圖書(shū)館借到了一本書(shū)《淘氣大王》,我被這本書(shū)奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎?我回家第一個(gè)小故事,就把我?guī)нM(jìn)了這本書(shū)中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí),將別人的語(yǔ)文書(shū)藏了起來(lái),害的人家大哭不止,然又不知什么時(shí)候把書(shū)轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書(shū)包中,后來(lái)還扮演成小偵探一樣 ,調(diào)查那位同學(xué),從書(shū)包中翻出了語(yǔ)文書(shū)。最后他居然著說(shuō)“這書(shū)是我拿的”。

  這明明就是我的一個(gè)影子,我也總喜歡將爸爸,媽媽的搖控器,婆婆的老花鏡,公公的茶杯藏起來(lái)。其實(shí)我也不是想看見(jiàn)大人們的樣子,只是想以此引起大家的注意,可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭,每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生

  這本書(shū),會(huì)不會(huì)理解我一點(diǎn)呢?于是,我把書(shū)放在媽媽電腦旁,還貼了一張小紙條,上面寫(xiě)了:請(qǐng)閱讀本書(shū)!

  讀后 過(guò)了兩三天,媽媽沒(méi)有反應(yīng),我心里忐忑不安,直到星期三下午,我將作業(yè)早早地寫(xiě)完了,在外面跳牛皮筋,媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽以前只從一個(gè)角度看你,認(rèn)為你在搞惡作劇,我看了這本書(shū),知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感

  可是孩子,那樣的方法是不對(duì)的,用小聰明來(lái)引起別人注意,大家只會(huì)覺(jué)得你是在調(diào)皮搗蛋,有本事就用好的成績(jī),好的思想品德來(lái)

  大家,你是個(gè)好孩子。”

  從那以后,媽媽就很了解我,我干了什么事都會(huì)從幾個(gè)方面去看我了,也不覺(jué)得我那么古怪了。我看的小說(shuō)媽媽也會(huì)去翻一翻看

  她說(shuō)這樣能多理解我。

  讀書(shū)在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí),它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

  記憶中只有女兒很小的時(shí)候有過(guò)和她一起看一本童話書(shū)的經(jīng)歷,相反女兒大了卻認(rèn)為她有屬于她的兒童世界,不去太多的關(guān)心她的思只認(rèn)為給她正確的教育她就一定能成材,只關(guān)心她這次考試的分?jǐn)?shù)在班上排第幾,只關(guān)心她有沒(méi)有評(píng)選上“三好學(xué)生”。可是慢慢的

  發(fā)現(xiàn)女兒的行為有些古怪,思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過(guò)很多資料,關(guān)于她的這個(gè)年齡的長(zhǎng)

  心里在想些什么,必竟社會(huì)在發(fā)展,她們和我們那個(gè)年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對(duì)我女兒的思想,感 那天女兒給我看了一本書(shū),讓我突然想到,如果我去看看她看的什么書(shū),我不就能多多的了解她的想法了嗎?果然是很有效,我和女言 次又一次通過(guò)了讀書(shū)進(jìn)行了溝通。同時(shí)我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書(shū)中學(xué)到了很多東西,不僅僅是學(xué)到了教育她些方法,也學(xué)到了怎么樣做一個(gè)能讓她為之驕傲的媽媽。

改變?nèi)昙?jí)作文 篇2

  從小,我就怕事,怕遇到困難,怕學(xué)習(xí)成績(jī)差,怕被批評(píng)……所以,遇到什么問(wèn)題,我總是縮在后面,不敢多說(shuō)一句話。在班里,成績(jī)也普通,所以好像從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)我的老師。就這樣陷入自卑……

  如果不是那位老師,我恐怕早已成了問(wèn)題少年,對(duì)世界充滿不滿……

  下課鈴響后,我慢慢地寫(xiě)著老師布置的作業(yè)。寫(xiě)完,我又向窗外望去,每天都是如此。

  突然,一聲婉轉(zhuǎn)的好似百靈鳥(niǎo)的聲音叫住了我。我回頭一看,是我的音樂(lè)老師。她說(shuō)讓我做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱。我低下了頭,知道我不行,可是老師把我叫到了辦公室。

  我縮在角落里,不敢正眼看她。老師說(shuō):“如果你想站在那里,我不強(qiáng)求,但孩子,從現(xiàn)在開(kāi)始,你要認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)每一句話,好嗎?”于是她開(kāi)始進(jìn)入正題,她說(shuō):“孩子,我要讓你做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又會(huì)做成什么事呢?”

  我羞愧地把頭埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想著:我不行的,我太差勁了。但是老師……她又說(shuō):“每個(gè)孩子的心,都是脆弱的,但你為什么要把自己弄得那么自卑呢?

  這樣做,你會(huì)成為什么?一個(gè)叛逆的少年?每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,他們的心都是純潔的,你才那么小……“說(shuō)過(guò)老師神情黯淡了,但依然嚴(yán)厲。老師的話語(yǔ)中,充滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  還記得,老師的最后一句是:“我希望你快樂(lè)的成長(zhǎng)……”然后手扶著頭,讓我出去了。

  回到教室,我想了很長(zhǎng)時(shí)間,想著老師的一字一句。不知為什么,我的心結(jié)好像打開(kāi)了。我向辦公室跑去,我想我有了答案……

  臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲,我知道,我成功了。從此總是樂(lè)觀的面對(duì)一切。

  這位老師改變了我,讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人,從此我不再懼怕。老師,謝謝,你改變了我的命運(yùn)。

改變?nèi)昙?jí)作文 篇3

  世界上沒(méi)有一個(gè)完美的人,每個(gè)人都會(huì)嘆息道:如果我改變一點(diǎn)點(diǎn)的話,我就是完美了!可是這一點(diǎn)點(diǎn)改變起來(lái)太難了。這一點(diǎn)點(diǎn)成為了這塊玉的一點(diǎn)瑕疵,無(wú)論再美,這塊玉也是有瑕疵的,這點(diǎn)瑕疵再小也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的。

  “改變一點(diǎn)點(diǎn)”這五個(gè)字經(jīng)常從一些人的口里跳出來(lái),跳進(jìn)每一個(gè)聽(tīng)眾的耳里,成為這些聽(tīng)眾的一絲記憶。

  在某一個(gè)路口,發(fā)生了一起事故。一位年過(guò)半百的老奶奶就命喪車(chē)輪下。這起事故報(bào)道出去時(shí),我想電視機(jī)前的觀眾們都會(huì)想:改變一點(diǎn)點(diǎn),改變這個(gè)紅綠燈的方向與時(shí)間,這位老奶奶就不會(huì)命喪車(chē)輪下了,而是在家里享著清福。如果改變一點(diǎn)點(diǎn),就不會(huì)有這一場(chǎng)血的'教訓(xùn)了。

  每一天都有一些事故發(fā)生,都是那“一點(diǎn)點(diǎn)“造成的。相關(guān)部門(mén)對(duì)這些“一點(diǎn)點(diǎn)”不聞不問(wèn),讓這“一點(diǎn)點(diǎn)”把許多無(wú)辜的生命奪走了。

  一位女士在一條街上游玩觀賞著。“咣”一聲,這位女士倒下了,在她的旁邊有一個(gè)沾滿血的東西。而那位女士的血靜靜地從她的體內(nèi)緩緩流出。過(guò)路的人連忙撥打120求救電話。沒(méi)過(guò)過(guò)久,一輛醫(yī)護(hù)車(chē)和警車(chē)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。又是一場(chǎng)血的告誡呀!可能每個(gè)人的心中會(huì)想:如果改變一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)東西的主人小心一點(diǎn),把這個(gè)東西放到安全的地方,那那位女士就不會(huì)被砸中了。如果這位女士走快兩步,也就不會(huì)被砸中了。

  又是“一點(diǎn)點(diǎn)”,這“一點(diǎn)點(diǎn)”改變起來(lái)有如此難嗎?這個(gè)疑問(wèn)被人們發(fā)現(xiàn)了,但沒(méi)多久又被遺忘了啊。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)改變這一點(diǎn)點(diǎn)。

  改變一點(diǎn)點(diǎn),生活中有很多這一點(diǎn)點(diǎn),這些一點(diǎn)點(diǎn)都被我們遺落在某個(gè)角落里。這些一點(diǎn)點(diǎn)等待被相關(guān)部門(mén)或者我們的發(fā)現(xiàn)。如果不將它們改變的話,它們又會(huì)出來(lái)“搗蛋”的。

改變?nèi)昙?jí)作文 篇4

  汽車(chē)是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)科技的勞動(dòng)成果,是我們?nèi)祟?lèi)最方便的交通工具,它可以把我們帶到世界各地。把我們國(guó)家的商品交換流通,使我們生活更加豐富,更加方便。

  汽車(chē)如果用的不當(dāng),壞處還有很多,現(xiàn)在的工廠制造了大量的汽車(chē),我們的道路建設(shè)跟不上,好多大城市擁堵都非常嚴(yán)重。今年初全國(guó)各地出現(xiàn)連續(xù)多日的重度霧霾,最大的因素就是汽車(chē)尾氣物的大量排放。汽車(chē)是一種高速的交通工具,速度越快危險(xiǎn)就越增大,電視里經(jīng)常報(bào)道因?yàn)殚_(kāi)車(chē)不規(guī)范或失誤造成了交通事故,這些事故造成了很多家庭失去親人而悲痛,多少個(gè)孩子失去了父母。當(dāng)然汽車(chē)的好處顯而易見(jiàn)的,它給人們出行和貨物流通節(jié)約了大量的時(shí)間,它溫暖舒適,可以幫人們擋風(fēng)擋雨擋太陽(yáng)。我們中國(guó)現(xiàn)在已是世界上的汽車(chē)大國(guó),汽車(chē)給國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn),給無(wú)數(shù)的老百姓提供了就業(yè),它還是給我們帶來(lái)了交通方便。

  汽車(chē)已進(jìn)入了千家萬(wàn)戶,對(duì)我們美麗的地球有傷害,所以我們?nèi)祟?lèi)要少開(kāi)汽車(chē),盡量選擇公共交通工具出行。

改變?nèi)昙?jí)作文 篇5

  改變,這個(gè)世界上隨時(shí)隨地都在發(fā)生著變化,時(shí)間趕不上變化,是的這是對(duì)的。

  可是大家都是因?yàn)槭裁炊母淖兊哪兀咳耍逻是?還是什么呢?是的,有些東西是可以隨著年齡,隨著經(jīng)歷過(guò)的事情,人也是會(huì)慢慢發(fā)生改變的。

  那么什么東西影響人改變更大呢?是的,就是愛(ài)。愛(ài)是什么呢?友情,親情都是如此,無(wú)論有沒(méi)有血緣關(guān)系,總有一種愛(ài)會(huì)悄悄地打動(dòng)著你的心,也許你不知道什么時(shí)候,就已經(jīng)為你的爸爸媽媽,或者朋友發(fā)生了改變,是的正是因?yàn)樗麄儗?duì)你的關(guān)懷,他們對(duì)你真摯的愛(ài),你才會(huì)慢慢的成長(zhǎng),人生也才會(huì)更加一帆風(fēng)順。

  真正愛(ài)你的人對(duì)你的感情是數(shù)十年不變的,就算你們間隔了很長(zhǎng)的時(shí)間未見(jiàn),可是你們之間的感情還是很深厚,她還是能那么輕而易舉的讓你哭讓你笑,又讓你悄悄地成長(zhǎng)著。有些時(shí)候,人長(zhǎng)大了,是不會(huì)輕易知曉的,可你驀然回首間,突然發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,比以前也懂事了很多。這是年齡的增長(zhǎng),身體的長(zhǎng)大可以造成的嗎?不是,心靈的成長(zhǎng),永遠(yuǎn)都是因?yàn)槟承┦拢承┤耍承⿶?ài)。

改變?nèi)昙?jí)作文 篇6

  我發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在身處在科技飛速發(fā)展的一個(gè)美好時(shí)代。我們身邊的很多事物都被滿滿的黑科技包圍著,如全面屏手機(jī)、激光投影儀、臺(tái)式電腦等。現(xiàn)在,讓我們穿越時(shí)空隧道看看50年前的今天吧!

  50年前的今天,沒(méi)有電腦、手機(jī),甚至連一個(gè)老式黑白電視機(jī)都非常少見(jiàn)。想給遠(yuǎn)方的朋友捎信,要寫(xiě)好了信后放進(jìn)郵箱里,再等著郵遞員來(lái)把信捎給別人。我記得外婆家有一個(gè)老式的電視機(jī),看電視時(shí),可算是來(lái)了客人了!沙發(fā)、椅子全都坐滿了,可能還有幾個(gè)人是站著。街道上只能見(jiàn)到幾輛自行車(chē),連老爺車(chē)也都很少見(jiàn)。

  現(xiàn)在,讓我們回到現(xiàn)實(shí),再來(lái)看看吧!街道上一輛接一輛的豪華轎車(chē)奔馳在路上,川流不息。手機(jī)、平板電腦處處可見(jiàn)。想跟朋友問(wèn)候一下,直接用手機(jī)微信留個(gè)言,發(fā)一個(gè)語(yǔ)音,搞定。大彩電家家戶戶隨處可見(jiàn),想調(diào)頻道音量,一個(gè)遙控器,Nice!想創(chuàng)建文檔,不用說(shuō),輕薄的筆記本電腦隨身攜帶,哪都能弄,輕松搞定!

  人類(lèi)現(xiàn)在創(chuàng)造的科技,已經(jīng)為我們的生活提供了不小的便利。我想:科技的飛速發(fā)展也成就了我們今天的美好生活。而我們長(zhǎng)大后也要將科技融入更先進(jìn)的生活,我們要讓科技一步步走向未來(lái)。

改變?nèi)昙?jí)作文 篇7

  月光下,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:我駕駛著自己設(shè)計(jì)的汽車(chē)來(lái)到了五彩繽紛的世界。這種汽車(chē)功能可多了,既能像鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái),成為天車(chē),還能像魚(yú)兒一樣在水里自由自在的游來(lái)游去呢!功能奇特吧?

  黎明時(shí)分,我開(kāi)著汽車(chē)騰云駕霧,來(lái)到云霧飄渺的廬山,過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,廬山的景色又變了,圍繞在山腰間的白練沒(méi)有了,山頂上的白色絨帽變成了一瀉千里的瀑布。我忽然聽(tīng)到美妙的泉水聲,趕緊打了一瓶雪花泉水,呀,真是太美了!

  中午,我駕駛著汽車(chē),來(lái)到在金色的海灘上,欣賞著無(wú)邊無(wú)際的大海。我躺在松軟的沙灘上,喝著甘甜的泉水,品味到了各色海鮮,好有口福呀。

  第二天,我又來(lái)到了日思夜想的日月潭,走進(jìn)了大尖山和水社山,看到了美麗而清潔的湖泊,真是心曠神怡!

  “靈靈!靈靈!靈靈!快醒醒!”

  我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是哥哥在叫我呢!

  哎呀,有這種汽車(chē),生活真舒適啊!

改變?nèi)昙?jí)作文 篇8

  “我不讓你去,就不讓你去!”我激動(dòng)地反對(duì)我的好知己,白雪,喊道。她被我的神情嚇得目瞪口呆。看到了她的車(chē)鑰匙,我連忙把它拿走,丟進(jìn)身旁的大海。“你在做什么!我只是要你陪我駕車(chē)去那家新開(kāi)幕的百貨公司,可是你不但不肯,甚至把車(chē)鑰匙丟進(jìn)海里!你真是莫名其妙!”說(shuō)完,她怒氣沖沖地走了。我看著她的背影,松了一口氣。

  她會(huì)感謝我的。我救了她的命,我是她的救命恩人。車(chē)禍避免了,痛苦的心靈避免了。我改變了歷史,改變了一切。

  現(xiàn)在該醒了,該面對(duì)白雪冰冷的尸體了。

  但是,我不愿意離開(kāi),而且ye沒(méi)人也阻止我。我決定活在這美好,開(kāi)心的夢(mèng)里。真實(shí)的世界,太痛苦了。

改變?nèi)昙?jí)作文 篇9

  有人說(shuō)過(guò):無(wú)數(shù)次的磨難構(gòu)成了人生。的確,磨難,是開(kāi)啟人生之門(mén)的鑰匙;磨難,是通向成功的道路;磨難,是走向成熟的航船。老師說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!”

  上語(yǔ)文課時(shí),老師給我們講了一篇關(guān)于毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的文章,講完后,他對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,毛毛蟲(chóng)之所以能變成美麗的蝴蝶,是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)受過(guò)磨難。人生就是這樣,只有經(jīng)過(guò)磨難,你們才會(huì)成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!”老師說(shuō)的最后一句話深深震撼著我的心,我也因此而改變……

  河蚌忍受著沙石的打磨,把美麗的珍珠留給明天;毛毛蟲(chóng)忍受著繭的束縛,把紛飛的夢(mèng)想留給明天;種子忍受著土地的壓抑,把破土而出的翠綠留給明天……而我,也要學(xué)會(huì)忍受著人生的磨難,把成功的希望留給明天。

  我是一個(gè)很懶的人,從很小時(shí)候起就不喜歡學(xué)習(xí),我認(rèn)為那太枯燥乏味。上了中學(xué)后,功課比小學(xué)還緊,我當(dāng)然更不想學(xué)了。老師家長(zhǎng)每天對(duì)我“念經(jīng)”,只有我知道,那根本是在對(duì)牛彈琴嘛!但是自從老師上完那一節(jié)課,我就徹底的改變了。“只有風(fēng)雨過(guò)后,才能見(jiàn)到美麗的彩虹”這句話我從此牢牢銘記在心底。是它督促我仔細(xì)寫(xiě)完作業(yè);是他督促我上課認(rèn)真聽(tīng)講;是它督促我要好好學(xué)習(xí)。老師家長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)了我的變化,都覺(jué)得這孩子會(huì)努力了,會(huì)學(xué)習(xí)了。殊不知是老師的一句話改變了我。現(xiàn)在,回首往事,對(duì)自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)感到十分的遺憾,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中自有樂(lè)趣。只有學(xué)習(xí),我們才能通曉真理;只有學(xué)習(xí),我們才能走向成功;只有學(xué)習(xí),我們才能經(jīng)受磨難。

  那天,下著雨,我沖到外面大喊:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!”屋內(nèi)父母看著雨中的我,沒(méi)有阻止我,因?yàn)樗麄冎溃乙惺苣ルy。雨后,天邊升起一道燦爛的彩虹,那是成功的微笑……

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