關(guān)于聽的三年級作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的聽的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽的三年級作文 篇1
你知道三十年前的人們是怎樣生活的嗎？下面就聽我80歲的太奶給我們講講吧。
聽太奶說過去連糧食都不夠吃。有的年代還有天災(zāi)降臨，夏天吃榆樹上生長的榆樹錢，秋天到田野里去溜土豆，冬天吃水桶和屋檐上的冰溜子當(dāng)小零食。不像現(xiàn)在，有種類繁多的小零食，冬天能吃到夏天的蔬菜，夏天有冰涼解暑的大雪糕和甜甜的大西瓜。
聽太奶說過去的衣服只有黑色.白色和灰色。每季只有一件衣服，夏天洗了衣服以后只能光著身子，或穿在身上被曬干。冬天衣服洗了可以躲在被子里，但被子也很破都露棉花了。不像現(xiàn)在夏天有五顏六色的裙子，冬天有軟軟的被子和溫暖的羽絨服。
聽太奶說以前人們的房子很破舊。房頂是用草蓋的，墻是用泥堆的，窗戶是用紙糊的。不像現(xiàn)在有高樓大廈暖氣空調(diào)應(yīng)有盡有。
聽太奶說那時候很少有汽車只能步行。一百里路也要走著走，最好的交通工具就是馬車。不像現(xiàn)在有飛機、火車.輪船……很方便。
聽太奶說自己已經(jīng)老了。她不能享多少年的福了，告訴我們小孩要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
聽的三年級作文 篇2
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草長出了尖尖的黃綠色的小牙，花兒一天一天的長大了，慢慢地長出了花骨朵兒歌……
小河解凍了，太陽照在河面上，凍結(jié)在一起的冰，慢慢融化，變成一塊塊透明的，摸上去涼涼的冰。冰融化了，發(fā)出了滴滴的聲音，好像在說：“一個冬天都沒有活動了，這回終于可以伸伸懶腰啦！”
河邊黃綠色的小草，尖尖的像鋸齒，被風(fēng)一吹發(fā)出了嘩嘩的聲音，好像在說：“風(fēng)兒姐姐吹著我，感覺特別舒服�！�
桃花馬上要開花了，它高興的說：“春天到了，我馬上要開放了�！焙恿鳑_上了岸邊，花朵咕咕嘟的把河水喝了。吸收了充足的營養(yǎng)，長得更快了。
柳樹長長的柳枝垂到了地上，好像柳樹姑娘長長的頭發(fā)，柳樹姑娘的頭上戴著許多漂亮的發(fā)卡，非常美麗。一陣風(fēng)吹過，發(fā)出了嚓嚓的聲音。風(fēng)兒說：“柳樹姑娘你的頭發(fā)可真美呀！”擦擦擦擦好像在回應(yīng)風(fēng)聲：“謝謝，謝謝！”
融化了的'河面非常平靜，小河好像在睡覺。河面清澈見底，能清晰得看到河底的小石頭，
有紅色的，像一個小火球。還有白色的，像一塊翡翠。有黑色的，像一個個小豆豆。如果河面從上到下流沖擊力非常大，就會把小石子沖得翻過來，啪啪啪啪，小石子說：“太好了！我終于可以活動了！”
河水的作用有很多，比如：可以給稻田充的水分。給人們送來清涼。
我愛這迷人的小河。
聽的三年級作文 篇3
今天，我和媽媽聊她的童年，媽媽很高興，滔滔不絕地和我講她小時候那些“有趣”的事情，我聽得津津有味。
媽媽說，她有一次趁大人不在的時候跑到果園摘了一個大西瓜，然后馬上抱回家去，邊拿刀邊大聲喊：“有大西瓜吃咯”，于是大姨媽、三姨媽、小姨媽、舅舅都圍了上來，大家伸長了脖子�！芭尽贝蟛说兑幌氯�，西瓜開了，紅紅的西瓜汁流了出來，大家伙個個饞得直流口水，嘰嘰喳喳地說：“我要最大的那一塊”，于是你爭我搶，但是在搶的時候，不知誰碰了一下菜刀，刀子掉下去，正好插在媽媽的腳背上，媽媽疼得直哭，腳上鮮血淋淋，大家都嚇得大叫起來，這時公公回來了，急忙把媽媽送到了醫(yī)院。那一塊未吃到的西瓜一定又甜又解渴，現(xiàn)在，每當(dāng)吃西瓜的時候，媽媽總會不由地想起童年那美味的西瓜。
媽媽說，每到逢年過節(jié)，就要去老外婆家，媽媽和姐妹們都爭著去。但每次坐車都是最最困難的，因為外婆帶的小孩太多了，一共有五個，有一次過年，媽媽幾個去老外婆家拜年，在一個路口等車，連續(xù)來了好幾輛中巴車，但都沒停。于是婆婆說：“老大，老二，老三，你們別去了，小孩太多了，車都不停了�！眿寢尯痛笠�、三姨個個翹起嘴巴。過了一會兒，媽媽對外婆說：“要不我們幾個躲起來，你和弟妹搖車。”不一會兒，就來了一輛車，婆婆一揮手，車果然停了，媽媽和二個姨媽飛快地跑了出來，一個個爬上車去。只見司機張大嘴，滿臉驚奇地說：“你們家是超生游擊隊啊！”
聽的三年級作文 篇4
世界上有各種各樣的聲音，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有嘟嘟叭叭的汽車，還有優(yōu)雅的音樂聲……但我最喜歡聽青蛙的叫聲！
每當(dāng)春天來臨，我總會到池塘邊、稻田邊去聽青蛙的叫聲，“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，有時好像一支演奏的樂曲，有時又像雄偉的大合唱，讓我感到心曠神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害蟲，又好象看到莊稼在青蛙的保護下長得越來越茂盛，農(nóng)民伯伯樂翻天的景象，讓我覺得心里美滋滋的！
可在莊稼長得越來越茂盛，越來越需要青蛙的保護時，我卻發(fā)現(xiàn)“呱—呱—呱”的叫聲越來越少，我著急的問媽媽原因，媽媽傷心地說：“那是因為有人不斷的吃青蛙！”聽了這話我非常氣憤，我告訴我所有的朋友：發(fā)現(xiàn)有吃青蛙的人，一定當(dāng)面制止他，告訴他青蛙是人類的朋友，一年能吃掉成千上萬只害蟲。人人都要保護它！
“呱—呱—呱”“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，在大家愛護下，變得更優(yōu)美，更雄壯！我更愛聽了�。�
聽的三年級作文 篇5
有人喜歡遼闊的大海，有人喜歡平靜的泉水，但我喜歡清澈的河水。
春天冰已融化，形成一個個不周正的圓形水滴。河水嘩嘩好像在健身。河邊的柳樹才張出的嫩枝垂到水面上，像柳樹姑娘的長發(fā)，一陣微風(fēng)拂過，柳條在風(fēng)中搖擺，沙沙的聲音好像柳樹姑娘在梳頭發(fā)。柳條微微垂到水里，啪啪的響聲好像柳樹姑娘在洗頭：“�。『檬娣�！”
岸邊的小草是碧綠的，河水打到小草上，小草上就有著幾滴像寶石一樣的露珠。小草似乎不堪重負(fù)，壓彎了腰，露珠啪的滴到水里，好像在說：“�。∥一氐郊伊�！”岸邊那紅紅的小花一片片的好像火焰，散發(fā)著濃濃的香氣，引來了采蜜的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地說：“這里的蜜好甜呀！我喜歡喝�！鳖^頂?shù)挠|角像兩根小天線，向同伴發(fā)射信號，不一會這里就成了采蜜場。
河水流到果園里，抽水機“突突，突突”把水抽到了農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯看到高興極了，哈哈的笑聲在農(nóng)田上空回蕩。農(nóng)田里的植物大口大口的喝著水，咕咚咕咚，好像在說：“水真好喝�！敝参锖茸懔怂抢娜~子立馬挺直了腰桿，隨著春風(fēng)搖擺身軀，好像在跟遠去的河水告別。
河水慢慢地流著，聲音低緩，似乎在唱催眠曲。漸漸的流到了懸崖邊。河水飛快地流下發(fā)出嘩啦的聲音，好像在說：“好刺激好好玩呀！”
河水不停地奔流，流過了安靜的山谷，穿過結(jié)滿水果的果園，奔向茂盛的森林，去往更多美麗奇妙的地方。
聽的三年級作文 篇6
一個冬天的清晨，天還沒有亮，人們都還沉浸在甜甜的夢鄉(xiāng)里，四周靜得連一根針掉到地上都聽得見。這時，門外傳來悉悉索索的聲音，是誰發(fā)出來的呢？我們一起去看看吧！
走近一看，哦，原來是我們家門外幾個垃圾桶里的垃圾在對話。首先開口的是可回收垃圾們，它們有易拉罐、廢紙、硬紙板等。易拉罐驕傲地說：“我可是人類經(jīng)過許多復(fù)雜工藝制造而成的呢！先要由1噸的鋁土礦經(jīng)過加工，才能得到0。5噸的氧化鋁，再將氧化鋁運到鋁廠，從中熔煉出0。25噸鋁。然后運到鋁材冷軋廠，軋制出鋁材薄片，加工沖壓成筒狀。最后經(jīng)過清洗、烘干、涂層、上漆后就可以裝入飲料啦！我想告訴人類的是，喝完飲料需要幾分鐘，扔掉鋁罐只需一秒鐘，可是要制作好我可不是一件簡單的事。”“是呀，是呀！”被小主人丟棄的草稿紙?zhí)匠瞿X袋，急急地說，“我們紙張的制作工藝也不簡單哩！而且，制作我們的原材料——樹木，是要經(jīng)過好多年才能長成合格的大樹的哦！為了節(jié)約，經(jīng)過粉碎、打漿、消毒等環(huán)節(jié)，我們又會變回紙張的�！�
這時，廚房垃圾桶里的魚骨頭大手一揮，得意洋洋地說：“聽我說，聽我說。我啊，雖然是被人類丟棄的廚房垃圾，可是，加工一下就能變成肥料，蔬果只要遇到我，個個都能長得健壯又水靈�！闭�(dāng)別的垃圾爭著發(fā)言時，硬紙板提醒大家：“噓！別說話，別說話，環(huán)衛(wèi)工人老王來了。”于是，所有垃圾都一聲不吭地躺在垃圾桶中。
只見環(huán)衛(wèi)工人老王停穩(wěn)運輸車，把草稿紙、硬紙板以及它們的同類倒到一個標(biāo)注著“可回收垃圾”的格子里，又把魚骨頭等倒進了“餐廚垃圾”格子里。可回收的垃圾們異口同聲地說：“再見，我們要去幫助更多的人了。”廚房垃圾也喊道：“我們也要走啦，蔬果們正等著我們呢！”
就這樣，我們家的垃圾去了不同的地方。說不定，你現(xiàn)在寫字用的紙就是我們家的硬紙板變成的哦！
聽的三年級作文 篇7
【評語】：路上，小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽大睜著雙眼倒在地上，她大聲地喊著媽媽，雙手搖著媽媽的手，媽媽一動也不動，她知道媽媽走了，再也不會回來了。描寫的是感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。
【正文】：
聽《感恩的心》想到的感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……每當(dāng)我唱起這首歌時，我就會想起一個故事
一個小女孩和媽媽相依為命，她每天傍晚在夕陽的照耀下等待著媽媽，媽媽下班就會給小女孩帶回一塊年糕，年糕是小女孩最喜歡吃的東西。
一天傍晚，小女孩站在門口等媽媽，一個小時過去了，媽媽沒有回來，小女孩就順著媽媽上班的小路找去。半路上，小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽大睜著雙眼倒在地上，她大聲地喊著媽媽，雙手搖著媽媽的手，媽媽一動也不動，她知道媽媽走了，再也不會回來了。小女孩擦干眼淚唱起了感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……，小女孩的媽媽漸漸合上了眼睛。
小女孩的歌聲感動了上帝，上帝讓她的媽媽安詳?shù)碾x去。
聽的三年級作文 篇8
曾學(xué)過一篇課文，叫《野草》。里面說：＂種子的力量是不可抗的，是巨大的。＂為什么他們的力量如此強大？是因為陽光的照射，還是主人的關(guān)愛？顯然，都不對。其實，是因為不懈的努力！這個答案是那個不起眼的花告訴我的？
那是一個在平常不過的午后了，我漫無目的地走著。走著走著，便來到了一條偏僻的小路上。一不小心，被石塊絆了一腳。生氣的踢開石塊，竟發(fā)現(xiàn)這下面有一株＂草＂！奇怪，這石頭縫下竟會有＂草＂！想了一下，便沒再注意。可第二天下午，我又情不自禁的來到這里，這個沒有人煙，沒有陽光的地方。我靜靜地，靜靜地看著它一點一點向著光明的方向努力！是啊，我不曾想過，它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少磨難，多少嘲笑�？伤鼌s全然不顧，心中只想著一個字＂長＂！根往下鉆，頭往上頂。努力，努力，再努力！它心中只有一個念頭：＂有付出就有收獲�。�
漸漸的，每天放學(xué)后來看它成為我的習(xí)慣，我們一起，努力成長！直到那一天。遠遠地，我就看到，一株花傲然挺立在石縫之中，默默地綻放獨屬于自己的美！我知道，它在等我；我知道，它在笑；我知道，這是它等待已久的，花開的聲音！從一顆種子到一株花，我們不知道要經(jīng)歷多少。但，只要努力，便能聽到，最美的--花開的聲音！
聽的三年級作文 篇9
隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，秋天慢慢的來到，大家都蓋起了厚被子。那怎樣能感觸到秋天呢？傾聽是一種親近秋天的方式，也是凈化心門的藝術(shù)。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過，雨點靜靜灑落，當(dāng)大地微微呼吸，當(dāng)鳥鳴悠悠飄來……我們是否敞開心靈，凝神靜聽秋的旋律？
秋天，一個悲涼而又豐收的季節(jié)，隨著它腳步的加快，我漸漸地聞到了它所散發(fā)的氣味。
看那大樹，葉子緩緩地從樹上飄落。像蝴蝶一樣美麗，但同時又使人不禁嘆息到，葉子的凋落就預(yù)示著它生命的結(jié)束。，但是同樣的嘆息還是會有的，也許這是秋的旋律，秋的顏色。秋天，在許多人眼里它是黃色的。
一陣陣清風(fēng)徐徐吹來，又拂面吹過。沒有停留臉上，只顧放肆地玩耍，我知道這是那頑皮地秋天來報到了。那種清涼，同時又讓人感到寒顫，同時又像一片綠地給人以清新涼爽的感覺。我眼中的秋天是綠色的。
看，那紅色的桂花，帶著迷人的迷人的香味迎面吹來，我知道秋已經(jīng)來到了我們身邊。菊花也來迎接她到來，一朵朵爭相開放，秋的獨特香味，就這樣飄在空中，飄在每個人的心中。一朵，兩朵，三朵，一束，兩束，三束……它們在太陽光下開放，在秋風(fēng)中堅強。我想它們也在對我們訴說秋的美好吧！秋又是火紅的。
“嘩嘩……”水流急匆匆地從往下走，使勁地沖撞，上演一出水擊石地傳說，秋天的河水是很有活力的。一種很獨特的氣息，很特別的力量，不知道為什么，總覺得秋的水很有勁，似乎突然覺醒，好像在歡呼秋的到來，又似乎為落葉的美麗而歡騰，總之秋的氣息在河流累積了。秋又是透明的。
秋天是多姿多彩的。秋的旋律是動聽的，她飄落各地，共同歡唱，譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像春天那樣萬物復(fù)蘇，不像夏天那樣生機勃勃，不像冬天那樣白茫茫一片，但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這，在這田野上，明天秋就在每人的心里，讓我們感受秋，感受它的美，傾聽它的聲音。
秋的旋律響起時，讓我們一起去感受。你會發(fā)現(xiàn)秋的真諦是快樂美麗，秋是落葉的季節(jié)，花開的季節(jié)。
秋，它在秋風(fēng)里。