家小學(xué)三年級(jí)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的家小學(xué)三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
去年暑假里，我和大爹，哥哥一起去張家界游玩。汽車經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的行駛，終于到達(dá)了我盼望已久的張家界。
到達(dá)了張家界，我們首先來(lái)到了黃龍洞，黃龍洞里真美呀！有各種各樣的鐘乳石。有的像一只活潑可愛(ài)的小兔子，樣子特別有趣｜；有的像一個(gè)惹人喜愛(ài)的小烏龜，正準(zhǔn)備向前爬呢 ；有的像一個(gè)巨人，巍峨的聳立在黃龍洞里。還有“露滴石筍”，好像一顆倒掛著的石筍；“葉公好龍”的龍活像真青龍，回環(huán)盤旋；還有“定海神針”，它高高的聳立在那里，好像真能定住海呢！
第二天，我們又去爬了山，開(kāi)始還信心十足地爬著，可是爬了一會(huì)兒我就有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎喲喂！山太高了！我爬不動(dòng)了。”后來(lái)在大爹的鼓勵(lì)下終于還是堅(jiān)持爬著，在爬山的過(guò)程中我們還參觀了奇形怪狀的山，有三座山靠在一起，中間矮，兩邊 高。聽(tīng)導(dǎo)游解說(shuō)是一家三口，中間是小孩，左右是爸爸和媽媽。我一看，還真的很像唉！更奇怪的是“爸爸”的頭上還戴著一頂“帽子”，還有的山像豬八戒背著媳婦，也有的山像小狗，像熊貓……我想：大自然造就的風(fēng)景真美呀！讓我永遠(yuǎn)難忘！
哇！張家界實(shí)在是太美了，我以后還會(huì)去欣賞那里的美景！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
有一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，有一件事特別讓我難忘。我正走在放學(xué)的路上的時(shí)候突然聽(tīng)到前面吵吵鬧鬧的，我就急忙趕了過(guò)去。我走進(jìn)了人群中看看是怎么回事。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩個(gè)人吵起來(lái)了，一個(gè)是賣水果的攤主，另一個(gè)是乞丐。從攤主那里斷斷續(xù)續(xù)的罵聲中，我知道了事情的原由。可能是這樣：乞丐偷走了一些水果吃，賣水果的看他沒(méi)吃飯就不跟他計(jì)較。誰(shuí)知那個(gè)乞丐得寸進(jìn)尺，連續(xù)好幾天偷他的水果吃，賣水果攤主忍無(wú)可忍了，就當(dāng)街罵起來(lái)了。
知道了事情的原因，我氣的轉(zhuǎn)身就走。我邊走邊想：這個(gè)乞丐太氣人了竟然做這樣的事情，太不像話了。攤主發(fā)現(xiàn)了他第一次偷吃的時(shí)候還原諒了他結(jié)果他還是不知悔改呀！回到家里我就跟爸爸講，在路上看到賣水果的攤主
和乞丐的事情的以后爸爸說(shuō)他在報(bào)紙上也看到這樣的消息了。爸爸說(shuō)其實(shí)城市的街頭經(jīng)常出現(xiàn)這樣的事情，但是也有利用身體殘缺，乞討為生。后來(lái)在好心人幫助下，自強(qiáng)不息，受到人們的好評(píng)。我聽(tīng)到這些，不禁想起了街頭的一幕。心里感慨萬(wàn)分：偷水果的乞丐真不自重啊！根本不能和賣菜的人相提并論。通過(guò)這件事情我明白一個(gè)道理：做人不能偷東西為生。要自重自愛(ài)，過(guò)自食其力的`生活。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天，是我奶奶的八十歲大壽，瞧，她端坐在桌子的正中央，臉上掛著慈祥而溫柔的笑容，家里的每一位成員都站起來(lái)，走到她身旁，畢恭畢敬地向她敬酒、祝福。奶奶是全家的核心。
奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勤勞的人，今年?duì)敔斏艘粓?chǎng)大病，只能坐在輪椅上，生活不能自理。奶奶心急如焚，一夜之間頭發(fā)全白了，之后奶奶就像變了一個(gè)人樣的，每天大清早就起床，為爺爺做“特殊”的營(yíng)養(yǎng)早餐。無(wú)論再苦再累，她的臉上都掛著微笑，她的話語(yǔ)總是像春天一般溫暖。
現(xiàn)在走過(guò)來(lái)敬酒的是我的媽媽，她很溫柔，總是喜歡把我輕輕地抱在懷里，她的懷抱是我最幸福的港灣。可是，每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真、考試沒(méi)考好的時(shí)候，媽媽就會(huì)變身成“雷神”，對(duì)我嚴(yán)厲地管教批評(píng)，有時(shí)候還會(huì)在屁股上狠狠地拍上幾巴掌。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)之深，責(zé)之切！”我愛(ài)媽媽的溫柔，更愛(ài)她的嚴(yán)厲。
站在宴會(huì)中央致辭的是我的爸爸，他個(gè)人不高，身材有些發(fā)福，爸爸話語(yǔ)不多，卻總是喜歡笑瞇瞇地看著我。我經(jīng)常跟爸爸比賽做奧數(shù)題，你看，我在這邊奮筆疾書，“沙沙”地寫字，而爸爸卻在一旁抓耳撓腮，一頁(yè)題目做下來(lái)，我望向他，他卻向我投來(lái)求救的目光。我的爸爸雖然做奧數(shù)題不靠譜，但他在我心目中卻是“五星上將”，集孝心、愛(ài)心、耐心、暖心、責(zé)任心于一身，是全家人的男子漢，也是大家心目中的頂梁柱。
我的大伯、二伯是兩位“廚神”，每次聚餐，他們都會(huì)做出美昧可口的佳肴，讓家人們大飽口福！而我的兩位伯媽最具“文藝范”的人，她倆民族舞、古典舞、廣場(chǎng)舞樣樣精通，無(wú)所不能，她倆也是我作文的忠實(shí)粉絲！
溫暖、快樂(lè)、幸福的宴會(huì)接近尾聲，我們紛紛走到奶奶身旁，拍照留念。我們的臉上都綻放著花兒般的笑臉，我們的身體緊緊地依偎在一起，我們是相親相愛(ài)的一家人！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
星期六，上午的時(shí)候，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家。
我看見(jiàn)地上臟兮兮的像個(gè)大花臉，我就去衛(wèi)生間把水桶放在水龍頭底下。打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩嘩”地流下來(lái)了，水快滿時(shí)，我就把水龍頭關(guān)掉，然后我學(xué)著媽媽的樣子，把拖把放進(jìn)桶里浸透攪一攪，然后提出來(lái)用力擰。拖把上的水被擰出來(lái)了，我就把它扛到客廳才開(kāi)始拖地。
拖完地我就去衛(wèi)生間把拖把放好才開(kāi)始洗手，洗完手我剛要從衛(wèi)生間出來(lái)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到有人在按門鈴。我趕快跑到門那里，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”外面的人說(shuō)：“是媽媽。”我就把門打開(kāi)，然后媽媽就走了進(jìn)來(lái)。我趕快把拖鞋放到地板上給媽媽穿，又把外面的鞋子放到鞋架上。然后媽媽就走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“地是你拖的嗎？”我說(shuō)：“是。”媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子！”
勞動(dòng)雖然辛苦，但是我從勞動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在沙洋，這里是美麗富饒的地方。
這里有一座雄偉的大堤，春天，大堤上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，像給大堤披上了一層被子，到了夏季，小草長(zhǎng)的很茂盛，秋天的時(shí)候，小草都開(kāi)始枯萎了，但是 別小看它，到了下一個(gè)春季，它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。真是一歲一枯榮、春風(fēng)吹又生。冬天大堤上來(lái)了許多人，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，大伙玩的很開(kāi)心。
這兒還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的湖叫踏平湖，中間有一座橋叫平湖橋，平湖橋把湖水分成兩半，湖里每天都有人劃船和釣魚，如果下起濛濛細(xì)雨，平湖橋就像要變成彩虹 橋，真像童話中的仙境。踏平湖邊還有一條彎彎曲曲一直伸向遠(yuǎn)方的路，路的旁邊有一排排柳樹(shù)，柳枝直直的垂向湖面。湖邊還有新建的樓房，明亮的櫥窗，紅瓦黃 墻，漂亮極了。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗o我們一個(gè)幸福的家庭。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)。每當(dāng)秋季悄悄的來(lái)到我們身邊的時(shí)候，大地便呈現(xiàn)出金黃的景象，好似一地的黃金，我的家鄉(xiāng)也是這樣的金黃，這樣的碩果累累。
我的家鄉(xiāng)地處北半球，典型的春種秋收景象。每當(dāng)秋天來(lái)到，便到了莊家們秋收的時(shí)節(jié)。秋天是忙碌的，是勞累的。但在秋收的喜悅下，秋天又是幸福的。看著一塊塊稻田的收獲，看著一挑挑糧食往家里搬運(yùn)。作為一個(gè)普普通通的農(nóng)民看到的是喜悅，露出的是笑容。有人說(shuō)，忙碌時(shí)幸福的，然而我一直不明白著這句話的真正含義，直到秋收的來(lái)臨，我才真正體會(huì)到這句話的真正含義--忙碌是因?yàn)槭斋@。當(dāng)農(nóng)民們忙著把一年的希望收回家的時(shí)候，他們也不忘記播種來(lái)年的的種子--小麥。同樣，小麥播種的是希望，灑下的是勞動(dòng)人民的汗水，農(nóng)民們也在此期盼來(lái)年能有個(gè)號(hào)收成。
秋天是收獲的季節(jié)，它收獲了農(nóng)民們一年的勞動(dòng)果實(shí);秋天也是播種的季節(jié)，它播種了農(nóng)民們對(duì)于來(lái)年的期盼。我的家鄉(xiāng)很美，不僅僅是風(fēng)景美，更是一種勞動(dòng)美。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天，我一到早就起了床，幫媽媽買菜，我順便去藥店幫我家的小倉(cāng)鼠買建新家的材料——棉花。 我一回到家就跑去小倉(cāng)鼠的籠子旁，敲了敲小倉(cāng)鼠的舊“房子”，小倉(cāng)鼠聽(tīng)見(jiàn)敲聲馬上從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我小心翼翼的將棉花分成三分之一，把其中一份放進(jìn)去，小倉(cāng)鼠朦朦朧朧的從“門”跑了出來(lái)，左看看右看看發(fā)現(xiàn)角落那有一塊小小的棉花，馬上跑下了樓，小倉(cāng)鼠又聞聞?dòng)忠бВ樕下冻隽艘蓡?wèn)的神情，我弄了弄棉花小倉(cāng)鼠立馬知道自己要干些什么，它馬上撕撕扯扯把棉花撕出一個(gè)洞洞，快速的將“房子”里的面積擴(kuò)大好讓它舒舒服服的睡在里面。我每過(guò)幾十分鐘就去看看它有沒(méi)有在偷懶。小倉(cāng)鼠很快地將房子建好了，小倉(cāng)鼠都快累壞了，它馬上跑去吃東西，我看見(jiàn)它筋疲力盡的樣子我立刻去找來(lái)它最喜歡吃的東西，倒入它的飯碗中，小倉(cāng)鼠狼吞虎咽的吃著東西，吃完飯后它就立刻去看看自己的新“房子”，參觀完以后它就進(jìn)入“房子”里舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)覺(jué)。 小倉(cāng)鼠聰明可愛(ài)，非常惹人喜愛(ài)。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗的城市——太原，不知道你們來(lái)過(guò)沒(méi)有?如果沒(méi)有來(lái)過(guò)就讓我給大家介紹介紹吧!
太原的道路四通八達(dá)，交通順暢。如今已修建了廣闊宏大的國(guó)際機(jī)場(chǎng)，能起降落大型的客機(jī);建造了造型美觀的立交橋，還修建了順暢便捷的火車站，想來(lái)我們美麗的太原，交通非常便捷喲!
享有錦繡龍城的太原不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且有許多名勝古跡。汾河像一條會(huì)唱歌的“銀蛇”，發(fā)出淙淙的流水聲，好像在伴奏呢!太原的晉祠也很美，有造型典雅大方的魚沼飛梁、有惟妙惟肖、情態(tài)各異的圣母像、還有清澈見(jiàn)底的難老泉……來(lái)到我們美麗太原的游客一定會(huì)大飽眼福的。
我們的太原也很富饒，有位居全國(guó)第一的煤炭?jī)?chǔ)量、有酸甜醇香的老陳醋、還有聞名中外、獨(dú)具一格的面食美稱……太原的特產(chǎn)說(shuō)都說(shuō)不完哩!
這就是我美麗富饒家鄉(xiāng)，有時(shí)間的話來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!我可以當(dāng)大家的小導(dǎo)游呦!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇9
我家養(yǎng)了一只金錢龜，它很可愛(ài)，我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧。
我家的金錢龜叫“可樂(lè)”，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g喝可樂(lè)，所以我給烏龜起名叫“可樂(lè)”。雖然媽媽平常不讓我喝可樂(lè)，但我可以天天看到“可樂(lè)”，真是特別地開(kāi)心呢！
我家的“可樂(lè)”頭圓圓的，像個(gè)小玻璃球；尾巴短短的，外殼很硬，殼的上面長(zhǎng)了很多青苔，殼底是黑色和黃色相間的。對(duì)了！烏龜?shù)谋趁嬉查L(zhǎng)了特別多的青苔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一塊綠色的小草坪。它嘴里紅紅的，每次給它喂食的時(shí)候，它都狼吞虎咽，我感覺(jué)它好像沒(méi)用牙齒咬碎食物就一口吞了下去。“可樂(lè)”的眼睛很小很小，外人幾乎看不見(jiàn)，但我總是一眼就能發(fā)現(xiàn)。它的腿有四條，粗粗的，每條腿上有四個(gè)腳趾，在水里游來(lái)游去總是慢悠悠的，是個(gè)典型的“慢性子”。
去年冬天，“可樂(lè)”有一天像死了一樣一動(dòng)不動(dòng)，差點(diǎn)被媽媽扔掉，我急壞了，后來(lái)爸爸提醒我們?yōu)觚斂赡苁且吡恕６䝼�(gè)月以后，烏龜果真慢慢地蘇醒，可是仍然不張嘴吃東西，我就把它放到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng)。幾天后，它漸漸地能正常活動(dòng)，也能吃東西了。我便知道：春天來(lái)了！
這只烏龜真讓人喜愛(ài)，你們喜歡嗎？
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