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未來教室三年級作文

時間:2021-07-31 09:38:16 三年級 我要投稿

未來教室三年級作文9篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的未來教室三年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

未來教室三年級作文9篇

未來教室三年級作文 篇1

  一轉眼,我到了二十歲,我成為了遠近聞名的設計師。其中我設計的教室,神奇無比。到底有什么神奇的呢?就跟隨我的腳步來參觀一下吧!

  首先,進入教室,映入眼簾的是講臺,沒有桌子,也沒有黑板,那有什么呢?老師怎么寫字,怎么放物品呢?哈哈!神奇之處就在于教室里面有小型分析器,可以根據老師的口型,準確無誤的將老師所講的內容直接顯現在前面墻壁上。這樣既節省了制作粉筆和黑板所用的原材料,也避免了在擦黑板時老師和前排同學被粉筆末嗆到喉嚨,保護環境的同時還有益身體健康。

  接下來,來到同學們的區域,也就是上課所用的桌子和椅子,看起來普通的桌子上其實都隱藏了一臺電腦,需要時只要一按桌子上的開關就能啟動,方便隨時查閱資料,還不占用空間。每個座位上都有一個眼部按摩器,只要戴上它,打開開關就會給眼睛按摩,消除眼部疲勞,最大的好處就是可以預防近視。是不是很貼心呢!

  現在讓我們體驗一下椅子吧!這是一把神奇的魔發椅子,坐上去的第一感覺就是舒服,都不想站起來,就像有一種魔力一樣就想好好聽課,認真的學習,這樣就避免了有些同學上課做小動作的毛病,寫課后,接上耳機就會聽到美妙的音樂,放松一下上課時的緊張情緒,使自己輕松面對下節課的內容。

  最后,轉個身看一下教室的四周,各種各樣的適合教室生長的植物,隨四季變化的鮮花,是整個教室芳香四溢,仿佛置身花園,又像置身于空氣清新的森林,讓我們的學習環境幽雅自然!

  科技感十足,環境又舒適的神奇教室,你是不是很向往呢!

未來教室三年級作文 篇2

  我希望未來的教室更加智能、更加完美。

  未來的教室沒有門,只有一幅簾子,上面有一雙機器眼睛,能用視網膜識別方法來辨認是不是自己班的同學。如果是別的班的同學,它會發出“你走錯了”的聲音。教室里的墻是一種特殊的材料制成的,可以隨著季節變幻顏色。夏天,它會變成綠色,教室里就不會那么熱;冬天,它會變成桔色,讓教室溫暖起來。它還可以根據人的體溫調節溫度,放出暖氣或冷氣,空氣永遠那么新鮮,甚至能聞到大自然的清香。

  未來的教室里,老師不用進教室講課,我們的課桌起到了很大的作用。它就相當于一臺電腦,上課時,課桌上的屏幕中會出現我們的老師。老師在講解各種豐富的知識時,屏幕上會根據老師講的內容顯示課程,我們可以按老師的要求操作、搶答、或者齊聲朗讀。如果寫完作業,只要點擊“提交”就可以了,不一會兒,電腦就能批改我們的作業并指出錯誤的地方。同學們不用每天背著沉重的書包來上學。

  課桌的其他設計也很奇特。它會按同學的身高自動升降,讓你坐得舒舒服服。如果你的坐姿不正確,椅子就會震動,提醒你坐端正。如果有人不專心聽課,課桌就會自動升高,提醒這個同學認真聽講。

  這就是我心中的教室。如果想擁有這樣的教室,就讓我們從現在開始一起努力學習吧!

未來教室三年級作文 篇3

  有一天,我喝了一小口飲料之后,不知不覺就來到了30年后的教室。

  我站在教室里,地板是硬硬的,我往前走了幾步,突然滑了一下,當我快要摔在地上的時候,地板一下子變得像棉花一樣軟軟的,我掉到了軟綿綿的地板上,沒有受到一點兒傷害。“哇!好神奇的地板呀!”我不禁贊嘆道。

  我坐在椅子上,看見桌子上擺著一臺平板電腦,這樣同學們不用帶書包就能來上課。我打開平板電腦,里面有很多科目的軟件,語文、數學、英語、科學……和課本上一模一樣。里面還有一只電腦筆,可以直接在電腦上寫字,如果老師要收作業,發到老師那里就行了。

  因為平板電腦放在抽屜里很容易被人偷走,所以在抽屜里加了指紋開鎖,因為每個人的指紋都是獨一無二的,所以只有你的指紋才能打開自己的抽屜,別人都不可以,這樣你抽屜里的貴重物品就不會丟失,也有一種安全感。

  “墻壁怎么會變換顏色呢?”我自言自語。我剛進教室看到的`是普普通通的白色墻壁,現在變成鮮艷的紅色。不僅如此,上課的時候,為了不讓同學們分心,就變成白的,下課了,同學們的眼睛會有點疲勞,就變成綠色的了。

  30年后的教室真神奇,我希望在那里學習。

未來教室三年級作文 篇4

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”熟悉的上課鈴聲響起,一道道白光閃現在蔚藍色的想象空間里,這就是未來的教室。

  想象空間,顧名思義,它不是真實的,全憑想象。想象空間乃30世紀人類最新發明,剛一推出,就受到了地球各界的廣泛支持與關注,成功地拋棄了原有的教室概念,真正讓學生身臨其境,在玩中學,在學中玩。

  想象空間最大的特點就是真實。你只需在家里進入學習艙,通過精神連接,讓你以精神在想象空間中學習,讓你記得牢知識,還進一步節省了時間。想象空間可以把人們的精神需要反饋在精神空間里。比如,你需要一個凳子,它就會為你模擬一個凳子;比如你在學習《三亞落日》這篇課文,它就會實時地為你模擬三亞落日的景象;再比如你要做實驗,不用再擔心沒有實驗器材了,只要心中想著某一個實驗器材,它就會為你模擬出來,真是太方便了。

  模擬空間好處多多,但現在還是現在,只有我們好好學習,長大后報效祖國,才能在未來創造出想象空間,造福子孫后代。

未來教室三年級作文 篇5

  “叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響聲和一個陌生,又熟悉的聲音,我睜開眼睛看見一張微笑的臉,我問他“你是誰?”“主人,你不記得我了嗎?我是機器人小朱。”我想著小朱不是我的姓嗎?之后他又說:“主人該去上學了。”我回答了一聲“哦”快速洗漱,吃完飯就去上學了,這奇妙的一天也開始了。

  我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口,我看到是小朱就上車了,小朱說:“去學校”話音剛落就到了,我真想跟他說謝謝他就走了,一進學校,我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了,原來的門變得有圖案了,教室里面溫度可以隨著外面的溫度而作出舒適的溫度,老師講課時可以用手將圖片任意調整,還可讓其自動講解,還有監控能清晰觀察室內情況。忽然間,我睜開眼發現周圍熟悉的環境,才發現這只是在做夢。我希望以后的學校夢里的一樣。

  我夢里的學校是不是很神奇呀?

未來教室三年級作文 篇6

  哇!哇!21世紀,科學技術改變了整個世界,連我們的教室也發生了翻天覆地的變化,變成什么樣了呢?請看:

  教室變得很神奇,外表看來仿佛是一個水晶魔方,但它不僅能上天入地,還能變大變小。它神就神在它能穿梭時空,飛到各個地方,讓我們的學習變成身臨其境,和古人暢談,和恐龍做朋友。

  看!當我們上《海底世界》這課時,它飛到了海底,我們看到了各種各樣的魚,美麗的珊瑚、海山等,我們上到了《宇宙》這一課時,它飛到了宇宙,我們看到了無數顆小星星,好美的天空!我們學到了《日月潭》,它飛到了日月潭,親身體會到他的美!我們學到了《泰山》,它飛到了泰山頂上,我們看到了美麗壯觀的日出、云海!

  聽!這是我們正和諸子百家論道的聲音!當我們學到了《春秋戰國》,我們親身和韓非、張良、墨子、荀匡等暢談許久,當我們學到了《三國志》,它飛到了三國時期,我們真真的被關羽、張飛、趙云馳騁沙場所震撼,真真的被諸葛亮、周瑜、孫仲謀的大智所吸引!

  怎么樣,聽了我的介紹,你也想擁有這間神奇教室吧?

未來教室三年級作文 篇7

  我們天天在教室里學習,上課感到有一些不方便,為什么不方便呢?因為夏天太熱了,冬天太冷了。

  晚上我拌著這個夢想進入了夢中,在夢中,我夢見我的腦袋瓜里出現了一個奇妙的思想,為什么間房子的人不把教師建的完善一些呢?

  未來的教室要會變顏色,還會隨著顏色調溫度,如夏天。教室會變得涼爽的樣子,教室也會變得涼爽。冬天墻壁會變成溫暖的樣子,教室也會變得溫暖

  未來的教師還能在你睡覺的時候把窗戶關上。幫你梳頭發,這樣媽媽每天就不用急急忙忙地起來為我們梳頭了。

  未來的教室的功能多的數不清,不過最好的一項是:如果老師發下一個本子,而且上面必須寫著未來本子才行,這個功能是如果你在上面寫上:我要上學,現在立馬送我去。他就會馬上送你去,如果你還沒有吃飯的話,你就可以在帶上碗,如果你吃完的話,你就再在本子上寫上:把我的碗傳送到家里,你不用說你的家庭在哪里,他就知道你的家在哪里。

  未來的教師不僅能讓你快樂,有能使你開心,去,你什么都不用干,只要好好學習就行了,你們說這樣的教師好嗎?未來的教室就在你們的筆中,快點用筆寫下來吧!

未來教室三年級作文 篇8

  星期五,吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中,我心想:上完這一天,就可以休息兩天了,但是我得好好學,要不,有可能星期六、星期天的作業不會寫。

  到了學校,我可以不用走進教室,可以用智能地下小滑輪,它可以滾動,根據口令,它自己就可以送到你自己所在的班級。

  到了班級門口,我一看門是關著的,我前去一推,看見才來了七位同學,一開始人很少。我把書包書包拉開,把作業都放到桌子上,我準備拿起作業,結果作業本自己飛去組長那了。

  上課時,老師需要一支粉筆在黑板上寫字,粉筆隨即自己飛到老師手里,老師要講課的內容,粉筆自己就寫到了黑板上。

  今天,天氣很熱,老師說:“同學們,開空調吧!”空調自己就打開了開關,并且自動設置了26攝氏度,以免同學們進出教室溫差過大,引起感冒。

  這就是我設想的未來神奇教室,我希望自己努力學習科學知識,做一個科技工作者,面對智能時代的到來。

未來教室三年級作文 篇9

  閃閃發光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵,你一定會認為這是公園,錯了!這是未來的新型教室。

  未來的新型教室的建筑材料都是高科技產品,他具有一輕,二簿,三堅固的特點,整個教室像個玩具機器房似的可以拆,也可以裝,如果需要春游的話,就可以把教室放進包包里,帶到目的地。

  教室的門可不一般,它是一個瞳孔識別技術,只要把眼睛對準掃描器就可以判斷你是不是這個班的學生。還有一種功能,如果你按時到校,門上面就會出現“歡迎你來”的字樣如果你遲到了門上面會顯示“你遲到了,下次注意。”的紅字。

  桌子可不同了,桌面式電腦顯示屏,旁邊還有鼠標,有電腦又有什么用呢?原來教學都是用電腦控制的,例如::里面的數學老師講解完新知識后會跟你出一道題。

  這就是未來的新型教室。

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