【精選】餃子三年級作文合集7篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的餃子三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
餃子三年級作文 篇1
過年了，媽媽和奶奶在家里包餃子吃。我看見了也想包。媽媽對我說：“你行嗎？”經過媽媽的同意后我趕緊去洗手也來包餃子。
我照著媽媽的樣子，先拿了一張餃子皮兒，然后在餃子皮兒中間放一些餡兒，再把餃子皮兒對折捏在一起，可是餃子皮兒怎么也“合不攏嘴”，我又使勁地捏了一次，這回才把餃子皮兒捏好了。 可是里面的餡兒太多，把餃子皮兒給撐爛了。我非常生氣，就不想包了。媽媽見我氣成這個樣子就告訴我：“包餃子時餡兒不要放得太多也不要放得太少，多了餃子包不上，少了餃子不好吃。”我聽了 媽媽的話，又包了幾個，這回餃子餡兒不多不少，可是餃子卻被我包得奇形怪狀，一點都不好看，但我沒有放棄，又包了幾個，終于像個餃子了。
媽媽把包好的餃子放進鍋里煮，餃子煮好了，我拿起筷子吃著自己包的餃子，心里像吃了蜜一樣甜。
餃子三年級作文 篇2
今天，我和婆婆一起包餃子，我小心地拿起一個圓型的餃子皮攤在手心上，用勺子舀起一小撮豬肉韭菜餡放在餃子皮的中間，然后滴了兩滴水在餃子皮上。最后，我用手把餃子皮對折，然后用手把對折的餃子的上部分一捏，滿以為一個餃子包好了，沒有料到，那餡偏偏不聽使喚，像個調皮的小孩，老往外鉆，弄得我滿手都是，黏黏糊糊的'。我想起來餡不能多了，我連忙趕掉一點兒，又一折一捏，“做好了一個！”我叫了起來。我接著包了二個，三個、四個……十五個、十六個……四十八個。哇！包完了！我把自己包的餃子放鍋里……煮好了！好香啊！
我吃自己包的、煮的餃子，味道果然不同。
餃子三年級作文 篇3
一天，我放學回家，看見媽媽正在包餃子，我覺得很好奇，就請求媽媽教我包餃子，媽媽爽快的答應了。
首先，我拿了一個小面團，學著媽媽的樣子，用手把它壓平，然后用搟面杖趕起來，呵呵，怎么趕，也不能像媽媽那樣順手，費了好大勁，終于趕薄了。我用勺子盛了一勺餃子餡，放在面皮上，然后，用手把面皮對抵，學著媽媽的樣子，左捏捏，右捏捏，可是捏了這邊，那邊露餡，捏了那邊，這邊露餡，弄得我是滿手都是油，天哪！怎么也捏不好，費了好長時間，也沒有包好。
我不由得著急起來，手都有些酸了。看著我的樣子，爸爸走過來，不禁的大笑起來。我有些泄氣。媽媽說：“來，寶貝我教你！”于是媽媽耐心地教起我來。我仔細的看著媽媽的手，看她怎么拿面皮，怎么放餡子，怎么捏邊，然后怎么換手。
我看得很認真，不敢有絲毫的馬虎，否則，還會包不好。終于，心里有底了，于是我重新拿起面皮，慢慢的包起來。不一會我的第一個“作品”出手成功了，雖然什么都不像，也沒有媽媽包的那樣飽滿好看，但是，不管怎樣它也是我的成績啊，我依然很高興。
我似乎有了信心，于是又包了第二個。果然，比第一個好多了，當然還是不能與媽媽的相比。但是我會繼續努力，我相信一定會包的和媽媽包的一樣好看。
餃子包好了，爸爸去燒水，準備下鍋了。爸爸說“今天我們都嘗嘗，女兒包的餃子，好不好吃？”
水燒開了，一個個餃子像一只只大白鵝，撲楞楞地飛入了鍋中。時間一分一秒的過去，不一會，餃子和水一起發出了咕嚕咕嚕的聲音。然后加水再煮，連續加三次水，餃子就可以出鍋了。
爸爸媽媽都在吃我包的餃子，還直夸我包的好吃呢，我知道，我包的并不好，他們只是在鼓勵我。無論做什么事，只要努力去做，一定會最好。
吃著自己包的餃子，比吃買的餃子開心多了。通過這次包餃子，我終于明白了一句話的真正含義“只要肯用功，鐵杵磨成針”。
餃子三年級作文 篇4
記得10歲的那個大年三十，我的爸爸、媽媽在廚房包餃子。媽媽在揉面，面像一個小嬰兒的臉蛋，軟軟的，揉好了以后，媽媽面揪成了一個個小面團，爸爸用搟面杖把面團搟成一個個小面片，中間到外面擴散得越來越薄，再用筷子夾了適量的餡放在皮中間，翠綠的韭菜嫩黃的雞蛋，格外鮮艷，還有一個飽滿的蝦仁，我想我也應該干點活了。我洗洗手，也開始學會餃子。我學著媽媽的樣子開始包，媽媽說：“餡少放一點，餃子不會露”，我就把餡放的很少，把餃子捏緊，先捏中間，再捏兩邊，可是包出來的餃子像一個乞丐。后來，我又把餡放的很多，我左捏一下，右捏一下，餃子皮破了，餡露了出來，后來我氣呼呼的扔下餃子皮不包了。媽媽說：“女兒，別灰心，包餃子的餡放的不夠，在捏的時候，涂一些油，餃子就可以包好了。”我按照媽媽說的做了一個，包完了，這回像一個大肚子的將軍。我包的餃子煮好了，雖然有的餃子煮破了，但吃著自己包的餃子，心里有說不出來的開心。突然，我發現這一年我真的長大了。
餃子三年級作文 篇5
今天，我們家要吃餃子。我把四姐叫到我家，我們就開始包餃子了。
四姐教我包魚形狀的餃子。我看著挺簡單的，可是包出來造型難看極了，我有點失落。技術不行就想點別的花樣吧！我想到了在餃子里包錢。我問媽媽，媽媽說：“可以。”我從儲蓄罐里拿了四個一角錢硬幣。媽媽說：“放在食物里之前要消毒。”我拿硬幣在水龍頭上沖了沖，又接了一盆水把硬幣一枚枚地放入盆里，打開電磁爐，一下子水面上就冒出了泡泡。
煮了10分鐘后，我們把硬幣分別包在了餃子里。
餃子煮好了，我幸運地吃到了一個包著硬幣的餃子。
今天好開心！
餃子三年級作文 篇6
今天，我在家寫作業有點累了，休息的時候到廚房看見媽媽正在包餃子，我覺得很好玩，也想學著包。我先認真的看看媽媽是怎樣包餃子的，我學會了一點，就拿起一個餃子皮，學著媽媽往中間放了一些餃子餡，用手先把中間捏在一起，再把兩邊用力捏一下，一個餃子就包好了，可是我包的餃子就像一條小魚。我在媽媽的指導下又包了幾個，最后終于包了一個像樣的餃子，我真開心。
以后再要包餃子，我還要包，我要把餃子包成各種各樣的形狀，又好吃又好看。
餃子三年級作文 篇7
今天爸爸媽媽在包餃子，我在一旁看著。媽媽說“你會包嗎？”爸爸笑著說：“露兩手。”我袖子一挽，雙手一拱：“爸爸我這就拜你為師了。”“免禮。”媽媽嗔怪地對爸爸說了一句：“總是沒正經的。非也，理當正經點。”我附和道，“媽媽您就瞧著吧！”爸爸教我拿起一個餃子皮，放餡用食指和拇指把餃子皮對捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示范邊講解。我邊領會邊實踐，按操作程序包了第一個餃子，往桌上一放。媽媽笑道：“簡直就是丑小鴨！”我仔細一瞧，的確包的體形不佳。為師告訴你—“丑小鴨一定會變成白天鵝的。”爸爸的話使我只能前進，不能后退。這一次爸爸改變了戰略，手把手教我包第二個，又站在一旁指導我包第三個，讓我獨立包第四個……就這樣，我一個接一個地包下去，餃子包的越來越多。媽媽見了贊不絕口；“喲，白天鵝在這聚會了”大家聽了以后都笑了起來。
今天的餃子，我吃得特別香，心里格外地甜，因為它們是我的勞動成果，勞動真幸福！
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