【熱門】暑假小學(xué)三年級作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的暑假小學(xué)三年級作文4篇，歡迎大家分享。
暑假小學(xué)三年級作文 篇1
你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓(xùn)班。
第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準備了耳塞，以免耳朵進水。游泳池很大，分為六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動作后，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習(xí)。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們在水里反復(fù)的練習(xí)，腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應(yīng)水，一上岸，我們個個都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣，先吸足氣，再把頭埋進水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因為我有點怕水。在老師的指導(dǎo)下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學(xué)游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習(xí)，由一開始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個半小時，每天下課后都覺得很累，因為要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的時間快快到來。
經(jīng)過五天的基本動作訓(xùn)練后，老師便教我們手上的'動作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會了呢？回到家后我又不斷練習(xí)，自己反復(fù)琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終于在第三個老師教我時，我學(xué)會了。那一刻，我特別地高興。回家后，我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“經(jīng)過你自己的努力，功夫是不負有心人的，還要繼續(xù)加油哦”。可是，我雖然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優(yōu)美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學(xué)會了的，只需自己再不斷的練習(xí)的。我們在第二道一直都在水里往返地游，游的次數(shù)也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。
我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！
暑假小學(xué)三年級作文 篇2
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實、更加有意義。 有趣的暑假生活。放暑假以后，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。 充實的暑假生活。平時上學(xué)的時候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。
我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候， 我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅游，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經(jīng)驗和獨立生活的能力。 今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利、德國、法國、英格蘭，我真是被歐洲的風(fēng)光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領(lǐng)略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。 這就是我的暑假生活。
暑假小學(xué)三年級作文 篇3
暑假我回到了久別的故鄉(xiāng)——忠縣新生鎮(zhèn)。
新生鎮(zhèn)坐落在長江北岸，是個美麗富饒的地方。那里有連綿起伏的山丘，山丘上有綠油油的樹木和莊稼。在那兒可以呼吸到新鮮的空氣，每來到田野就可以看見有水牛在吃草，來到長江邊就可以看到航行的輪船。
我的家鄉(xiāng)有很多親人：外公、外婆、爺爺、奶奶、三姨等，他們都非常疼愛我。
有一次，我生病了，扁桃發(fā)炎，可給大家急壞了。三姨帶我到醫(yī)院去輸液，前兩次輸液感覺不疼，但后三天的輸液痛得我使勁抓三姨的手，把她的手抓出血印來了，但三姨沒有半點怨言。
他們還經(jīng)常給我做好吃的東西。然而我有時還不聽話，惹他們生氣。每當(dāng)我回憶起暑假里過的日子，就想掉眼淚。
暑假小學(xué)三年級作文 篇4
啦啦啦！炎炎夏日，好友約我去吃冷飲，不過，是自己做的啦！
“方方，你有哪些做冰激凌的方法？”我的好友汪晨曦問我。我笑著說：“當(dāng)然有！你有沒有很小的瓶裝牛奶？”“當(dāng)然有啦！”好友回答。
我再問：“有沒有筷子？”“嗯，給！”汪晨曦把牛奶和筷子給了我。我學(xué)著魔術(shù)師劉謙，說了聲：“見證奇跡的時候到了！”汪晨曦疑惑不解得看著我。
我露齒一笑，把筷子插進了瓶子里，對汪晨曦說：“把牛奶放進冰箱里吧。”汪晨曦拿著牛奶，半信半疑得問我：“你確定能行？”我仰著頭，說：“那是當(dāng)然。”
汪晨曦轉(zhuǎn)過身，我聽見她小聲的說：“什么鬼？牛奶能凍成冰激凌？”我心里暗道：“好你個汪晨曦，不相信我。”
過了幾個小時，汪晨曦從冰箱里拿出牛奶，一邊打開一邊問我：“小方，你確定是冰淇淋？”我一瞧，怎么還是牛奶。我問：“你放上面的還是下面的？”“怎么？我放上面的。”“汪！下面冷凍！”“啊？”
再過了幾小時，拿出牛奶，哇，它真的變成冰激凌！太好吃了！
你看，我的暑假是不是很快樂？
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