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麻雀三年級作文

時間:2021-07-30 16:38:07 三年級 我要投稿

有關麻雀三年級作文合集6篇

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的麻雀三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關麻雀三年級作文合集6篇

麻雀三年級作文 篇1

  在一個鋪滿厚厚草叢的雞窩里,一只母雞正在孵蛋,隨著咔的一聲,一只只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛極了,長著毛茸茸、金黃色的羽毛,但其中有一只的羽毛與眾不同,它的羽毛是灰色的,小雞媽媽并沒有嫌棄,而且一直把它撫養(yǎng)到大。長大了之后,小麻雀才開始發(fā)覺自己跟別的雞不一樣,便問雞媽媽:“媽媽,我怎么跟哥哥姐姐們走路的姿勢不一樣的呢?”小雞媽媽只好將整件事的來龍去脈告訴了小麻雀,原來當年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里,是因為要逃避追殺。

  小麻雀暗下決心,要學會飛,飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學會飛翔的那一天,小雞們早已學會用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠方尋找媽媽。飛到昆侖山,它想:媽媽應該就在這里了吧!它看到了青蛙媽媽,就大聲叫起來:“媽媽,媽媽,我找到你了!”青蛙媽媽愣了一下,說:“孩子,我不是你的媽媽,你的媽媽嘴巴尖尖,身體是灰色的,你還要繼續(xù)找呢!”經過了第一次教訓,小麻雀不敢再亂認媽媽了。

  它飛過一個屋檐,看到屋檐下有一群灰色身體,嘴又尖尖的,而且走路一蹦一蹦的小鳥。它想了想,終于想明白了,它激動得喊道:“媽媽!”經過重重困難,小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說:“我日后再也不會拋棄你,還會教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢!”最后它們團圓了,母雞媽媽也放心了!

麻雀三年級作文 篇2

  從前有一個畫家去郊外寫生,不小心把一個顏料瓶掉到了小溪邊。顏料瓶在小溪邊等待了一年又一年,經歷了風吹日曬,被困在小溪邊哪兒也去不了,它苦悶極了。

  有一天,一只麻雀在小溪邊喝水,瓶子向它哀求道:“麻雀小姐,我在這里太無聊了。請你把我掛在遠處的樹上吧,我要站在高處看風景!甭槿笓u搖頭:“站的太高,你容易摔碎的!”“不會的,不會的!你就快帶我去吧!”在它的苦苦哀求下,麻雀只好勉為其難地答應了。

  麻雀把它掛在高高的樹杈上,怕掉下來,還把它用枝條緊緊地捆住。清晨,當第一縷陽光照到瓶子身上,反射出五顏六色的光芒。樹下的大象贊美道:“這亮晶晶的是寶石嗎?太美了!”樹叢間跳來跳去的小猴看見了,高聲喊道:“哇,它發(fā)出的光比森林里最漂亮的孔雀公主還要美麗一萬倍!”顏料瓶得意洋洋地晃來晃去,麻雀冷冷地提示它:“你只是一個玻璃瓶,很容易碎的!你暫時的美麗,只不過是有顏料而已!”

  晚上,森林里刮起了一陣狂風,顏料瓶想:這回我要借著風飛得更高,明天森林里的動物準會羨慕我的!它左擰右擰,只聽“叭”的一聲,顏料瓶摔成了碎片。

  第二天早晨,麻雀看到了滿地的碎片,嘆了口氣,說:“不聽別人的勸告,不能正確認識自己的人,才會有這樣可悲的結局!

麻雀三年級作文 篇3

  一個星期日的早上,我正在房間里讀書,突然聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音,我悄悄過去一看,原來有兩只麻雀在我家窗臺上飛來飛去,它們的家就建在這兒吶,鳥窩就像碗口那般大小,特別細致,看上去挺暖和的!

  兩只小麻雀,一只有著棕色的翅膀,灰白色的肚皮,小巧的腦袋上長著一對雖然特別小卻烏黑溜圓的眼睛,它的脖子上有一圈深棕色的羽毛,像是系了一個脖套。另一只長得小巧玲瓏的,嘴巴又尖又長,嘴角上有一點白,好像吃飯時粘的一顆米粒似的,非?蓯,它的羽毛是麻色的.,小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個小家伙忽然發(fā)現了我這個“不速之客”,立刻警覺地飛向了不遠處的一顆大樹上,用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來。

  媽媽告訴我:“過去,麻雀常常生活在農村,而近些年來,隨著我們城市綠化日漸完善,環(huán)境日趨優(yōu)美,咱們城市里也能時常看到麻雀了!蔽蚁胍院笠欢ㄓ性絹碓蕉嗟镍B兒飛來城市“安家落戶”,那樣我們的家園就真正是鳥語花香啦!

麻雀三年級作文 篇4

  早上,我剛起床,就聽見一陣嘰嘰聲。咦,這是什么聲音?好像是小鳥的叫聲,可我家有沒有養(yǎng)鳥,哪來的這么真切的鳴叫聲呢?在好奇心的驅使下,我循著聲音來到了房間外的院子里。

  走進院子,很容易就在伯伯捕魚的網中發(fā)現了一只小麻雀。瞧,它有小而銳利的嘴,圓溜溜的黑眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,有力的翅膀撲棱著,又細又長的腳趾踢蹬著,想要從網中掙脫出來,使得一身原本應該溫暖柔順的毛凌亂不堪。

  它不停地揮動雙翅,飛上飛下,可很沒成效。不多會兒,它也許有些放棄,也許有些累了,只見它停了下來,打量著四周。我往前輕輕走了一步,它立刻發(fā)現了,馬上警覺地盯住我,連眼睛都不眨一下。好像在說:“你不要輕舉妄動哦,我盯著你呢!”我們就這么互盯了一會,它也暫時沒有什么動作。我的擔心冒出來了:這小家伙會不會餓呀?我回屋拿了一塊餅干和一片嫩白菜葉,撕碎了塞進網子里。見我的手伸進網子,它害怕地往后飛著,撞到了后面的院墻。我趕忙把手縮回來,整個人退出一丈開外。小麻雀靠墻站著,似乎仍有余悸,它看了看食物,就是不吃。

  它是害怕還是不餓?哦,還在害怕,你看,它在咽口水呢!我識趣地退回屋內,躲在門后悄悄地看它。又過了一會兒,小麻雀見我不在,終于抵擋不住食物的誘惑走到食物跟前,啄食起來,邊吃還邊往我這邊瞅瞅我的動靜。

  唉!這可愛的小家伙,要吃就吃嘛,還不好意思?

  是時候幫它離開了。雖然我們只有相處了短短兩個小時,但我還是有些舍不得它,但它有自己的生活天地。我抓住漁網,往后一扯,小麻雀頭頂的禁錮不見了,它看了我一眼,馬上張開雙翅“嗖”的一下飛走了。

  我在心中默默祝愿:飛吧,小麻雀,祝你一路順風!

麻雀三年級作文 篇5

  想起那只小麻雀,雖然只在我這兒待了二天一夜,但是,它給了我歡樂。

  那是一個夏日的上午,我在店門口感受暑假美好的日子,忽然,幾只麻雀從樹梢來到了地面,啄食著地上被人吃東西時落下的殘渣,芝麻。見它們用小嘴巴輕輕地啄著,像是城市的清道夫。我看著好玩,用腳奮力一跺,那麻雀感到了店面的危險,本能地一叫,撲騰著翅膀飛離地面,回到樹上。

  就在那瞬間,一只剛出生沒多久的小麻雀受到驚嚇,慌了手腳,摔在了地上,飛不起來了。我慢慢向其靠近,伸出右手輕輕地抓住了他的身子。那麻雀的羽毛與腹部的絨毛熱乎乎的,兩只圓溜溜的眼睛打量著我的手,像是警覺到了危險,兩只小爪子不停地抓著我的手心,癢癢的。一開始它只是用爪子,到后來全身都動起來,最“致命”的還是它的小嘴啄起來可痛死我了!

  我把它放在一個小盒子里,看著它,它也看著我,對視許久,它才跳過來跳過去,一會兒跳到那邊,一會兒站在盒子的邊緣。那盒子經不住小麻雀的重量,直接倒扣回去,把它的身子都蓋住了。那麻雀一驚,“嘰嘰”叫了兩聲,一飛沖天,終于把盒子翻了回去。它好像對我失去信任,頭也不回地撞向了玻璃,“砰”的一聲,還好速度不快,要不然就要頭破血流了。

  小麻雀在角落的泡沫上給自己安了個家,縮在那兒,我見它可憐,扔了幾片面包屑,它看了看,一口吞了下去,貯備好能量,一飛再飛費力九牛二虎之力,終于上來了。不知為啥,它又故意跳了下去。

  過了一夜,我見養(yǎng)它是不大可能,只好把它撈上來,捧在手中,往棵樹上一拋,心里為它祈禱:保重啊,不要死,回去找你媽媽去吧。

麻雀三年級作文 篇6

  它的眼睛圓圓的,羽毛灰褐色的,它的身上還有圓形小麻斑,猜猜它是什么小動物?它就是我的漂亮的小麻雀。

  我的小麻雀很調皮,有的時候,它飛到我的手上,用它的稚嫩小嘴啄我的小手,癢癢的,然后抬起頭用眼睛看看我,再用小爪子蹭蹭我。

  記得有一次,我在房間里吃飯,聽見小麻雀在外面嘰嘰喳喳的唱歌,我趕忙跑出來一看,小麻雀仿佛在和另外一只麻雀在談話。見我出來后,另一只小麻雀迅速飛上枝頭,警惕的看著我,又看看我身邊的小麻雀,然后嘰嘰喳喳的叫著飛走了……從那以后,我的小麻雀給水不喝,喂食不吃。調皮的小麻雀,不在歌唱了。。。。

  小麻雀陪伴我玩了一段時間,可是它現在總是不停的向天空張望,我想它可能是想家了,就讓它在大自然中盡情的飛翔吧!

  同學們,我們應從小做起,從我做起,愛護小動物,愛護大自然!

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