關于烏龜的三年級作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的烏龜的三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烏龜的三年級作文 1
一次，媽媽買了一只可愛的小烏龜給我，我高興極了！
小烏龜可漂亮了！看，小烏龜只有小雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別機靈。他的頭呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上馱著一個“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起來一搖一擺，多像一位大腹便便的.將軍再走大方步，所以我為它取名叫“大將軍”。我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”，一生氣就抓人，可痛了！
有一次，我和它一起去公園玩，因為它小，所以我可以把它捧在手心里走�；鸺t火紅的太陽照在大地上，“大將軍”太熱了，就煩起來，一不留神，它就抓我的手。我一生氣，就把它放在地上，讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來，似乎在向我認錯。我的心軟了，又把它捧在手心�！按髮④姟币豢醋约河肿按筠I子”當“將軍”了，又神氣起來：得意地昂著頭，似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑，它一看見上司，就把頭縮進了殼里躲了起來。
“大將軍”可是個大胃口呢！不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎咽地吃起來。
這就是陪伴著我度過了很多快樂時光的小烏龜。
烏龜的三年級作文 2
我有一只既可愛又跑得快還膽子大的小烏龜，我給他取了個名字，叫“小忍者神龜”。你們知道他是怎么來的嗎？有一次，我和媽媽散步時，發現了商店里的他，我特別喜歡，于是媽媽花了八元錢買下了他。從此，小烏龜就和我朝夕相處。媽媽給小烏龜安了個家，一個小的塑料盆。他在這里非�？鞓贰�
我很喜歡“小忍者神龜”的模樣。你瞧，他的頭很像《功夫熊貓》里的烏龜大師，最近一看，就像看到威力無比的氣功大師。他背上的殼很好玩，可以用來翻跟頭，睡懶覺呢！最吸引我的'是他的小爪子，他爪子上的指甲很長，我總覺得需要修剪，但是，就是仙人也沒有給烏龜的指甲刀啊！而且，他的爪子還可以給我的手心抓癢癢呢！
“小忍者神龜”睡得還挺早的，晚上八九點，他就像一頭豬一樣睡著了，不管我怎么捉弄他，他都不理睬。好吧！就讓他繼續做他的美夢吧！他對陽光很挑剔。他不喜歡中午強烈的陽光，他只喜歡早上和下午溫和的陽光。中午，把他放在陽光下，他就會不開心，全身縮起來。把他放在陰涼的地方，他就會快樂地活動起來。小烏龜，不貪吃，十粒魚食他只吃五粒。而且，他還喜歡在光滑的地板上爬來爬去。還有，他跑得很快，一點都不慢，很靈活的。
我太喜歡這只小烏龜了，就像老貓愛金魚一樣愛他。
烏龜的三年級作文 3
春風習習，春暖花開。小烏龜、大象、長頸鹿和小猴子決定出去春游。
它們坐著小船，迎著春風，一路上說說笑笑。不一會兒，它們就到達了目的地。
忽然，小烏龜看到了一顆參天大樹，心里產生了一個念頭--要是我能爬到這顆參天大樹上那該有多好呀！它把它的想法告訴了大家，它們都愿意幫小烏龜。小烏龜聽了，連忙向大家道謝：“先謝謝你們了！”并向大家深深地鞠了一躬。
長頸鹿的.想法是：讓小烏龜站到它的頭上，然后再慢慢站起來，把小烏龜送到這棵樹上。小猴子的想法是：讓小烏龜趴在它的背上，然后再爬上樹，讓小烏龜到這樹上。小烏龜最后還是選擇了長頸鹿的辦法。小烏龜先爬到長頸鹿的頭上，然后，長頸鹿再慢慢站起來，就當快要到達樹上的時候，小烏龜一不小心摔了下來，可是小烏龜并沒有放棄，而是重新再試一次。這一次，小烏龜更加小心翼翼了，只見它慢慢從長頸鹿的頭上爬到了樹枝上。它興奮地在樹枝上吶喊：“我成功了！我終于爬到樹上了！謝謝大家啦！”
沒錯，只要肯堅持，肯努力，所以心愿都能實現的。
烏龜的三年級作文 4
我家有一只小烏龜，是我過生日時，爸爸送給我的。
小烏龜的頭是橢圓形的，沒有人時，它會伸出頭來，有人時，它會把頭迅速縮進殼里。它的四肢兒，短短的，粗粗的，小小的，真好玩兒。它的殼可是它的`保護盾，無論怎么折它的殼都不會壞。對了，那造型很像一個帶斑紋的UFO��！
小烏龜一開始很害羞，漸漸地，和我熟了，我們之間也建立了深厚的友誼。一天，我給烏龜造家，我拿一些石子要放在烏龜身體下，一不小心，石子掉到了龜殼上，龜殼都沒裂開，毫發無損。
其實，“小烏”也有運動天賦，只不過在“龜兔賽跑”中沒有發揮出來了。小烏龜跑的時候，四肢不停的交替著，仿佛是在跳芭蕾舞呢，最后它還是累的滿頭大汗。
小烏龜也挺懶的：8點起床，吃早飯，12點吃午飯，13點到15點曬太陽，15點半到16點有用，8點吃晚飯。它那小日子過的可是“快活似神仙”��！
怎么樣，我的小烏龜可愛吧！
烏龜的三年級作文 5
我家有兩只烏龜，一大一小，大的十歲了，小的至少也有六歲了。我出生的時候，大的烏龜才有我現在半的'巴掌一樣大，大烏龜是媽媽，小烏龜是孩子。
有一次，我兩只手抓了一大把肉，拿過去喂那兩只烏龜，當我走進他們時，大烏龜好像知道食物要來了一樣，把目光轉向了食物，還不時抓著盆子，好似在說：“小主人，快點把食物放下來吧，我快餓昏了�！本桶讶馊龅搅怂鼈兊呐枥铮粗鬄觚斂释难凵瘢乙詾樗麜咽澄锆偪竦膿屵^去，但是我沒有想到的是，它竟然把食物讓給了小烏龜，然后注視著自己的孩子。
小烏龜一會就把食物吃完了，然后有請求的眼神望著我。好似在說“這一點完全不夠我吃啊，再說了，這點食物還裝不了我半個肚子那，奔向廚房了，我又抓了一把撒了進去，大烏龜沒吃，食物讓給了小烏龜。
通過這件事，我明白了動物之間的也有愛。
烏龜的三年級作文 6
在我剛出生的時候，我家新添了一位貴客，那是一只可愛的烏龜，它是剛破殼而出的，十分可愛。
它有一雙明亮的小眼睛，喜歡四處張望。碧綠的硬殼，就像是它的鎧甲，硬硬的。小烏龜受到威脅的時候，就會縮進龜殼里，在安全的“家”里躲起來。它的'四條小短腿爬起來很笨拙，一旦跑到水里就靈活很多。它還有一條又尖又小的尾巴，不認真看，你還發現不了呢，它的確長得很可愛。
我的生日就是它的生日，它今年已經9歲了呢。今年我生日的時候，我給了它一塊巨豬排，它吃得津津有味的，與我一起慶祝生日呢。
它有幾個特點，很愛干凈。它要上廁所的時候，會自己去，另外它很貪吃，要吃東西的時候，會自己來找我。有時候一口氣能吃很多。
但我最喜歡的是它很聽話，一旦聽到我的命令，它就會乖乖地抬頭看我，而且我讓它過來他就過來。
別的烏龜都喜歡吃肉，它呢？平時就愛吃龍蝦，比我還難養活呢！
烏龜的三年級作文 7
我養了一只大烏龜，名叫“老爺”，年齡比我還要大！可能比我媽媽還大呢！但它卻是一個頑固不化的家伙！讓我們一起去看看吧！
看！這只“小姐”正在“疾步前行”！它用兩只有力的.前爪交替著向前移動。你看，它的頭長長地向前伸，似乎前方有什么東西在吸引著它，再加上它那兩個鮮艷的“臉頰”，就更加迷人了！現在我們再來看看它背上的“華麗府邸”。上面有許多大小不一的六邊形圖案，四周點綴著可愛的小花紋，看起來非常優雅。
中午，我為了尊重這只烏龜，切了一點小肉丁給它，但它卻不感興趣，只是聞了聞就用力推開了。我有些生氣地說：“哎呀！你這家伙，還挑食啊！”這時，媽媽走過來，把肉的一大半都給了這只烏龜，它這才滿足了。
這就是“暴躁女士”，一只名副其實的“暴躁烏龜”。
烏龜的三年級作文 8
馬面夜叉才稽首，牛頭獄卒便擎拳。洞賓唱個陶甑理，脫殼烏龜飛上天。
我有一只可愛、膽小的小烏龜。我常常覺得我的小烏龜與別的烏龜不同，因為它有很多本領。早晨，我一大早起床，換上了衣服，跑到陽臺，我沒有想到小烏龜早已換上了碧綠的衣服，東張西望地看著風景，還時不時地向我點頭微笑呢！
中午，它吃飯的時候，總是喜歡趁著食物不注意時，大口的吃下去。小烏龜吃完飯后，我會把它放在洗澡的地方，把它的殼洗個干凈。我并不是每次它吃完飯都給它洗澡，而是每隔一周洗一次。洗完澡以后，我會把它放在地板上，讓它走動一會兒，好好的.消化食物。小烏龜走動的時候威風凜凜的，就像是家里的小主人。
晚上，我們睡覺了。家里黑黑的，沒有一絲燈光，小烏龜害怕的把頭縮進自己的綠色衣裳里，它提心吊膽的睡著了。它睡得好香、好熟，瞧它正做著美夢呢！
我的小烏龜，有時威猛，有時膽小。我喜歡我的小烏龜。
烏龜的三年級作文 9
我家有一只可愛的烏龜，我認為它長得比其他烏龜都漂亮，就給它起名叫“公主”。
“公主”的殼是青黑色的，很硬，長著一些有規則的六棱形，就像是人用墨描上去的，很好看�！肮鳌钡亩瞧な敲S色的。有一些小黑斑。它尖尖的腦袋上長著一對機警的小眼睛和一對針眼大小的鼻孔，鼻子下面是一張“八”字形的小嘴。頭的.兩邊像上了胭脂似得，有兩個紅點。
小烏龜不僅在長相上是“公主”的樣子，在吃相上也是“公主”舉止。它吃飯時總是慢條斯理，不慌不忙的。它和它的食物——小魚們相處的也很融洽。每次它懶洋洋地曬太陽時，小魚們就在它那有的青苔的背上尋覓食物。它呢？不像其他烏龜，去追趕那些小魚，反而更加愜意，更加享受地浮在水面上，悠然地曬著日光浴。
小烏龜是一名游泳健將，一會兒漂浮在水面，一會兒急速下降到水底。無憂無慮，自由自在，讓人羨慕不已！
我喜歡小烏龜，盡心地對待它，希望它能和我一起慢慢長大。
烏龜的三年級作文 10
“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑�！蹦銈冎肋@是什么動物嗎?沒錯，它就是烏龜，我最喜歡烏龜了。
有一天，媽媽給我買了一只小烏龜，我非常喜歡它。小烏龜活潑可愛、小巧玲瓏。小烏龜身上披著墨綠色的甲殼，非常堅硬，就像一個倒扣著的綠色碟子。它長著一個三角腦袋，兩顆黑豆似的小眼睛亮晶晶的。眼睛下面的小嘴巴，一張一合的，可愛極了。它的脖子像裝了彈寶，能伸能縮，有趣極了。
小烏龜很謹慎。只要有陌生的物體靠近，它就會立刻警覺起來，一雙小小的.眼睛死死地盯著這個陌生的物體，一邊盯著一邊縮，如果陌生的物體已經到了眼前，它便“嗖”的一聲把身體躲進它那厚厚的龜殼里，直到陌生的物體從它的旁邊離開了，它才小心翼翼地把頭和四肢伸出來。
多么可愛的烏龜！從這時起，烏龜便成了我最喜愛的一種動物。
烏龜的三年級作文 11
我家養了兩只小烏龜，一只叫小綠，一只叫小黑。小綠的殼是綠色的，脖子又粗又長，眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆黑寶石。爪子又尖又小，可愛極了。小黑的殼是黑色的，頭上有一塊紅色的`小斑，就像被它的媽媽打過一樣。它脾氣不太好，牙齒又白又尖，只要摸一下它的小腦袋，它就會咬你一口。
我給小烏龜買了龜糧，平時一有空，我就喂它們吃東西。我把食物往它們前面一放，小黑總是飛一般地沖過去把食物一口吞下，但小綠卻懶洋洋地趴在那里一動也不動。
兩只小烏龜經常在一起玩鬧。有一次，我看見小黑在用爪子撓小綠，小綠也用爪子撓小黑。突然，小黑趁小綠不注意，一下子趴在了小綠背上，死活不下來。小綠沒有辦法，只得把小黑拖到爬梯上。這時，小黑才骨碌一下掉了下來，我覺得好笑極了。
小烏龜還很警覺，睡覺的時候看似一動不動，但是當我一靠近，它們就馬上睜開眼，眼睜睜地盯著我，我特別喜歡我的小烏龜。
烏龜的三年級作文 12
我家養了一只聰明可愛的小烏龜，硬硬的外殼，圓圓的腦袋，鼻子下面有一張不易打開的小嘴巴。頭和腿一般都縮在殼內，只有覺得安全了才會伸出來，在運動時小尾巴一搖一搖得可愛極了！
小烏龜喜歡玩雜技。有時他向紙里站起來，便貼著墻角支撐起來�？擅看蜗蛏吓酪徊奖闼ぴ诹说匕迳希瑖樀眯觚斔闹o縮在硬殼里頭。過了一會兒間沒動靜了又伸出頭來，靠墻直立，再聽砰的一聲，又摔了個洗腳朝天，惹得我們哈哈大笑！
小烏龜的感官能力可強了。有一次我正在寫作業，突然下起了清鵬大雨還打了雷，轟轟轟轟嚇得我直打啰嗦。小烏龜緊緊依偎在我的`身邊，不知怎么了，小烏龜連忙跑了起來原來是媽媽回來了，媽媽的衣服濕透了。我也回過神來說；我還不知道你回來了呢！媽媽哦了一聲，抱起小烏龜，愛撫了好久，說；是呀，有趣多小動物的感官能力都比我們強呢。
小烏龜給我們家帶來了許多快樂，我愛你小烏龜！
烏龜的三年級作文 13
前幾天，爸爸剛買回一些大小不一的烏龜時，我確實有些討厭它們。因為那時我覺得烏龜是呆頭呆腦的家伙，除了吃就是睡，根本不值得買。和它們相處的時間久了，我才改變了對烏龜的看法：原來烏龜也很有趣，它才不是呆頭呆腦的動物呢!
你瞧，它們的膽子越來越大了。我真懷疑那些烏龜上輩子吃過豹子膽。不然怎么那么大膽。盤子里裝著一大塊泡沫，上面插滿了牙簽，它們居然在上面嬉戲。難道它們不怕被扎破肚皮嗎?難道它們不怕牙簽穿進肚子扎破內臟而死嗎?連我都在為烏龜們操心。誰叫我養了一群“大膽龜”呀!
在我養的這群烏龜中，大多數都是怪脾氣，如果不經常帶它們出去活動活動“筋骨”，它們就一眨不眨地盯著我，一副可憐樣兒，我只好帶它們到小區里“瞎逛”。
今天，我試探性地把一塊蛋糕放在一只最大的烏龜面前。只見它快速地爬過來，張嘴就咬。我趁機把烏龜引到臉盆的邊緣，再把蛋糕向上一挪，烏龜索性立在邊緣上著急地直抓“墻壁”。突然，“砰”的'一聲，大烏龜摔了個四腳朝天，在“小房子”里直打轉，逗得我哈哈大笑。
聽說烏龜能活到100歲，那我可要好好照顧它們，看它們真的能活那么久嗎?
烏龜的三年級作文 14
去年七月，我媽給我買了兩只小烏龜。都是純巴西龜！大的像個安靜的小姑娘，小的`很調皮！
烏龜剛來我們家的時候很怕人。當我經過他們身邊時，它總是匆匆忙忙地藏在烏龜下面。他們喜歡吃炸魚和甲魚。他們每次吃“飯”，總是一口把龜糧咬一口，然后用手把吃不到的那一半拉走。天氣熱的時候，我經常帶他們去陽臺曬太陽。他們曬太陽的時候，四條腿伸直，眼睛閉著，看起來很放松！
有一次，我把小烏龜和小白兔放在同一個“起跑線”上，準備看一場“龜兔賽跑”！我大叫：“走！”但是他們不動。我覺得他們聽不懂我的話，就拍了拍他們。他們好像知道我在說什么，就一起跑，直奔我設計的“終點線”。終點線上有白菜(兔子喜歡的)和龜糧。小兔子是第一個，小烏龜是第二個，但是烏龜還在。
你喜歡我的小烏龜嗎？
烏龜的三年級作文 15
我家有兩只烏龜，一只大，一只小。我會照顧他們的。
有一天，我用剪刀把瘦肉塊剪成小塊，用牙簽戳，送到烏龜嘴里喂。我看到小烏龜狼吞虎咽地吃了下去，但是烏龜沒有吃東西，也沒有動。我問他：“你怎么了？”我用手壓住它的背甲，但它只微微動了一下。我很著急。我用手從罐子里拿出來，仔細看了看。我很驚訝。原來烏龜的眼睛腫得像兩顆綠豆。我問爺爺怎么辦。爺爺說在上面涂點眼膏。每天都照顧的.很好，卻沒有看到好轉。它真的很舊了。過了幾天，他的眼睛瞎了，不能在地上爬了。
我們都擔心它會死，爺爺就說：“放在大自然里吧。也許在動物界有醫生會幫助它。”我邁著沉重的步伐帶著烏龜來到小溪邊，輕輕地放下烏龜。然后爺爺說：“小的也放下吧�！蔽覇枮槭裁础敔斦f：“他們已經是朋友了�！蔽覀牡仉x開了他們。
到現在，我經常想起那一幕，心里想著烏龜的命運。它不會死，因為我會永遠記得它。
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