【推薦】小烏龜三年級作文六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小烏龜三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小烏龜三年級作文 篇1
上個月爸爸幫我買了一只烏龜，烏龜的殼大大地，烏龜的嘴巴像個不出頭的人字，烏龜的前腳后腳都很大。我每次抓水池烏龜時烏龜都嚇得前腳后腳亂蹬，都氣死我了。
本來烏龜是放在水池里養得。它在水池里的一段時間發生了許多趣事。有一次烏龜趁我不注意。從水池里探出頭來。接著就聽見一聲尖叫，原來烏龜探頭時媽媽剛好去洗菜，看見烏龜的頭嚇了一大跳。還是爸爸去把烏龜趕下去了。我的烏龜真頑皮，還有一次，我舉行了一次烏龜一日游活動，那個時候烏龜的動作很好笑，一會伸頭，一會縮頭，我還給烏龜拍了好多張留念照。
這就是我的烏龜，一只可愛的烏龜。
小烏龜三年級作文 篇2
“圓圓的腦袋，短短的脖子，綠綠的短腿，硬硬的殼。”你們猜，這是什么動物？沒錯，就是小烏龜。
我家有一只小烏龜，腦袋骨溜圓，胖胖的脖子像裹著一條大大的圍巾，那四只短腿，綠綠的，硬硬的背上的殼，屁股后面的小尾巴十分俏皮，可愛極了。
小烏龜不僅非常可愛，而且非常貪吃。那次我特意買來了一包魚食，準備一顆一顆地喂給它吃。我揀了顆魚食想放進小烏龜生活的缸里，小烏龜似乎嗅到了食物的香味，興奮地向我爬來，它用后爪使勁撐著缸，前爪扒著缸邊，把頭昂得高高，好像特別想吃我手中的魚食。我輕輕地丟下魚食，只見它一個猛子，躍出水面，奪下那顆紅色的魚食，津津有味地咀嚼起來。“哈哈，小烏龜吃食物了！”我高興地大叫起來。
小烏龜吃完了，便浮出水面，張大了嘴巴，搖著尾巴，仿佛在向我請求：“好姐姐，美姐姐，再給我一些食物吧，我還餓！”看著它可愛的樣子，我不禁笑了，又放了些魚食。“啊嗚，啊嗚，啊嗚??”小烏龜一連吞了幾顆魚食，享受著美餐。它擺了擺四只短腳，吐出了一個個小泡泡，似乎在說：“謝謝姐姐！”漸漸地小烏龜吃飽了，它靜靜地趴在缸里，縮起四只腳和尾巴，呼呼大睡起來。
瞧，這就是我的小烏龜，一只又可愛又貪吃的小烏龜。哎呀，別搶我的小烏龜呀！
小烏龜三年級作文 篇3
我的小烏龜是在水族館買的。
我的小烏龜的身子是橢圓，它的殼堅硬無比，用筆敲它的殼，會發出響響的聲音。但是你們不知道吧？它的殼就是它的盔甲。它的頭小小的，上面有美麗的花紋，那小巧玲瓏的小眼睛真惹人喜愛。它的四肢又短又粗，行動就像一個老爺爺或老奶奶一樣慢！那鋒利的爪子就像一位威武戰士的匕首！
小烏龜喜歡在小溪、水泊或大海里生活。它們喜歡吃水草、昆蟲、蟲子、水草……它們是兩棲動物，雜食動物。壽命很長，有的烏龜可以活100年，有的烏龜可以活300年，有的是千年烏龜呢！
我和我的烏龜有趣的事是，我的烏龜很懶，因為我給它吃飯，它都不吃就縮進殼里睡覺，有一次，它就是不起來，我的哥哥就把烏龜放進熱水里，忽然烏龜爬呀爬呀，我們禁不住笑開了花。
我聽爸爸說小烏龜是冷血動物，我不是這樣認為的，它是快樂的小烏龜。
小烏龜三年級作文 篇4
在森林里，住著烏龜一家。隨著，烏龜一天一天的長大。轉眼到了上學的年齡了。可是，烏龜家離學校有點遠。烏龜媽媽想要打算自己來教小烏龜。但小烏龜不愿意，它想去學校里可以和小朋友們一起學習，一起玩耍，多么快樂呀！烏龜媽媽就同意了小烏龜的想法。于是，它就給小烏龜去報了名。
開學第一天，小烏龜興奮極了。它背著媽媽新給它買的書包，早早的.起了床，早早的吃了早飯，早早的去上學。小烏龜爬呀爬，它穿過了一條小河，又越過了一座山，還是沒有到達學校。但它沒有灰心，繼續慢慢的爬呀爬。忽然，小烏龜聽到有人在喊它：“小烏龜，快點啦！快要遲到了。”小烏龜轉過身一看，原來，是小白兔呀！小烏龜說：“謝謝提醒！”說著，它繼續爬。等到它爬到學校的時候，同學們都已經開始上課了。山羊老師看到小烏龜這么狼狽的樣子，豆大的汗珠從臉頰上流淌下來，看得也怪心疼的，忙讓小烏龜坐到座位上去。并叮囑小烏龜說：“明天你得早點上路，要不然又要遲到了。”小烏龜羞愧的低下了頭。
小烏龜心想：我明天一定得早點起床，爭取不要遲到。
小烏龜三年級作文 篇5
在我家，有一只“多面”小烏龜。
它平常喜歡吃豬的瘦肉。我打開盒蓋，把豬肉扔進去，如果你在邊上看，它還不吃呢。要等你走了以后，它才敢放心的吃。看來，小烏龜真的很膽小呀！
有一次，它成功“越獄”了。我立即呼喚家人，開動“全家大動員”，經過三十分鐘的努力，我們終于找到了安然無恙的小烏龜。據我推測，小烏龜是“爬墻”到頂端，然后用頭頂開盒蓋才越獄成功的。它這次成功有兩大關鍵因素：一、盒壁很矮；二、盒蓋狠輕。看來，小烏龜也很調皮。
最明顯的，當然是他“熱愛運動”方面了。你平常經常會聽到“咚咚咚”的敲擊聲，你一定會問我這是什么聲音，我會告訴你，這是小烏龜在“運動”。你仔細觀察，會發現它似乎很想爬出去。其實，它在健身呢。
這就是我們家的多面小烏龜。它是不是很可愛呢？
小烏龜三年級作文 篇6
最近，我家新買了一只小烏龜，我非常高興，買上后就提著小烏龜趕緊往家里跑，接了一盆水，趕緊把小烏龜放在里面。
看著剛買來的小烏龜在盆子里游來游去，我又想給小烏龜起一個名字，于是就突發奇想地想到了一個名字，就是“急急”，因為我發現小烏龜在盆子里總是亂跑，老是很“急”的樣子，所以就叫它“急急”。接著，我開始認真的觀察“急急”，而且把它放在床上，它還會很急的翻過來。它有兩雙可愛的小腳，上面長著長長的指甲很鋒利。還有一條短短地小尾巴，總是搖來搖去。它有一副堅硬的龜殼，當發現有危險的時候，就馬上把自己的頭、四腳、尾巴縮進龜殼，真好玩。看著看著，我突然發現小烏龜的一只眼睛是瞎的，于是我氣沖沖的去找爸爸訴苦。爸爸卻說：“沒關系，雖然是殘疾的動物，但它也是一條生命，我們更應該細心地呵護它！”聽了這話，我頭上的火像是潑了一盆水似的冷靜了下來，我對小烏龜多了一份同情和愛憐。
一次，我爸爸說：“該喂食了！”于是我就去拿了一些龜糧給“急急”，“急急”一口就吞了一粒。還有一次，我一邊看電視，一邊把“急急”放在地上讓它散步，突然發現“急急”不見了，我急得到處找。終于，在一個陰暗的角落里找到了小烏龜，我似乎明白了“急急”的意思，它好像很喜歡待在陰暗的地方，于是我便把小烏龜的盆子挪到了角落里，小烏龜好像很感激我。
隨著時間地推移，我和“急急”相處的越來越好。自從有了小烏龜后，我就不再孤單；有了小烏龜，讓我懂得了有朋友是多么的快樂！漸漸的，“急急”眼睛的事情，似乎小烏龜忘了，而我呢？似乎也忘了。我喜歡你，我的小伙伴——小烏龜，可愛的“急急”！
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