關于暑假記事三年級作文三篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的暑假記事三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假記事三年級作文 篇1
暑假里，我有些時候和寒假一樣，炒炒菜，煮煮飯。
一天下午，媽媽叫我和哥哥去炒菜，我和哥哥你削土豆我拿火腿腸，接著我又把芽挖掉，乍一看，好像被狗咬過了似的。
接著切土豆片，我切得大小都一樣，扭頭一看哥哥，他高舉著菜刀，好像要切豬腳一樣，嚇死我了。
該切土豆條了，我把切好的土豆片幾片幾片堆在一起，一下一下切成土豆條。我切了三堆后，又過頭去看哥哥，他雙手握著刀柄在那兒亂切，真可惡！
我把土豆條收拾好，開大火，放了油，我剛把土豆條放下去才猛得一驚，啊呀！油放多了，只好讓炒土豆變成炸土豆。唉！
我又準備炒火腿腸，正在那兒切火腿腸呢，叫哥哥點火放油，過來一看，他油放得比我還多，我只好悶悶不樂地炸起了火腿腸。
我裝盤后，又去盛稀飯，我們煮的稀飯特別稀，感覺都是水。盛好稀飯后，我嘗了嘗土豆，由于切得粗細不均，有些還都沒沒熟呢！看來還要繼續努力呀！
暑假記事三年級作文 篇2
啊！暑假終于來到了，這次暑假我要好好利用，做一件有趣的事情。我要學打籃球。
記得我第一次來到籃球場的時候，那高高的籃板，非常引人注目。我找到了我的教練，那時他正在上課，我連忙找到了位置，坐了下去。
只見教練兩腿分開，好像在扎馬步，球在教練的胸前，教練左手拿球彎腰，從他的胯下運球和右手交接，這是球在教練的右手上，然后右手也一樣，從右腿的下面交接，這是球在右手上，這兩個動作連到一起，教練說是胯下饒球，可以增加自己手指的靈活性，在比賽上有一定的用處。
老師還經常說：“在鍛煉中的疏忽，如果不及時改正，就會成為賽場上的失誤。”
老師還教我們如何進攻，如何防守。如果你想進攻，就把球換成左手運球，右手橫護在球的前面，不但不可以讓對方搶走你的球，而且還可以進攻。防守的話，如果對方想搶走你的球，防守是做好的選擇，防守只要你背著對方，雙手拿球，彎下腰，把球放在胸部的位置，等待自己隊友的到來，然后可以把球傳給你的隊友了。
老師在這一個月中講了如何傳球和發球，頭頂球……胸部球很多的基本功。
老師告訴我們要好好的.練習，雖然晚上回家腿很痛，但一想起國家籃球隊員們，每天都要練習，我這點傷痛算不了什么。
經過一個月的反復練習，我已成為一名籃球高手。
我總結出了，無論做什么事，只要你付出了，就一定會得到回報的道理。以后做任何事，我一定會全心全力地付出。
暑假記事三年級作文 篇3
這個暑假我過得時緊時緩。我不知道別人的暑假怎么過的，但是我認為我的這個暑假很痛苦，很無聊。想知道為什么嗎？這個暑假已經過去五六周了，這幾天我十分輕松，不寫作業，還不上學——不用背上學遲到，作業寫不完而緊張了。
剛開始幾天我呆在家里哪也沒去，因為這幾天我要為長途旅行——去父母那玩，一路上苦頭沒少吃，開始我與我姐從阿姨家帶了很多東西像楊梅酒、土特產等食物。一路上除了在客車吃零食外就在路上的服務區吃東西，那里的飯菜不是一般難吃。而且吃一頓就要三十，這還不如吃泡面的好，泡面比那個好吃多了，而且還便宜，所以我就特后悔，在車上的時間占我到這里的百分之九十五，冉冉在車上，我有百分之八十的時間玩手機。經過一天多的時間方才到這——我的出生地。
到這之后我就十分的忙，不是被我媽拉出去買衣服，就是去飯店“應酬”。有一次買衣服花了三四個小時才買到一件衣服和一雙鞋。這便是我前幾天所做的事然后我姐回老家了，我留在這里，我痛苦的日子方才開始，因為從那天起我的媽媽就讓我在這補課。補課在周一周三周五這幾天，這是剛開始的課程而后面就更緊張了隔一天補一次，弄的我神經都快出問題了。而后來我發現看小說很好我就愛上了看小說每天不看就不舒服。這一個暑假下來我看完了五本小說為了看小說，我都能熬夜熬到三點多，然后在六點多起來補課這便是我最緊的時間。
這便是我的暑假生活，你們認為怎樣？
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