溫暖的家三年級(jí)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的溫暖的家三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的家三年級(jí)作文 篇1
我非常愛我的家，因?yàn)樗且粋�(gè)溫暖的家。
在家里，爸爸就像一個(gè)大管家，所有的事兒他都管；媽媽就像一個(gè)被雇來的丫鬟，各種粗活都要干，還要照顧小弟弟；我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，每天完成作業(yè)后，就幫媽媽干一些力所能及的活兒，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)；我的小弟弟非常聰明可愛，有時(shí)胡鬧，有時(shí)比較乖，很招人喜歡。這就是我的家，請(qǐng)聽我給你們講講發(fā)生在我和爸爸媽媽之間的故事。
我們家非常干凈整潔，每天都打掃衛(wèi)生。可是有一次，我早上起床晚了，匆忙間胡亂一折，忘記了疊被子。中午媽媽下班回來看到了，就問我：“你早上沒有疊被子吧？”我猶豫了一會(huì)兒，不好意思地說：“對(duì)不起，我忘了。”媽媽并沒有批評(píng)我，而是和顏悅色地對(duì)我說：“這是咱們的家，每個(gè)人都有責(zé)任把它打掃得干干凈凈，以后不要再忘了疊被子。”我立刻回答說：“好的，我記住了。”我想這件事是我不對(duì)，但媽媽原諒了我，我心里感到溫暖極了。
記得還有一次，是在寒冷的冬天，我和爸爸去商店買東西，我的耳朵凍得快沒有知覺了，手也凍得通紅，爸爸看見了，就摘下他的手套給我戴，結(jié)果回到家爸爸的手簡直要凍僵了，涼得像冰棍一樣，而且還感冒了兩天。那次我難受得地下了感動(dòng)的眼淚。
從那以后，我越來越感受到了家溫暖，我愛我的家，我愛家里的爸爸、媽媽和弟弟。
溫暖的家三年級(jí)作文 篇2
家是什么？家就是我們小時(shí)候的搖籃，是我們溫暖的避風(fēng)港灣，是我們難舍難分的親情……從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在小學(xué)快要畢業(yè)了，我覺得家就像是一個(gè)綻放甜蜜，綻放溫馨的花園，讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到幸福。
記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，有一天晚上我突發(fā)高燒，爺爺連忙從床上下來，三步并作兩步地跑到我這里立刻背上我往醫(yī)院奔去，并安慰我說：“別怕，忍住，到了醫(yī)院就不會(huì)難受了，小小男子漢，是不能被這種困難打敗的。”在爺爺?shù)陌参肯拢衣厮诉^去。
等我醒來時(shí)，我已經(jīng)來到醫(yī)院了，我發(fā)現(xiàn)爺爺就在旁邊，并緊緊地握住了我的手，原來爺爺睡著了，我望著爺爺?shù)哪槪虐l(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)老了，臉上已經(jīng)有一道道深深的皺紋，我明白爺爺臉上的皺紋一半都是為了我才導(dǎo)致的。我伸出手想撫摸一下爺爺?shù)哪槪帽磉_(dá)我對(duì)爺爺?shù)那敢猓瑓s不小心驚醒了爺爺。爺爺一見我醒了，便問我：“頭還暈嗎？還難受嗎？”我聽了爺爺?shù)倪@一番問候，鼻子突然一酸，眼淚就不聽話地流了下來。爺爺見狀，焦急地說：“怎么了？是不是還難受啊？不要緊的，馬上會(huì)好起來的。”看見爺爺這么緊張我，我心中涌上一股暖流，我覺得自己現(xiàn)在就是世界上最幸福的人。
現(xiàn)在，我在學(xué)校里寄宿，一個(gè)月才能回一次家。雖然我很想念我的家，但每當(dāng)我靜心感悟時(shí)，家就像一盞明燈，時(shí)刻在我身邊，給我溫暖，為我照亮前進(jìn)的道路。
溫暖的家三年級(jí)作文 篇3
家，就是一座溫暖的房子，在這座房子里，家人時(shí)時(shí)刻刻都給我無微不至的關(guān)懷，我會(huì)好好珍惜這份愛的。
今年春天的時(shí)候，我得了病毒性咳嗽，去了好幾個(gè)醫(yī)院，打針、吃藥，都不見好轉(zhuǎn)，這可把奶奶急壞了。奶奶本來身體就不好，晚上經(jīng)常睡不著覺，而我一到晚上就咳嗽得最厲害。這時(shí)候，奶奶就會(huì)起來給我吃藥、喝水。有時(shí)候，奶奶剛睡著，就會(huì)被我咳嗽的聲音吵醒了，好幾天奶奶一宿幾乎都沒睡覺，但是，奶奶沒有絲毫怨言。每天，奶奶都會(huì)提醒我吃藥，多喝水……
在奶奶不分白天黑夜地細(xì)心照顧下，我的咳嗽終于好了，奶奶的臉上這才露出欣慰的笑容。
我們現(xiàn)在就像是小樹苗，家人就是辛勤的園丁——渴了，給我們澆水；餓了，給我們施肥；病了，給我們治病。在他們細(xì)心地呵護(hù)下，我們終有一天會(huì)長成參天大樹。
溫暖的家三年級(jí)作文 篇4
我不僅在生活中有個(gè)家，在學(xué)校里，也有一個(gè)溫暖的“家”，就是我的四人小組。
這個(gè)“家”的家庭成員有：調(diào)皮搗蛋的劉一鳴，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐踝榆酰撵`手巧的高文茜和粗心大意的我。
有一次發(fā)生的事情，讓我受到啟迪。
一天下午，數(shù)學(xué)老師剛把作業(yè)本發(fā)下來，我一看自己錯(cuò)得這么多，就不由分說抓起同桌的作業(yè)就吵。這時(shí)，同桌扭過頭，看見我正在抄作業(yè)，邊搶過作業(yè)本邊說：“你不能抄，越抄就越不會(huì)。”我也很生氣：“那你為什么讓高文茜抄？”高文茜氣呼呼地說：“我只是抄她的解題方法，你卻抄她的答案。”這時(shí)，劉一鳴也轉(zhuǎn)過來，說道：“你這樣做不好，應(yīng)該自己弄懂，不應(yīng)該抄別人的。”事后我想了又想，覺得我做得不對(duì)，心里挺對(duì)不起他們的。
還有一次，讓我刻骨銘心！
我正為去不去為同桌過生日而猶豫不決，這時(shí)同桌走過來，對(duì)我說：“你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行？這一點(diǎn)小事就難住你，長大在社會(huì)上怎么立足？你想過沒有？”當(dāng)時(shí)，我震撼了。是呀，為了豆大的事就猶豫不決，如果遇到大事那我會(huì)怎樣呢？我這樣一想，覺得暢快許多。
同學(xué)們，這就是我幸福的家，怎么樣？
溫暖的家三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的星期天，我興奮地跑到樓下，想去找好朋友玩。剛走到樓下，就聽到遠(yuǎn)處飄來一陣歡歌笑語。我走過去一看，原來是幾位志愿者陪在孤寡老人王奶奶哪。他們有的為王奶奶唱歌，替她解悶，有的在幫王奶奶做家務(wù)：掃地、曬被子、洗衣服，王奶奶樂呵呵地笑著，臉上的皺紋一下子舒展開來。
到了中午，志愿者們又忙著為王奶奶做飯，洗菜的洗菜，煮飯的煮飯，大家在屋子里忙活著。不一會(huì)兒，一桌色香味俱全的菜做好了，看著滿桌熱氣騰騰的飯菜，王奶奶臉上洋溢著幸福的.微笑，一群志愿者圍著王奶奶有說有笑，讓王奶奶感到無比的幸福。
臨走時(shí)，志愿者們還送給王奶奶一臺(tái)小型的收音機(jī)：“王奶奶，這是我們送給你的禮物，我們不在的時(shí)候讓它和您作伴。下個(gè)星期，我們還會(huì)來看您的！”
是的，盡管志愿者們換了一批又一批，但是對(duì)王奶奶的關(guān)心和照顧，他們始終沒有間斷過，媽媽告訴我，自打我們住進(jìn)這個(gè)小區(qū)開始，她就看到每星期都有志愿者來王奶奶家了，難怪王奶奶總是激動(dòng)地說：“社會(huì)真是一個(gè)溫暖的大家庭啊！”
溫暖的家三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)溫暖、溫馨的家。
在我家里雖然我是最小的，但是最快樂的！因?yàn)槲业慕憬恪寢尅职侄己軠嘏＞湍梦艺J(rèn)為比較溫暖的幾件事來說吧。我的姐姐跟我是雙胞胎，經(jīng)常為了一件小事吵起耿，甚至打起來呢。那是一天下午，因?yàn)樽值湮液退蛄似饋恚沂直凰蛄餮钥蘖耍@時(shí)姐姐趕緊過來安慰我說：“你別哭了，我去給你拿個(gè)創(chuàng)可貼，要不然你也給我弄流血？行了，字典給你我不用了。“說完字典就給我遞了過來，趕緊跑去拿創(chuàng)可貼了。
我的爸爸是外表長得一點(diǎn)也不溫暖，但內(nèi)心很溫暖的人，聽聽他的故事吧。那是一天早上，我發(fā)燒了剛睡醒，無精打采，測了體溫，有40度。只見爸爸拿著溫度計(jì)看，我想坐起來，可以感覺很疲勞使勁兒卻坐不起來。爸爸說你發(fā)燒了。他讓我吃了點(diǎn)飯，接著帶我去醫(yī)院看了病拿了藥，又趕緊回家倒了水讓我吃了藥，過了會(huì)感覺舒服些。又過了一會(huì)我感覺有種說不出的難受，爸爸說那是你沒吃多少飯就吃藥的原因，又出去買了些面包讓我吃了點(diǎn)兒。到中午，看我沒有什么事就放心去上班了。
我溫暖的媽媽。每當(dāng)我和姐姐打架，只要有媽媽在，我都不用受傷，因?yàn)閶寢寱?huì)把我倆分開。這件事是這樣的。一天晚上，我和姐姐在寫作業(yè)，因?yàn)榻憬阋恢闭f話我就開始煩了，讓她閉嘴。可她就是不，因?yàn)檫@個(gè)打了起來。……噼噼啪啪，打的熱火朝天。這時(shí)，媽媽過來說：“別打了，出來一個(gè)來客廳寫。”我和姐姐誰都不去。媽媽說：“那你們不許再打了。”媽媽剛到客廳，姐姐又小聲罵我：“youcrazy……”。于是我告媽媽說姐姐罵我crazy，這時(shí)媽媽湊到我耳朵邊對(duì)我小聲說：“趕緊寫完，咱們出去散步，只帶你。”媽媽說完，我心里頓時(shí)感到很溫暖，作業(yè)不一會(huì)兒就寫完了，媽媽就帶我出去了。
這就是我溫暖的家，你呢？
溫暖的家三年級(jí)作文 篇7
家是一個(gè)溫暖的小窩。在這個(gè)溫暖的小窩里，有著慈愛的爸爸，溫暖的媽媽還有一個(gè)活潑機(jī)靈可愛的我小女孩我，在這個(gè)愛的港灣里我茁壯的成長著。爸爸是家里的頂梁柱，像魏然的泰山，高大的身板是我的依靠，在我遇到風(fēng)風(fēng)雨雨后給了我無盡的幫助他默默無聞，從不用表語言來表達(dá)對(duì)我愛看他用行動(dòng)書寫了一篇愛的文章，他是我心中的偶像，他嚴(yán)肅認(rèn)真，每天似乎過得都十分勞累，但他從來不表達(dá)他總是把自己的愛深深的藏在心底深處他性格如火那般猛烈，又十分溫暖如冬天的一把火驅(qū)除了冬天的寒冷把溫暖留給了我。
媽媽是我的知心朋友，她了解我比了解自己還多我的一舉一動(dòng)都逃不過她的手掌心，她沒有爸爸那么高冷，那么高大那么冷漠，她似乎有做不完的事對(duì)于我她總是放心不下她的嘴似乎有說不完的話要對(duì)我說，聽到耳朵都起繭了，但我知道，這些平凡而枯燥的話中充滿了媽媽對(duì)我無盡的愛，我似乎漸漸的她整個(gè)心，我就想她心中的一塊寶，她總是小心的細(xì)心的不讓我受一點(diǎn)傷害。每當(dāng)我，為數(shù)學(xué)題而煩惱的時(shí)候，媽媽就會(huì)在我身邊，今天給我一杯牛奶，為我指點(diǎn)一二那天文數(shù)字仿佛變得十分可愛我的頭腦頓時(shí)清晰不已話就解答出來了她性格如冰山發(fā)這一絲絲清涼，在嚴(yán)寒酷暑的我?guī)砹藷o盡的涼爽。
我是一個(gè)機(jī)靈調(diào)皮的小寶貝在這個(gè)大家庭中快樂的成長著，我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)性格如火的父親他高大楊樹不放過我的任何一個(gè)缺點(diǎn)初步認(rèn)為我是完美的事物總能在十分完美的表現(xiàn)中找到一絲是錯(cuò)誤來批評(píng)我總是用最嚴(yán)格的要求來要求我，我還有一個(gè)性格如冰的母親她溫柔和藹可親，他總能我的包容一切的細(xì)小錯(cuò)誤，并以溫柔的批評(píng)我，耐心的幫我，慢慢的改正當(dāng)我取得成績時(shí)，她似乎比我還開心，會(huì)十分開心的表揚(yáng)我之后又絮絮叨叨地對(duì)我說不要驕傲哦，繼續(xù)加油，然后又開心地笑起來，笑得嘴都合不攏。
在這個(gè)大家庭中生活了十幾年呢，快樂過傷心過，感動(dòng)過痛苦過青山過，也為吃為這個(gè)大家庭結(jié)下了深厚的感情，讓我為這個(gè)大家庭取一個(gè)好名字吧，爸爸性格如果媽媽性格如冰我是爸爸媽媽感情的結(jié)晶，我們都十分愛家庭中的每個(gè)人，就取名為冰火之戀吧，我們這個(gè)大家庭中的沒一個(gè)人互愛快樂的度過每一天。
溫暖的家三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)幸福溫暖的家，爸爸媽媽非常愛我，他們的愛無邊無際，溫暖著我，讓我快樂成長：世上只有爸媽好，有爸媽的孩子是塊寶!我愛他們!
爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。一天，我回來對(duì)爸爸說：“爸爸，您給我聽寫好嗎?”爸爸可開心了，說：“可以。”我開始聽寫了，我打開書本給爸爸，爸爸讓我開始，爸爸讀，我來默，完后，發(fā)現(xiàn)有5個(gè)不會(huì)寫的，爸爸說：“我寫四次吧。”我說：“可以。”寫完后，爸爸說：“以后要先寫幾次再默寫，好嗎?”“知道了!”，我說，說完，爸爸就開始教我了。
媽媽最關(guān)心我的生活了。一天，我頭重腳輕的，媽媽走過來，摸了一下我的頭，發(fā)覺我高燒了，媽媽馬上帶我到醫(yī)院去。那天下著大雨，媽我媽撐著傘背著我到了醫(yī)院，我看見媽媽衣服都濕了。第二天早上，媽媽對(duì)我說：“你好點(diǎn)了嗎”我說：“好一點(diǎn)了。”說著，我就去喝水，媽媽叫住了我說：“我來拿吧。”說完，她就拿水去了。這時(shí)，我的鼻子一酸，再也說不下去了。
謝謝爸爸媽媽這么關(guān)心我，讓我想起一首詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
溫暖的家三年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)溫暖的家，那是我們和睦一家的快樂搖籃，是我棲息的港灣。
在這個(gè)搖籃里，我茁壯成長，懂得了許多道理。有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽儾惶硐耄卤粙寢屩溃谑窃诨丶业穆飞希铱偸且谎圆话l(fā)，媽媽立刻就猜到了我的心思，用那溫柔的話問我：“女兒，為什么滿臉陰沉，是不是學(xué)習(xí)上遇到什么不可告人的事，說出來，媽媽不會(huì)批評(píng)你的。”
聽著我那誠實(shí)的心再也忍耐不住了，用著憂傷的語言告訴媽媽：“媽媽，對(duì)不起，讓你失望了，這次的考試，我沒考上90分，對(duì)不起。”說著，那悲傷的淚水奪眶而出，媽媽沒有生氣，鼓勵(lì)著我說：“孩子，人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，才能茁壯成長，這次考不好，下次再接再勵(lì)。”
媽媽的話讓我深深的感悟著、思考著，沉浸在知識(shí)的搖籃里。日久深情，我在一天天長大，現(xiàn)在我再也離不開這個(gè)溫暖的家，這個(gè)知識(shí)的搖籃，因?yàn)樗芨嬖V我許多……
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