精選荷花小學三年級作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的荷花小學三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷花小學三年級作文 篇1
在翠湖公園里西門那有一個荷花池,每到夏天,那滿池的荷花就競相開放,陣陣的芳香隨風飄蕩。
一個夏天,滿池的荷花又開始選美,瞧,中間的荷花仙子都看地眼花繚亂,一輪開完又一輪開始,荷花們都露出最好的一面,各個都婀娜多姿,亭亭玉立,就連荷葉也搖擺著它的身軀。正當它們高興的時候,忽然,一只青蛙跳到了荷葉上,荷葉搖頭晃腦,好像說:“嗬,你來幫助我啊。”一只有著蓮子掉著瓣的荷花說:“我老了,該退位讓賢了,這次的新首領是是第二行中間的那多蓮花,相信你能比我管理的好。”說完,它的最后一片花瓣掉了。只聽呼——呼——滿池的荷花、荷葉門都底下了頭,向它告別。
我望著那掉了花瓣的荷花,想到了這兩句話“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。出污泥而不然。
荷花小學三年級作文 篇2
梅花有不怕寒冷,在風雪中挺立,不與別的花爭奇斗艷的'品質;茉莉花香氣宜人,雞冠花顏色鮮艷。而在這么多的名貴花中我喜愛荷花。
荷花長成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白,讓人看上去那么美麗,那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,摸了后讓人有陶醉的感覺。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。
有句古話說得好:“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個字。可是荷花,它的生命是很短暫的,只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。
梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你,荷花!
荷花小學三年級作文 篇3
荷花是夏天里我見過的最美麗的花了,我對荷花有著說不出的喜愛。
星期天下午,奶奶帶我到天鵝湖玩兒,火辣辣的太陽照在湖面上,不時地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉,“啊!好美的荷花啊!”我忽然看到不遠處有一朵白里帶紅的荷花好像一個亭亭玉立的少女,獨自驕羞地站在水中。“看!那邊還有好多荷花呀!咱們去那邊看看吧!”果然在更遠處有一大片的荷花正在綻放,我跑過去,只見一朵朵荷花爭奇斗艷,芬芳迷人,迎風擺動,好像在說:“游人們,看我呀!快看看我呀!看我多美麗!”
一陣微風吹來,荷花輕輕搖著,好像在為風兒姐姐伴舞。“奶奶,帶我去湖邊瞧瞧吧!”走到邊上,我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手,我的身子往前一傾,鼻子湊上一聞,“哇!好香啊!”我還看見了荷花里面那個又小又黃的小蓮蓬呢!
忽然,一條小魚往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。啊!那朵荷花可真特別:紅色的花瓣,里面還有黃色的小蓮蓬,白色的花蕊,水靈靈的好美呀!
不知不覺,夕陽西下,到了該回家的時間了。但我卻仍然沉浸在對美麗荷花的留戀之中!
荷花小學三年級作文 篇4
今天上午,爸爸要帶我去君山團湖公園去看荷花,我一聽,一蹦三尺高。
一到君山團湖荷花公園,便有一股清香撲鼻而來。我也不顧三七二十一,什么都不說就跟了過去。
那香味就像一只手,把我“拖”到了數萬朵荷花公主面前。它們有的很自信、很陽光,它穿了最美麗的晚禮服,似乎是去參加舞會,有的可能很愛美,把頭埋在離它最近的一片荷葉底下,應該是怕被驕陽似火的太陽曬黑了;還有的似乎很膽怯,只把頭露出了一丁點兒,也可能它很謙虛,認為自己沒有別人漂亮吧……一陣風吹過,滿池的荷花公主便翩翩起舞。
剛看完了至高無上的荷花公主,才發現,原來荷葉王子也很引人注目。荷葉王子們有的左搖右擺,很調皮,很活潑;有的很像一個害羞的小姑娘,把自己的臉包在里面;還有的非常樂于助人,遇到一個人就扯住他的衣服不放,似乎很想成為他的遮陽傘……
別以為荷花、荷葉只有觀賞價值,其實,它們還有食用和藥用價值呢!比如,蓮子米是上好的補品,蓮子芯有良好的清火功效;愛美的女士,只要天天喝上一杯清香的荷花茶,保你身材永遠苗條;長在泥土中的蓮藕經過加工就能變成一盤盤可口的菜肴;它真可謂全身都是寶!
轉眼間,一個上午就過去了,我只好依依不舍地離開了公園。雖然我已經離開公園了,但我的心還在那里游蕩。
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