【精選】美麗校園三年級作文四篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的美麗校園三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗校園三年級作文 篇1
小朋友們，有一個地方，誰來了都會舍不得離開，你們知道這是哪里嗎？哈哈！告訴你們吧，這就是我美麗的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是三座少先隊員的石像，他們手中拿著號角，好像在說：“我們一定要好好學習，讓我們的祖國富強！”石像的腳下是一個圓形的噴水池，里面養了小魚，栽了蓮花。一到夏天，水池里開滿了蓮花，微風吹來，一陣陣香氣便隨風而飄，令人聞之陶醉不已。五顏六色調皮的魚兒在水里自由自在地游來游去，給學校增添了勃勃生機。在節日的時候，噴水池最熱鬧，白色的水柱時而高，時而低，時而緩，時而急，時而形成一把透明的小雨傘，又似一朵漂亮的小蘑菇，好看極了！
校園的中間是一個大花壇里，里面種了許多各種各樣的美麗的花兒，什么桃花啦，桂花啦，臘梅啦……每個季節的花兒都有。還有些我既沒有聽說過，也沒有看見過的.花。它們竟向開放，毫無保留的釋放著自己的芳香。花壇的南北邊是兩棟教學樓。每天早晨，教室里都飄蕩著同學朗朗的讀書聲。花壇西邊則是一個塑膠大操場。同學們在操場上做操、跑步，鍛煉身體。這個漂亮的大操場為同學們帶來了無限的歡樂。
這就是我美麗的校園，小朋友們，你們喜歡我的校園嗎？
美麗校園三年級作文 篇2
我們的學校坐落在大光路的街旁，一進校門，就看見一座雕塑，它是老師帶著兩個學生在跳舞，這正映驗了大光路小學的辦學理念：快樂收獲每一天。
雕塑兩旁有兩個花壇，里面各有一棵桂花樹，一到秋天，香氣使人陶醉。花壇左邊，有一個展欄板，上面有我們優秀的作業、優秀的作文......雕塑的后面有個寬廣的操場，上面有青綠的小草，旁邊還有跑道，我們經常在那兒跑步。操場左邊是“L”形的教學樓，教學樓里的教室明亮，我們就在這兒上課。操場左上方是主席臺，臺上有一根旗桿立在上面，我們每周一都會在那兒舉行升旗儀式。主席臺兩旁還有更大的花壇，里面有冬青樹、杜鵑花，冬青樹四季常青，排成一排，里面夾雜著杜鵑花，每到春天顯得格外美麗。
操場的右邊有一些健身器材，那里有軟梯、籃球架等，這些可供我們鍛煉身體。
啊！我們的校園真美呀！
美麗校園三年級作文 篇3
一走進校門口，就會看見一幢大樓，那就是我們的體育館，頂上有八個大字：幸福校園優質教育。右側是保安室，左側是草地。體育館的邊上有三幢宗合樓，也是我們上課的地方。
穿過操場，我們來到教學樓東面的操場上。操場的跑道是用塑膠做的，老師說因為這樣能讓我們不容易摔倒。操場的正中央的大草坪是我們玩游戲的地方，也是升國旗時我們站隊的地方。每次在草坪上時，我就會想起和李哲涵等人一起玩撕的游戲。我的每次都很小，因為越小，就越不容易被人撕。開始游戲了，我還是有點害怕，就一直躲在別人后面，等那個人的快被撕掉時，我就上去幫忙，這樣才逃過一劫。
你看！杭師范大學東成第二小學多么美麗啊！
美麗校園三年級作文 篇4
我喜歡那讓我感到無比快樂的校園。
每當清早那一層薄薄的晨霧籠罩著校園時，它就像給校園蒙上了一層輕紗。忽然，一輪金色的太陽慢慢地升起來，緩緩地掙脫了大地媽媽的懷抱。同學們早早地來到了學校，映入眼簾的是一塊梯形的大石頭，上面刻著“同濟學海，共攀文峰”八個大字。一會兒，白霧漸漸地消散了，只留下了它的那些足跡——一顆顆晶瑩剔透的小水珠。有幾個調皮的小同學走進校園后不是奔向教室，而是奔向了那些在陽光下一閃一閃的小水珠。他們一會兒捉西瓜蟲，一會兒找毛毛蟲，一會兒用沾了露珠的小手彈出一顆顆小水珠來和同學玩射擊，甚至搞惡作劇之后捧腹大笑……整個校園就像一幅美麗絕倫的畫卷。
中午，美麗的校園，不由自主就活躍起來，這兒跑，那兒跳，這兒追，那兒趕……其中最引人注目的要數操場上高年級大哥哥打籃球的情景了。只見一個同學熟練地避開對方的攔截，將球運到籃筐下，手輕輕一抬，隨著一道漂亮的弧線，球被投進了籃筐中。他立刻向隊友擊掌，表示祝賀。
放學后，一個個同學排著整齊的隊伍走向校門口。旁邊包干區的值日生們拿著掃帚在認認真真地打掃著。不一會兒，在他們齊心協力地努力下，一個個煥然一新的教室出現在了眼前。明亮的櫥窗、整齊的課桌、干凈的地面。那些出黑板報的同學也不甘落后，用粉筆在黑板上畫出一幅幅美麗的圖案，寫上一行行工整的文字，一篇篇優美的文章，為美麗的校園添上濃濃的一筆。
看著校園里的花花草草，聽著同學們的歡歌笑語和朗朗的讀書聲，我好像比以前更喜歡美麗的校園了。
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