青蛙三年級(jí)作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的青蛙三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
因?yàn)樘┌驳纳蕉啵啵又啵瑴锨啵赃@里的青蛙也非常多。
清晨,當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,青蛙們就“呱”聲四起,到處都回蕩著它們嘹亮的歌聲,這時(shí)候我感覺它們是在大合唱,它們感覺擁有著豐富的水是多么的幸福啊,雖然我們并不一定認(rèn)為它們的歌聲是美妙可人的。中午,當(dāng)人們需要休息的時(shí)候,青蛙們好像是很知趣的樣子,也躲進(jìn)草叢里休息了,原來它們也怕人們煩它們啊。晚上,在人們勞作一天回家休息時(shí),青蛙又開始了它們的歌唱,這時(shí)的它們有時(shí)在合唱,有時(shí)在獨(dú)唱,甚至于二重奏……人們都對(duì)青蛙們表示了友好的示意——畢竟人需要音樂的陪伴,人們需要片刻的放松,青蛙作為人的朋友滿足了人們的需求。
雖然青蛙長(zhǎng)得樣子不是很好看,但我并不討厭它們,畢竟它們對(duì)人類的貢獻(xiàn)非常大,因?yàn)榍嗤艿母杪暷軌蚪o人以激勵(lì),它們能夠幫助人們捕捉害蟲,被人們稱為“莊稼的保護(hù)神”。但有時(shí)候,個(gè)別商販為了私利竟然捕捉青蛙當(dāng)“美食”實(shí)在不可思議。
青蛙的作用這么大,又是我們?nèi)祟惖暮门笥眩屛覀儚默F(xiàn)在做起,一同來保護(hù)青蛙吧。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
我原是一只可愛的小青蛙,大大的眼睛像探照燈,圓鼓鼓的小肚子,身披青綠色的戰(zhàn)袍。我被大家譽(yù)為:農(nóng)田衛(wèi)士,游泳健將,跳高能手。
我為人類做出的貢獻(xiàn)可多啦!無論是天上飛的還是水里游的,都逃不過我的舌頭。我一天就可以捉70只害蟲,從春天到秋天就可以消滅1500只害蟲,再加上我的兄弟姐妹就能消滅更多。許多農(nóng)作物的害蟲也能被我們一網(wǎng)打盡,播撒農(nóng)藥會(huì)對(duì)人體造成危害,所以我們的功勞最大。
工作剩余時(shí)間我們?cè)诒叹G的荷葉上唱歌,和燕子姐姐一起玩耍,有時(shí)仰望藍(lán)藍(lán)的天空,有時(shí)還喜歡把所有的小青蛙聚集在一起歡聲歌唱,把美妙的歌聲獻(xiàn)給大家。
可是好景不長(zhǎng),我們的家園受到了極大的破壞,工廠排放大量有害污水,所以我的兄弟姐妹在水中就變得奄奄一息了。還有人把我們放進(jìn)一個(gè)大口袋里悶得一動(dòng)不動(dòng),就在我們以為這次又在劫難逃的時(shí)候,有位善良的叔叔看到了這一幕,從壞人的手里買下了我們,來到小溪邊打開袋子把驚慌失措的我們放走了。
醒醒吧!人類,放過我們吧!沒有我們,農(nóng)田將被毀滅,生態(tài)平衡也會(huì)被破壞。
青蛙三年級(jí)作文 篇3
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養(yǎng)神,突然看見幾只小鳥在天上愜意地飛來飛去。青蛙想:“我要是能像鳥兒一樣在天上飛就好了,那我就是第一個(gè)在天上飛的青蛙,那我就一下子變成了一個(gè)舉世聞名的奇跡創(chuàng)造者!”
正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時(shí)侯,一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對(duì)喜鵲說:“喜鵲大嬸,您來得正好,我想像您一樣在天空自由自在的飛翔,您能幫幫我嗎?“
喜鵲看了看一本正經(jīng)的青蛙說:“ 傻孩子,在天上飛必需要有羽毛,有翅膀,你有嗎?”青蛙搖了搖頭,但還是懇切地說:“大嬸,實(shí)話告訴您吧,我不是要到天上去玩,我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動(dòng)物“的頭銜換成、“水陸空三棲動(dòng)物”的桂冠!你一定得幫我創(chuàng)造這個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。”
喜鵲笑了笑說:“孩子,誰都想創(chuàng)造奇跡,誰都想名留青史,但是你必須考慮你有沒有這個(gè)條件,你能在水里生活,是因?yàn)槟阌心菣E圓、楔型的腦袋,流線型的身材和腳上的蹼;你能在岸上生活是因?yàn)槟阌蟹危幸浑p彈跳力極好的腿,再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒有你這些優(yōu)越條件,我要是想創(chuàng)造出個(gè)”水陸兩棲喜鵲”的奇跡,非得活活淹死不可!”
喜鵲的話還是沒能打消青蛙想在天上飛的念頭,它固執(zhí)地說:“大嬸你說的話也對(duì)也不對(duì),沒有羽毛就不能在天上飛了?那蝙蝠沒羽毛還不是一樣在天上飛?我看你就是不想幫我!”
喜鵲感到十分為難,它想了想說:“這樣吧,你趴在我的背上,我?guī)愕教焐先ンw驗(yàn)一下飛行的快樂,那你也算是一只上過天的、了不起的青蛙了,但是你千萬不能松手,不然掉下來你就沒命了。
青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空,陣陣輕風(fēng)撲面而來,朵朵白云擦身而過。大地在它的腳下快速地后退,生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒有過的激動(dòng)強(qiáng)烈地刺激著青蛙,它覺得創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)就在眼前。它悄悄地松開抓緊喜鵲羽毛的手,用力地往空中一跳。
空中的青蛙商興得大聲歡呼:“哦!我飛上天啦!我是------,”青蛙還沒喊完,它發(fā)現(xiàn)自己正在快速地往下墜,它趕緊拼命地劃動(dòng)著四肢——這是它在水里慣用的招數(shù),可是一點(diǎn)也不管用,它還是沒能改變自己下墜的速度,一會(huì)兒這只想創(chuàng)造奇跡的青蛙重重地摔死在了。
青蛙三年級(jí)作文 篇4
星期六,我自己推著手推車去菜場(chǎng)買菜。
我剛買完肉想去買青菜的時(shí)候,看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手上拿著五只小青蛙,老爺爺一邊甩著小青蛙,一邊吆喝道:“新鮮的青蛙哎,每只只要2元哎,不新鮮的不收錢哎。”
我本來想袖手旁觀的,因?yàn)榭蠢蠣敔敽芾狭耍依锟隙ǚ浅@щy,他才來賣青蛙的。可又轉(zhuǎn)念一想,老師告訴我們青蛙是益蟲,要保護(hù)它們。而且那些青蛙很可憐,在老爺爺手上拼命地掙扎,一邊掙扎一邊發(fā)出“呱呱”的聲音,好像在說:“救救我們吧,快救救我們。”
兩個(gè)小人在我腦子里爭(zhēng)斗著,一個(gè)小人說:“多一事不如少一事。”另一個(gè)小人說:“青蛙是益蟲,我們要保護(hù)青蛙,保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境。”最終,正義還是打敗了邪惡。
我走過去對(duì)老爺爺說:“您好,老爺爺,青蛙是益蟲,我們要保護(hù)青蛙。”我一邊說一邊指指老爺爺手上的青蛙。
老爺爺理直氣壯地說:“你一個(gè)小屁孩,關(guān)你什么事?這菜市場(chǎng)和政府有通知我們不準(zhǔn)賣青蛙嗎?”
我跟老爺爺說了一大堆道理,可實(shí)在擰不過老爺爺,只好去找菜市場(chǎng)的管理員叔叔,叔叔聽到我說完的一刻時(shí)一躍而起,說:“菜市場(chǎng)竟然有賣青蛙的人,小妹妹,你快帶我去。”
我?guī)е迨迦チ死蠣敔斈莾海迨鍖?duì)老爺爺進(jìn)行了保護(hù)青蛙的知識(shí)教育,老爺爺只好咬牙切齒的把青蛙給了我,說:“給你吧,反正我不要了。”當(dāng)老爺爺走過我身邊,我聽到他嘀咕著:“倒霉死了,倒霉死了。”
我和叔叔把青蛙給放了,小青蛙對(duì)我呱呱直叫,好像在說:“謝謝你,謝謝你。”
青蛙三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)池塘里住著許多青蛙,有只青蛙平時(shí)有手好閑,吃喝玩樂,從來不好好讀書。可他卻不滿足現(xiàn)狀,想做個(gè)不平凡的人 -----當(dāng)醫(yī)生。
第二天早晨,青蛙一大早就坐在池塘中心的荷葉上,一本正經(jīng)地當(dāng)起醫(yī)生來。鄰居們不解地問:“你坐在荷葉上干什么?”青蛙巴不得有人問他,故意大聲說:“今天,我正式開始做醫(yī)生了,你們都來看病吧!”鄰居們看著青蛙說:“你真的當(dāng)醫(yī)生了,是件了不起的事啊!”青蛙點(diǎn)點(diǎn)頭,神氣十足地說:“我的確是醫(yī)生了,從今以后,我要為大家看病了。我讀了許多醫(yī)學(xué)書籍,認(rèn)真地進(jìn)行了理論和實(shí)踐方面的研究和探索。給你們看病是沒問題的,不信,你們可以嘗試嘛!”鄰居們驚異得說不出話來。這時(shí),森林里的動(dòng)物都醒了,他們紛紛到池塘邊來喝水和洗臉。
青蛙忙向大家宣布:“我是這兒最有名的醫(yī)生,大家請(qǐng)到我這兒看病吧!”動(dòng)物們吃驚地看著青蛙,他更得意了:“今天開業(yè)大吉,看病五折優(yōu)惠!”話音未落,一只狐貍插話說:“你要我們相信你,最好先治好你那條瘸腿。”青蛙羞愧得一下子鉆進(jìn)水里去了。
青蛙三年級(jí)作文 篇6
小朋友們,你們猜一猜,我喜歡的動(dòng)物是什么?它穿著一身碧綠的衣裳、上面還有黑色的斑點(diǎn),好像軍人穿的迷彩服。你們猜對(duì)了嗎?對(duì),就是青蛙。
它的眼睛圓溜溜的,像兩顆晶瑩剔透,閃閃發(fā)光的玻璃球,鑲嵌在頭頂上。一張又大又寬的嘴巴里有一條靈活的舌頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面有粘液,舌頭尖分叉。它在捕蟲時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著蚊子,等時(shí)機(jī)一到,它們就飛快地跳起來,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,把蚊子卷入口中。它在生氣時(shí),雪白的肚皮一鼓一鼓的,像圓滾滾的皮球,特別好玩。
青蛙是游泳健將,因?yàn)樗闹l(fā)達(dá),前腿短粗,后退強(qiáng)壯有力。腳趾間有蹼相連,像鴨子的爪子一樣,游泳時(shí)后腿一蹬,前腿用力劃水,不一會(huì)兒就竄出了好遠(yuǎn)。它的叫聲非常清脆,整天“呱呱”“呱呱”地叫著,所以人們稱它為歌唱家。
有人做過統(tǒng)計(jì),一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲,一個(gè)月約20xx只。所以農(nóng)民伯伯又稱它為莊家的保護(hù)神。小青蛙既可愛,功勞又大,所以我們要保護(hù)它。
青蛙三年級(jí)作文 篇7
天還沒亮,小青蛙起來在田里幫農(nóng)民伯伯捉蟲。
漸漸的,漸漸的,太陽掛在天空了,有的小動(dòng)物起床了,孔雀也連忙起來,說:“我要展示我這美麗的羽毛。”來到馬路上,邊走邊用瞧不起的眼神看著周圍的動(dòng)物,別的.小動(dòng)物看見了孔雀,理都不理他,各自擦前而過,嘴里還說:“哼!”
孔雀走到田邊,看見小青蛙在吃蟲,嘲笑它說:“看你那丑陋的樣子,你看我多漂亮啊!你的臭味誰聞了都會(huì)暈倒,還吃那么多蟲子,多惡心。”青蛙聽了說:“你長(zhǎng)得是很漂亮,可是你能做些什么呢?”孔雀驕傲地說:“外表美不好嗎?”“外表美是需要的,但是千萬要注意,如果你的心靈不美,那你是一個(gè)被別人看不起的人,如果你外表美再加上心靈美,那人們會(huì)更加喜歡你……”
還沒等青蛙說完,孔雀展開美麗的翅膀昂著頭,踮著腳邊走邊說:“我才不想一直待在這么臟的稻田里呢。”青蛙自信地說:“為人民服務(wù)是我們的美德。”孔雀聽了憤憤地走了,最后它走在路上,誰都不愿理它,它后悔莫及。
青蛙三年級(jí)作文 篇8
一天下午,育才小學(xué)的外號(hào)“金剛”、“超人”、“火箭”的三個(gè)調(diào)皮蛋來到了離學(xué)校有一站路的解放公園里。開始了他們的又一次春天的歷險(xiǎn)。你看,打頭的“金剛”是班上的大力士,長(zhǎng)得虎背熊腰多結(jié)實(shí)呀!緊跟其后的“超人”身穿一條漂亮的李寧牌運(yùn)動(dòng)衫,看上去還真是個(gè)小帥哥。后面的“火箭”是班上火箭航模班的種子選手,此時(shí)一邊走,一邊看著什么,似乎被什么所吸引。
三個(gè)小伙伴走走鬧鬧來到了公園的小河邊,一會(huì)放風(fēng)箏,一會(huì)玩溜溜球,開心極了!待幾個(gè)人玩夠了,靜坐下來望著遠(yuǎn)處的小山丘上的游人走來走去的樣子出神。這時(shí),他們突然聽到了一聲“呱呱”的叫聲,順著聲音走過去,只見一只小青蛙蹲坐在一片荷葉上面正在悲傷地叫著……
“金剛”頓時(shí)來了興趣,他建議把青蛙捉回來,然后石頭剪刀布誰贏了隨就擁有這只青蛙當(dāng)新寵物。說干就干,“金剛”跳進(jìn)河里,一把抓住那青蛙。幾個(gè)人一番較量,金剛成了最終的獲得者。
正在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校里的科學(xué)老師走了過來,問:“你們?cè)诟蓡幔俊眲?dòng)作敏捷的“超人”一把奪過青蛙放入了自己的荷包,一邊藏一邊說:“沒干什么呀!”話音剛落,“呱呱”的叫聲就從他的荷包里想了起來,就好像是在向老師求救。他只能乖乖地把青蛙掏出來給老師看。老師笑著說:“你這調(diào)皮鬼,青蛙都有意見了,它可是人類的朋友,快去放了吧!”幾句話說得三個(gè)小伙伴都不好意思了,他們來到河邊把青蛙放入的河中,小青蛙快速地游入了水中不見了。
青蛙三年級(jí)作文 篇9
咳咳,我,是大名鼎鼎的青蛙是也。套句話說,我,是莊稼的好朋友。每當(dāng)我想起這個(gè)稱號(hào),我就興奮。
我可從沒見過外面的世界,也很好奇外面的景象,所以,我決定到外面的世界闖一遭。
從家里面走出來我就愣了:一望無際的綠色和幾棵大柳樹組成一幅和諧,美滿,讓人看了如沐春風(fēng)般的圖畫。風(fēng)一陣陣地吹來,風(fēng)中含著花兒和青草的氣息,這風(fēng)好象是從花園里做客回來的。幾個(gè)農(nóng)民伯伯正為稻穗鋤草呢!嫻熟的動(dòng)作,一次次地重復(fù),換來的,肯定是大豐收。河塘邊,一陣陣嬉笑聲傳入我的小耳朵里。哦,原來一些小孩子正在洗澡。這個(gè)水塘,好象為他們量身定做的洗澡池,沒過身體的水,剛好可以供孩子們玩耍。
忽然,大雨來了,我看年見無數(shù)飄飄的雨絲從天空中飛泄下來,肯定是地球伯伯看自己臟了,給自己洗了個(gè)澡。雨點(diǎn)砸在身上一點(diǎn)也不疼,還有一種很舒服的感覺。
地球伯伯把自己洗干凈后,就把蓮蓬頭關(guān)掉了,雨,停了。雨后的地球美輪美奐。好象融入了仙境之中,恍恍惚惚,似真,似假。
我都看呆了,沒想到外面的世界這么豐富多彩。大自然就像個(gè)神奇的畫家,他的作品是獨(dú)一無二,世界僅有的。
漸漸,夜幕降臨了,我也該告別大自然了,盡管依依不舍,但一想到明天還有機(jī)會(huì),便開開心心地回家了。
青蛙三年級(jí)作文 篇10
人類:
你們好!
我是一只整天東躲西藏的青蛙首領(lǐng),我和我的子民們決定和你們談?wù)劇?/p>
本來我們不應(yīng)該這樣痛苦地生活著,很多年前,我們是你們?nèi)祟惖暮脦褪郑覀儙湍銈冏胶οx,你們也很喜歡我們。雖然你們贊揚(yáng)我們,可是你們卻慢慢地變得不友好起來……
是你們打破了我們生活的寧靜。由于你們大肆破壞我們的家園,湖水漸漸變得渾濁、骯臟,我們無法忍受這湖水的惡臭,只好去尋找新的家園。可你們制造出的污染太嚴(yán)重了,我們久久都沒有找到一個(gè)適合我們居住的“世外桃源”。
不知因?yàn)槭裁矗祟愑中缕鹆艘环N食物——“跳水美蛙”。你們大量地捕殺青蛙,我的好多子民都被抓走了。香噴噴的蛙肉讓人類回味無窮,而給我們的是無窮的恐懼和痛苦。
你們好像開始慢慢地不再需要我們,你們?cè)谵r(nóng)田里大量投放農(nóng)藥,我們吃了含有農(nóng)藥的害蟲,好多子民都被毒死了!
我們的子孫后代生活在池塘里,可小孩又把我們的后代抓起來玩耍,我們的后代慘死在他們手中,他們的呼喊聲無比凄慘,我們的繁殖率極低。
人類呀,你們破壞自然,獵殺動(dòng)物,會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果!把家園、快樂生活,不用膽戰(zhàn)心驚的日子還給我們!
此致
敬禮
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