秋天的果園三年級作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的秋天的果園三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天的果園三年級作文 篇1
秋天的果園真美！紅橙提著燈籠來啦；石榴大大方方的來啦，跑到終點還咧開嘴大笑呢；柿子是一個害羞的小姑娘，一直紅著臉不吭聲；葡萄那明亮的眼睛畫上了眼影；鴨梨黃橙橙的，遠遠望去像一個個小葫蘆，摘一個，咬一口，脆脆的甜甜的`，清清涼涼十分好吃；最神氣的要數紅蘋果，它也掛著招牌式的笑容來啦······看，美麗的果園，五彩繽紛的，豐滿多姿的，水靈靈的各式果品爭先恐后的向人們展示自己的多姿多彩。
美麗熱鬧的果園是果農們的希望，看著那些美麗各式的水果，果農開心的笑啦。果樹媽媽的孩子也對果農笑著，好像在說：快來摘我吧，我想看到孩子的笑容！
我愛秋天的果園。
秋天的果園三年級作文 篇2
秋天到了，果子熟了。星期五，我們全班去蘋果園摘蘋果。一路上，我們有說有笑唱著歌，不知不覺地就來到了蘋果園。
一進果園，啊！
一股濃濃的果香就撲鼻而來，一棵棵蘋果樹就像一把把大傘，上面掛著數不清的紅燈籠，同學們開心極了，大家摸摸這個，聞聞那個，有的蘋果躲在葉子后面就像一個個害羞的小姑娘，有的三倆個聚在一起，就像一對對雙胞胎。同學們有的摘蘋果，有的撿楓葉、銀杏葉做標本，還有的捉蛐蛐……大家開心極了！
這時，回家的時間到了，同學們收拾好自己摘的蘋果、撿的葉子，朝果園看了又看，很不情愿地排好隊，在老師的帶領下，依依不舍地離開了果園。
秋天的果園三年級作文 篇3
秋天來了，秋天來到了高山，秋天來到了平原，秋天來到了果園。秋天的果園真美啊。
一天，天高云淡，秋風習習，我趁著好天氣，去果園欣賞。一到果園我聞到一股清香。我抬頭一看，紫紅色的葡萄一串接一串的結滿枝頭，微風吹來它們都跳起舞來，我摘了一個放進嘴里，啊！真甜呀！
粗壯的蘋果樹上結滿了又大又紅的蘋果，又圓又紅的大蘋果，好象是小朋友的笑臉，我不由自主的摘了一個，吃了一口，呀，又香又甜呀！
你看，這邊的棗兒像晶瑩剔透的小珍珠，真可愛呀！
那邊的大香梨掛滿枝頭，就像綴了金色的水葫蘆。
淡黃的桔子也露出了可愛的笑臉，像一個個小燈籠在深夜里照明。
這么多顏色鮮艷，味道香甜的水果，讓人看了垂涎欲滴。
秋天果園的夜也很美，真是讓人無法形容，蛐蛐不但不吵人，而像在唱歌，小草都睡著了。
是呀，秋天真是一個火紅成熟，豐收在望的季節，我希望時間能停下來，把這美麗的金秋留住。我愛秋天，我更愛秋天的果園。
秋天的果園三年級作文 篇4
今天，陽光明媚、秋高氣爽。我找了4個小伙伴，一起去秋游。走到半路上，我們看到遠處的叔叔阿姨正在摘果子。我們連忙跑過去幫叔叔阿姨摘果子，果園里的水果真多啊！有紅紅的蘋果、香香的梨、紫色的葡萄……我們開始摘果子了。我們一手拿著籃子，一手摘著果子。紅紅的蘋果像一個個紅色的小燈籠。香香的梨像一個個黃色的小燈籠。紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠。摘完果子了，叔叔阿姨還請我們吃水果。
忽然，一陣秋風吹過，地上的葉子飄起來了，我看到葉子，像了一個好主意，說：“我們把葉子當作書簽好不好？4個伙伴齊聲說好。我們又開始撿葉子了，我們有的撿到楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票。有的撿到銀杏樹的葉子，黃黃的葉子像一把把扇子。我們在果園里玩累了，就開開心心地回家了，在回家的路上，我們抬著頭看著天，看見一排排大雁正在飛向南方，它有時排成一字形，有時排成人字形。
秋天的果園真美麗啊！秋天還是個豐收的季節。我愛秋天！