【精選】落葉三年級(jí)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的落葉三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
落葉三年級(jí)作文 篇1
秋風(fēng)吹過(guò)，吹紅了蘋(píng)果，吹紅了高梁，吹黃了小麥，吹黃了橘子，吹散了天上的云彩，吹黃了地下的落葉。
我走在回家的路上，突然有一陣風(fēng)吹來(lái)，把一片葉子吹到了我的頭上，我立刻用手抓住這片葉子的葉柄，把它拿下來(lái)一看，原來(lái)是一片銀杏樹(shù)葉，它全身穿著金黃的大衣，外表看起來(lái)像一把扇子，仔細(xì)一看，還有許多細(xì)細(xì)的葉脈，摸著來(lái)，可光滑了。我湊近聞了聞，一股淡淡的泥土芳香迎面而來(lái)。
我繼續(xù)沿著回家的路前走，忽然一陣狂風(fēng)，把我手上的銀杏樹(shù)葉，吹走了。我立刻追了上去，可是銀杏樹(shù)葉越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。它還仿佛在和我說(shuō)再見(jiàn)，我再也不會(huì)回來(lái)了。
我一邊看一邊走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片梧桐樹(shù)林，出現(xiàn)在我的眼簾。一片片樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)對(duì)我招手的娃娃，風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，幾個(gè)頑皮的娃娃，就隨風(fēng)起舞，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。有黃色的，綠色的，在地下為像為大地蓋上了一層厚厚的被子。
我頓時(shí)對(duì)落葉很感興趣，就在路上收集了許許多多的落葉，有桂花樹(shù)葉，有楓葉，有榕樹(shù)葉。。。
樹(shù)葉的飄零，雖然凄涼，但預(yù)示著新的開(kāi)始。
落葉三年級(jí)作文 篇2
深秋，樹(shù)木再也耐不住寒冷，將變黃的球衣脫下，換上雪白的冬裝。
一片片失去往日光澤的葉子，在陣陣秋風(fēng)的侵襲下，如折翼的蝴蝶落在了地上。陽(yáng)光透過(guò)林蔭道上方的樹(shù)枝，緩緩落下，我踏著鋪滿(mǎn)落葉的小路，享受著午后的溫暖。
蜿蜒的小道延伸向遠(yuǎn)處，小路的盡頭似有一扇神秘的大門(mén)，等著有緣人去打開(kāi)。我停下腳步，望著陌生的樹(shù)影，我的心頭升起了點(diǎn)點(diǎn)的惆悵。
飄落的樹(shù)葉失去了樹(shù)的關(guān)懷，總有一天會(huì)變成土壤的一部分，再美的花朵，過(guò)了花期也會(huì)凋謝，那么人呢？在人短暫而曲折的人生道路上，我們得到了，又失去了什么？但無(wú)論如何都會(huì)離開(kāi)，如風(fēng)一般匆匆走過(guò)。
落葉也是，風(fēng)光了一個(gè)春夏，現(xiàn)在卻無(wú)力地躺在樹(shù)下，沒(méi)有意義……不，落葉并不是沒(méi)有意義，它雖然總會(huì)落下，但它會(huì)化成養(yǎng)分，儲(chǔ)存在樹(shù)根里，待到來(lái)年春天，樹(shù)木再次長(zhǎng)出嫩芽時(shí)，它便新生了！它用自己的方法去創(chuàng)造了新的生命。
我撿起一片落葉，淡淡一笑，我也要像這落葉一般，用自己的生命創(chuàng)造奇跡，待到春天長(zhǎng)出新的嫩芽，不屈服于困難與艱辛！
落葉三年級(jí)作文 篇3
秋天花兒謝了，枯萎的葉子漫天飛舞，就像要把地變成黃色似地。秋天的到來(lái)，就是冬的臨近。在這碩果累累、豐收的麥田遍地金黃時(shí)，那春天弱小、夏天濃厚的葉子卻悄然落下，它們?cè)诳罩刑簧詈蟮奈璧福敲锤哔F。
那天，我走在路上。望著遠(yuǎn)處寒冷的城市，冷清而沉默。我不經(jīng)意地抬頭一看，一棵高大的松樹(shù)挺立在我的身邊。我不禁思索起來(lái)：松樹(shù)之所以能夠經(jīng)歷滄桑而巍然挺立、之所以能長(zhǎng)青而不衰、之所以受到人們千年的贊頌，是因?yàn)樗鼘?duì)生命的態(tài)度不是褻瀆，它不會(huì)為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)，更不會(huì)為求取名利而拋開(kāi)一切尊嚴(yán)。它，永遠(yuǎn)是自負(fù)的、高傲的挺立著，猶如頂天立地的巨人。
一片楓葉落到了我的眼前：楓樹(shù)雖然挺拔，卻是對(duì)自己的一種的傷害，永遠(yuǎn)得不到滿(mǎn)足。而楓葉和其他秋天灑落的葉子，它們才更加值得尊重。它們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的磨礪成長(zhǎng)，它們從風(fēng)雨中得到了更堅(jiān)強(qiáng)的性格；從晴天中懂得珍惜；從沙土中得到了更堅(jiān)硬的外層；從彩虹中得到了快樂(lè)。而松樹(shù)只不過(guò)得到了人們的贊賞與欽佩，而真正愉快的是那些隨著季節(jié)的走動(dòng)而走的的葉子們。是啊，那些葉子該休息了。當(dāng)然，還有那么多形態(tài)各異的葉子值得我們?nèi)バ蕾p：橢圓形的黑棗葉、心型的甘薯葉、扇形的銀杏葉，難道它們不是為了果實(shí)而死的嗎？它們落下時(shí)從不抱怨、不憂(yōu)傷，快樂(lè)的飄落；因?yàn)樗鼈冎档茫瑯?shù)上的碩果累累是它們生命的延續(xù)……
葉子是不會(huì)飛的翅膀，它的翅膀便是那堅(jiān)定的信念。葉子最終還向世界證明，自己永遠(yuǎn)會(huì)與根在一起。
秋天的落葉三年級(jí)作文5
那百花齊放的春天，我不喜歡，因?yàn)樗珛善G，那荷花飄香的夏天，我不喜歡，因?yàn)樗谉幔欠蹔y玉砌的冬天，我不喜歡，因?yàn)樗洹５易钕矚g的還是那落葉紛紛的.秋天。
俗話(huà)說(shuō)：“一葉便知秋。”瞧！那一片片的落葉被秋姑涼染成了五顏六色的。有的是金色的，就像涂上了金粉，有的是半紅半綠，好像是一個(gè)粗心的畫(huà)家把顏色畫(huà)掉了，有的是紅色的好像一個(gè)小姑娘羞紅了臉……讓人眼花繚亂，秋風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉便離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)懤m(xù)的落了下來(lái)，有的像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員在空中來(lái)了幾個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，有的像以舞蹈家在地人跳著一段優(yōu)美的舞蹈……這多么富有詩(shī)情畫(huà)意呀！
最吸引的還是那美麗的梧桐樹(shù)葉。有的葉片是金黃的，已經(jīng)失去了生命力，有的是半黃半綠，好像六十歲的老人。有的還是綠色的，猶如一位美麗的女士……秋風(fēng)吹過(guò)梧桐林，梧桐樹(shù)發(fā)出“沙沙——”的聲音，猶如一位音樂(lè)家在演奏一曲《樹(shù)葉交響曲》。梧桐樹(shù)葉有的正告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)诳罩酗w舞，有的已經(jīng)落在大樹(shù)媽媽的懷抱里睡著了還有的還依依不舍的掛在樹(shù)上。我撿起一片樹(shù)葉，拿起來(lái)仔細(xì)的看著。只見(jiàn)他的葉紋就像人的血管一樣給他輸入營(yíng)養(yǎng)。有的樹(shù)葉也十分愛(ài)美，在手指涂上紅色的指甲油。葉柄就像一根長(zhǎng)尾巴一樣摸上去十分粗糙，就像老人的皮膚。
正當(dāng)我陶醉在梧桐林的美景中，一陣風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)一片銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)而來(lái)，仔細(xì)一看，他像一把精美的小扇子，把他倒過(guò)來(lái)，又像一條小魚(yú)的尾巴，更像一把小掃帚。我把銀杏葉放在地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了落葉鼻子前聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓我神清氣爽。
地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了落葉，好像給大地?fù)Q了一件美麗的新衣服。踩在上面發(fā)出“沙沙——”的聲音，好像音樂(lè)大師在彈奏一曲交響樂(lè)。軟軟的落葉好像是踩在棉被上。這些落葉，都變成了大地的肥料，營(yíng)養(yǎng)進(jìn)入了土里，供給了大地媽媽養(yǎng)分。真是：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
啊！落葉！謝謝你，謝謝你在春天給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)，謝謝你在夏天給我們遮陰，更謝謝你把秋天打扮的巡禮多彩讓我們欣賞。
落葉三年級(jí)作文 篇4
春夏秋冬，四季交替。我們走過(guò)了嫩綠的新春，多彩的盛夏，又來(lái)到了這充滿(mǎn)激情的火熱金秋。
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)木，拉下了一片片樹(shù)葉兒。它們?cè)诳罩休p盈地婆娑著，似只只美麗的彩蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。
有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值。我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的，盡管落葉已沒(méi)有了春葉的可愛(ài)，夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻(xiàn)精神，當(dāng)葉子蔭發(fā)于陽(yáng)春三月之時(shí)，便開(kāi)始吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當(dāng)烈日炎炎，葉子們手拉著手連成一把巨大的傘，為小鳥(niǎo)送去清涼片片。等到秋日來(lái)臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金火紅裝點(diǎn)著大地，為天地展現(xiàn)自己的最后一次美麗。秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎拢谌肽嗤粒癁轲B(yǎng)料，孕育春的希望。我相信，來(lái)年春的嫩芽里，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。啊！這是生命的輪回！
啊！秋天的落葉！你是一篇篇飽含著深情的童話(huà)。你匆匆離開(kāi)，沒(méi)有留下任何奪目的光彩。你輕輕飛落，不在乎是否得到任何的贊美。但你卻是那么的滿(mǎn)足與安詳。奉獻(xiàn)是你品格，你吸收空氣和陽(yáng)光孕育著繁花滿(mǎn)天，瓜果飄香。無(wú)私是你的追求，你耗盡了自己的青春，用即將枯萎的身軀留給秋日最后一片炫麗與金黃。
你坦蕩地讓秋風(fēng)捧著你回歸大地。
融入泥土，化為養(yǎng)分去孕育春的希望啊！秋天的落葉你是生命的贊歌，所有的心靈因你而得到洗禮。伴著秋日的夕陽(yáng)，你匆匆離開(kāi)，沒(méi)有留下任何奪目的光彩。你輕輕飛落將，有限的生命化為永恒……
落葉三年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我看見(jiàn)那楓葉我總覺(jué)得它特別艷麗從它火紅的背影我能看見(jiàn)五彩繽紛的秋天。秋天是最有詩(shī)意的季節(jié)如果有人問(wèn)我我最喜歡哪個(gè)季節(jié)我會(huì)毫不猶豫的回答：秋天！
秋天是樹(shù)葉的王國(guó)那樹(shù)葉有紅、有黃、有綠……那五彩繽紛的顏色把秋姑娘的臉龐映襯的更加美麗。秋姑娘附身在棵棵大樹(shù)上當(dāng)行人走來(lái)大樹(shù)會(huì)下起一陣葉雨。葉雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)撒在路邊說(shuō)不定被哪個(gè)頑皮的小孩子撿了去。飄在了行人身上也許他（她）會(huì)把葉子收藏起來(lái)。如果飄在我的身上我會(huì)把它輕輕拿起聞聞秋天的味道。輕輕踏上金黃色落葉鋪成的鵝絨毯如仙如夢(mèng)讓我沉醉其中我愛(ài)極了這情這景這秋葉。
慢慢彎下腰拾起一片落葉握在手中會(huì)讓人燃起思念家鄉(xiāng)之情也會(huì)讓我想起杜牧的一首優(yōu)美的古詩(shī)山行。“遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花。”又是一個(gè)秋天我又可以看到秋天的落葉了！
落葉三年級(jí)作文 篇6
風(fēng)，乍起。
我和媽媽走在林蔭小道上，兩旁，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，一旁是熱情似火的紅色，一旁是燦爛的金黃色，兩種斑斕的顏色交融在一起，啊，那是秋的絢麗。我興致勃勃地觀(guān)賞著這壯麗之景，眼前只有落葉那飄落的身影，我沉浸在了美麗的秋色中。
但是，這美景并沒(méi)有持續(xù)多久，颯爽的秋風(fēng)停了。再走近看，那些落葉已全然沒(méi)有了剛才的光彩，它們堆積在泥土中，渾身只剩下棕黑色的混泥。而樹(shù)上唯一的兩片葉子，經(jīng)過(guò)了剛才那一陣風(fēng)，早已虛弱得不得了了，又一陣風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，那兩片茍延殘喘的葉子也無(wú)聲地落入大地母親的懷抱。我突然開(kāi)始有些嫌棄這些多彩的落葉了：“落葉，你們?cè)趺茨敲创嗳酰B幾陣微風(fēng)也抵擋不住，怎么配得上這么美的外表呢？”
一旁的媽媽聽(tīng)到了我的小聲嘟嚷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。’這句詩(shī)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親又繼續(xù)說(shuō)：“落葉不是懦弱，它落入了大地是為了讓明年的小苗更好地生長(zhǎng)，它腐爛成了土壤的肥料，給幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)。”媽媽拍了拍我的肩，“所以說(shuō)，孩子，你也要做一個(gè)像落葉一樣默默奉獻(xiàn)、付出的人。”
聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我沉默了許久，靜靜地凝視著這已泥濘的落葉，它讓我深深的陶醉于這秋色之中，無(wú)法自拔。
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