關于小制作三年級作文（精選57篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小制作三年級作文，希望能夠幫助到大家。
小制作三年級作文 篇1
今天下午老師布置了一個有趣的作業，我的小制作。老師還沒說完同學們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺，有點要做鐘表，還有的要做機器人......要是老師不喊停，同學們還要繼續說下去。老師說只要找到合適的工具，再想一想，就能做出新穎的小制作。
放學后，我興致勃勃的回到家，寫完其他作業。我想了想，準備做一個充滿回憶的相框，我找來一張紫色的卡紙，畫了一個愛心輪廓，用黑筆把愛心輪廓描起來，把邊緣用彩筆裝飾一下，我到書房的廚子里找照片，找到了我6歲時第一次回老家的一張照片，我把照片粘在卡紙上，感覺有點空曠，又用水彩筆裝飾了一下，還寫了“小時候的我”又做了相框架。看著做好的相框，我心里美滋滋的像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看，已經出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚，我心里又驕傲又自豪！
小制作三年級作文 篇2
深受大家歡迎的“科技節”又來了！李老師告訴我們，三年的同學可以參加動手制作“各種各樣的昆蟲”的活動。我想：做手工可是我的強項，我一定要參加。
可是做什么呢？在放學回家的路上，我總算有了主意。回到家，我告訴爸爸媽媽，我打算做一只蚊子。他們很驚訝地問我：“為什么想做蚊子呢？”我的意的說：“因為前兩天我被蚊子叮的眼睛都睜不開，我恨死蚊子了，所以對它印象最深。”媽媽哈哈大笑地說：“好，我支持你。”
我翻出了家里各種各樣的手工紙，爸爸詳細地跟我描述蚊子的特征。最后，我選擇了瓦楞紙。因為這種紙很硬，能夠折疊出立體感。接著，我把紙剪成大大小小四個長長的三角形，最大的卷成身體，兩個小的松松的卷成眼睛，最小的一個卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢？爸爸建議我用快遞盒里的塑料紙，這種紙上面有一個一個小泡泡，看上去比較厚。我用塑料紙剪了兩個大大的翅膀，準備貼在蚊子的身體上了，可是，塑料紙太軟了，撐不起來。爸爸說：“可以再翅膀內側，用兩根牙簽把翅膀撐起來。”我采用了爸爸的辦法，成功啦！我突然想到：自然課上老師說過蚊子是一對翅膀，六只腳。怎么給它裝上腳呢？媽媽說；“是不是能用回形針呢？把它拗成腳的形狀，插在身體里。”這可是個好主意！我找出了回形針，把它拗成腳的形狀，可是瓦楞紙太硬了，我實在穿不進去。最后，在爸爸的幫助下，終于把回形針穿了進去。
一只栩栩如生的蚊子做好啦！這可是我自己動腦筋想出來的。星期五，我把這只蚊子帶到學校交給了李老師，李老師也夸我做的不錯，我真開心！
小制作三年級作文 篇3
我的小制作是一只小蝴蝶，它非常可愛。
首先我把需要的手工材料準備齊了。一個不用的衛生紙筒，一張粉紅色的卡紙剪下來，貼在紙筒的下部分，做成蝴蝶的身體，然后在紙筒的上部分畫出可愛的笑臉和嘴巴，再用綠色的卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個圓形，把他們折疊成蝴蝶的翅膀，接著再用一條粉紅色的卡紙剪成長長的一條觸須，貼在翅膀中間，最后把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面，紙筒蝴蝶就做成了。
我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一樣，張開翅膀飛向藍藍的天空。
小制作三年級作文 篇4
今天我要用各種顏色的彩泥來做一個有趣的東西——彩泥小兔。
既然叫彩泥小兔，當然要準備漂亮的彩泥啦！我先用白色彩泥捏了個小兔腦袋，接著用淡粉色彩泥捏了兩只同樣大小、長短一樣的耳朵，還用深粉色彩泥捏了一個蝴蝶結，上面還粘了許多五顏六色的小點點，十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一條裙子，又做了許多圖案，有五角星、小花、蝴蝶，還有愛心。在最后我用白色彩泥捏了小兔的四肢，還給它捏了一雙精巧的小鞋子，再把小兔的各個部位粘好就完工了。
只要把彩泥小兔套在手指上，就可以玩了。
彩泥小兔不僅制作簡單，而且很漂亮。怎么樣，你的小制作是什么樣的呢？
小制作三年級作文 篇5
我有一個小制作是用啤酒瓶白做的，還用了各種顏色的小球，大家能猜出我做的是什么嗎？嗯，對了，我做的就是風鈴有的同學問你的風鈴是怎么做的？別著急，我這就給你說。
首先，大家要準備好啤酒瓶，剪刀，釘子，曲別針，螺絲刀，鉗子，小珠子，和三條魚線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時候可千萬小心，不要剪住手，小心哦，第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉，下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形，夾成后就想一個小燈籠一樣。第四部，用蓋子網上面的易拉罐里面一插。第五部馬曲別針弄成胡子的樣子，把小珠子穿到魚線里面，一定要記著在盂縣的最底下要打一個小死疙瘩，每當你穿進去一個小桌子，你就要系一個小疙瘩。熊宇找最后一步啦，最后一步就是把魚線掛在曲別針上，然后把曲別針放到。易拉罐里面這樣就做好啦！
在制作當中，我有過放棄，有過氣餒。但是媽媽卻說自己的作業不能讓其他人來幫你當然也不要放棄，一旦放棄你不在喜歡做小制作，你要靜下心來，用心去想，用心去做，后來我見好多同學自己的制作比我做的還好，當然不是每位同學都能做出完美的作品，他們也要不斷進步。
我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。
小制作三年級作文 篇6
昨天晚上，我在自家客廳里發現了幾瓶過期的鮮竹瀝，沒有被喝過，但瓶子十分別致。我突發奇想：既然這些鮮竹瀝不能喝，還不如用它的瓶子做風鈴呢！這樣既環保又實用。
說干就干，我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料，先把過期的鮮竹瀝藥水倒掉，將瓶子清理一遍。之后，我便開始制作我的小風鈴了。我先剪了一個圓形紙片，在圓形紙片上再剪去一個銳角，用雙面膠將銳角兩邊粘起來。這樣，一個漏斗狀的部件就完成了。現在，我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾只可愛的小魚，再小心翼翼地剪下來分別貼在幾根長短不一的毛線上。最激動人心的環節就是在每個瓶子的底部刺一個小洞，將毛線穿過去，再穿過已制作好的漏斗狀紙片，最后綁在一起。我是睜大眼睛，一點也不馬虎。就這樣，一個漂亮的風鈴完成了。
每當有微風從窗前吹過，那風鈴就發出了“叮叮咚咚”的悅耳聲，我的心情格外舒暢。
以后我們要是有一些沒用的東西，不妨收集起來，可以利用它們做一些小玩意兒。這樣，動手又用腦，才會有創造。你們說對嗎？
小制作三年級作文 篇7
我從小就喜歡吃面包，但是我還沒有做過面包呢。今天我就親手做了一個面包。
我做的是全麥面包，500克。它是這樣做的：先準備水210升，植物油1大勺，精鹽1小勺，紅糖3大勺，奶粉2大勺，面粉2杯，全麥粉3杯，發酵粉1小勺。依次倒進面包機里。然后按和面的按鈕，攪拌棒就不停來回轉，不一會兒就把所有的原材料攪拌到了一起，形成一個圓溜溜的面團。再按面包機上的烘烤按鈕，提示音一響，面包機就進行了烘烤工作。
慢慢的我感覺面包機開始發熱，這時媽媽告訴我：“不要摸面包機，以免燙傷。”時間一分一秒的過去了，烤制面包需要50分鐘。在這漫長的時間里，我發現面包的顏色在由淺至深的變化，又薄到厚的變化。這濃濃的香味撲鼻而來，讓人陶醉。時間還剩20分鐘的時候，媽媽說：“你可以放點椰蓉和果醬什么的。”于是我選擇了果醬，果醬是這樣做的：先選擇一種水果，然后把水果糊，咖喱粉，檸檬汁攪拌在一起，這樣果醬就做好了。
做完果醬時面包也做好了，我開心的把果醬抹在面包上，快樂的吃著自己親手做的面包。
小制作三年級作文 篇8
今天晚上，我做了一個多彩的筆筒。 首先，我把做筆筒的材料：絲帶，彩紙和紙巾筒，都放在桌子上。然后我把彩紙帖粘在紙巾筒的身上；再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字，最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸，媽媽，奶奶看。他們看了連忙說：“別致，真漂亮，我的小寶貝成了環保大使了”。我聽了高興極了，看著自己的作品也滿意地點點頭。
今天我做了一個小制作，它既簡單又環保，如果大家想知道我是怎么做的，就快過來看看吧！首先，我準備了一個喝完的空飲料瓶子，在瓶子的四周粘了一張紙，在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片，再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，兩束麻花似的大辯子，一雙靈巧的小手，和一雙胖胖的小腳丫，看看，一個既簡單又環保的娃娃就做好了。
不信,你也來試試吧！
我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來給大家介紹一下它是怎么制作的吧。先拿一個牙膏盒，用剪刀剪成一長一短兩段長方體。再在每個長方體的側下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長方體上各粘上一只白兔子的，一只是兔媽媽，一只是兔寶寶。好像在守衛著我的鉛筆盒。我想：“如果他們能把鉛筆盒守好，我就會給它們每人畫一個大蘿卜的。這就是我制作的鉛筆盒，你們喜歡嗎？如果喜歡，就按照這個方法來做一做吧！這可是一個很簡單的小制作喲，對你們來說應該是小菜一碟吧，那，看誰做得最好！
小制作三年級作文 篇9
兔子燈籠是在一次參加燈籠大賽的時候，請我太公公教我做的。
兔子燈籠里面由竹子編成的支架，外面采用彩紙來裝扮，底下是用木頭做底座和輪子。
想要制作兔子燈籠，首先需要準備竹條、木頭、細鐵絲、白紙、綠紙、紅紙、蠟燭、剪刀、膠水、釘子、細長繩等材料。然后用竹條編出兔子支架，用木頭做底盤和小輪子。接著把白紙貼在兔子支架上面作為底色，再把紅紙、綠紙剪成一條一條地貼上去，裝飾成一只非常漂亮的小兔子。之后把蠟燭固定在支架的十字底座上。最后用一根細長繩系在兔子的嘴巴上。一個非常漂亮的兔子燈籠就完成了。
兔子燈籠的特點是下面輪子可以滾動，蠟燭點燃后可以發光。
玩法：把蠟燭點燃，拉著細繩慢慢走動就可以了。
一個活靈活現的會發光會走路的兔子燈籠，多么可愛啊！如果你也想試試，就快點來制作吧！
小制作三年級作文 篇10
姥姥呀，我餓了，什么時候開飯？”我一邊嚷嚷，一邊坐到飯桌前，看著碗和筷子出神。
突然，我發現手里筷子像只鉛筆，哈哈，我要馬上把它變成真正的鉛筆。我跑到書桌前，拿起鉆筆刀，在筷子的兩頭轉啊轉，一會功夫兩邊的頭就變得尖尖的，基本的形狀已經成型了，還要繼續加工。于是，我又拿出畫畫用的顏料和畫筆，調成我喜歡的綠色，用畫筆涂在筷子的身上，又蘸上黑色，在我削好的筷子尖上輕輕的涂上，哈，筆尖就這樣做好了。我把這只“大鉛筆”拿在手里，不禁贊嘆到“真象呀”！
晚上，媽媽剛一進屋，我就迫不及待的把“杰作”拿出來，“媽媽看，我新買的大鉛筆”。“這么長，在哪買的呀，真不錯”。“哈哈，你好好看看”我自豪的說。“看什么，不就是鉛筆嗎？”“這是我的小制作！”媽媽瞪著她那雙大眼睛，高興的伸出大拇指，連連稱贊。
小制作三年級作文 篇11
星期天的晚上，我做了一個小制作——魔鬼小屋。聽到這個名字，怕了吧！哈哈，來看看我的制作過程吧！
我先找來了白紙、剪刀、雙面膠、小電燈泡、電燈按鈕、白布和不倒翁。我先用白紙搭建了一個小屋，用雙面膠貼上，再用剪刀剪出一扇門、一扇窗戶。這樣，小屋的門是開著的，把不倒翁放進去，突然用一張白紙把門給關上，讓不倒翁在小屋里做鬼。我左思右想：把紗布放哪里好呢？哦，終于想到了，把紗布剪成一條一條的，貼在小屋的天花板上，但不要貼太嚴實。啊，終于做好了。可是電燈泡的按鈕放在小屋里面還是外面呢？哦，當然是放外面了！
一切就緒，就差整蠱了。我給你們介紹一下吧！你們想想，要是一個人不明就里地走進小屋，外面的人突然關電燈，一個不倒翁突然出現，天花板上的紗布立馬掉下來，準會嚇得那人尿褲子吧！啊，這個作品嚇唬人還是蠻管用的嘛！不過，不能隨便拿去嚇唬人哦！要不然吃虧的往往是自己。因為老師可不怕魔鬼哦！記住了吧！
小制作三年級作文 篇12
我做的小制作是一個表情會變的小姑娘。她是一個比畫更有意思的小玩具。畫里的人只能有一個表情。而我做的小人卻能夠有許多表情。
我是這樣完成的這個好玩的小制作。我先用一張白色的紙，再在上面畫出一個小姑娘的頭。又剪了兩個小紙條，一個紙條上畫上各種各樣的眼睛，另一個紙條上面畫了各種各樣的嘴巴。我在小人的眼睛和嘴巴的地方剪了三個洞，再把剪好了的紙條插進洞里。這個表情會變的小姑娘就做成了。
我高興的時候就把快樂的眼睛和嘴角向上翹的嘴巴露在小人的臉上。我生氣的時候，就把瞪著的眼睛和嘴角向下撇的嘴巴露在小人的臉上。我傷心的時候，不好意思的時候……都能用小人的表情表達出來。
我非常喜歡這個表情會變的小姑娘，她就像我的一個好朋友。
小制作三年級作文 篇13
今日，我制作了一個小燈籠。你明白燈籠是怎樣做的？此刻就讓我來告訴你們吧！
首先，你要準備12根小木棍、一根長木棍、一張長方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1個正方形，把2個正方形與4根柱子聯接牢固，這樣燈籠的框架就構成了。然后拿出一張紙在上頭畫上自我喜歡的圖案圍在燈籠框架周圍。這時就構成了燈籠的雛形。之后拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部，再粘一張紙在線中心，把蠟燭放在上頭。為了讓燈籠能提著走，這時候你需要在燈籠的上端用針對稱扎4個小洞并把棉線穿過去，最終把棉線裹在小棒上。這時候燈籠就大功告成了！
你看，這個燈籠是不是很好看，你也趕緊做一個在小伙伴之間炫耀一下吧！
小制作三年級作文 篇14
星期天，我在家里寫作業。作業做完了，就看了一會兒電視。我在電視上看見了一艘大船，在遼闊的海面上行駛。于是我就突發奇想，自我也想動手做一艘小船。
于是說干就干，我找來了材料：一塊長方形的泡沫塑料，一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導線、馬達、螺旋槳。工具準備好了，我就開工了。
我先做了船身，用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來，之后我想讓船變得更漂亮一些，就在上頭畫了一些圖案，然后在船上粘了幾個大炮，用紅紙制作了一面紅旗，粘在牙簽上，再把牙簽插在船上，船就做好了。
下一步該做船的驅動裝置了。我把馬達和螺旋槳安好了，再把導線和馬達還有電池連接起來，最終把驅動裝置按在船上。
安裝完畢，開始試航了。我打開電源控制開關，把船放在水里，哈哈！我的軍艦起航了，起航成功了！
經過這次小制作，讓我明白了很多道理，也嘗到了動手制作的成功和歡樂！
小制作三年級作文 篇15
星期天，我做完了作業閑著沒事干，突然看到書柜上有一盒橡皮泥。我靈機一動，想自我制作一架橡皮泥飛機，制作橡皮泥飛機的材料有：橡皮泥、直尺、竹簽等。
我先把紅色的橡皮泥捏成橢圓形當做飛機的身體，之后我用竹簽在橢圓形的機身上畫出一個個小小的窗戶。我拿來綠色橡皮泥做飛機的翅膀：首先用直尺把橡皮泥壓平，之后我把翅膀捏在飛機身體的左右兩邊。我再用橙色的橡皮泥捏了兩個橢圓形，作為飛機的尾翼，用竹簽把它固定在機身上。最終我用黑色的橡皮泥捏成圓形輪子，每兩個中間就插一個竹簽。
一架嶄新的飛機最終完成了！不一會兒，三樓的小朋友來到我家玩，一進門就看到了我親手做的飛機，我在沙發上看一會兒電視，又看看他，只見他玩得是不亦樂乎啊！我心里喜滋滋的，因為這是我親手制作完成的。
小制作三年級作文 篇16
星期日的午時，我和爸爸媽媽一齊做一個小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。之后做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛的小白兔，長長的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣貌很害怕，因為它的邊上有一只兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對準了大灰狼的頭射了一劍。
我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對著善良的弓箭手笑了笑，好像在說多謝你救了我。看著我們合作的橡皮泥我高興的笑了！
小制作三年級作文 篇17
今日，我和媽媽一齊做了一個“塑料瓶花”，它的制作過程簡單易學。
首先，我找來了一個2.5升的雪碧瓶子，將里面殘留的雪碧倒干凈，并用清水清洗了好幾遍。
之后，我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉，然后從上往下刷點顏料。之后，把瓶身剪成一條條大約5毫米寬的細條，一向要剪到瓶底與瓶身的交接處為止，這個過程要異常細心，還要有耐心，盡量堅持細條上下一樣粗，僅有這樣，做出來的瓶花才好看。
然后，把剪好的細條單數向外拉，雙數向里折，構成內外錯落有致的兩層。
最終是插花，我找來五顏六色的吹塑紙，剪成各式各樣的花瓣，中間預留一個直徑5毫米的小孔，我將這些五顏六色的花瓣一朵朵穿在綠色的“枝條”上。
只要將塑料瓶花放在外面暴曬，就會發現花瓣曬蔫了，瓶子上的顏色都干了。聽了我的介紹，你必須也學會了吧！快去試一試吧！
小制作三年級作文 篇18
這周，教師要求我們做個小制作。想呀想，我最終決定了，做不倒翁。說干就干，材料是；雞蛋、清水、卡紙、先死、細沙、剪刀、圖釘、彩色筆。材料準備好了，開始做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋的頭上刺了個小孔，細心翼翼把蛋黃、蛋白倒出來，用水沖泡一下。然后，裝進三分之一的細沙。之后，剪下一點點的卡紙，粘在小孔上，把小孔遮住。最終，再用彩色筆畫上我最喜歡的圖案，不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁，可是，它并沒有倒下去，好像在說：“想要推到我，門都沒有！”我又碰了它幾下，它還是沒有倒下，我氣急敗壞地朝它喊著：“等下，看你還能囂張！”“米奇”好像很聰明，我還沒動手，它就明白我要干什么了。它那得意洋洋變成愁眉苦臉。
最終，我看它可愛的樣貌就饒了它。
小制作三年級作文 篇19
上星期，老師讓我們做一個自己的小制作。 我做了百合花。以下內容是制作過程：第一步：材料彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。第二步：制作百合花，請參考各種折紙書，折好后用鉛筆把花瓣往外卷。葉和莖 ，先把鐵絲的尖頂處彎一個彎（注意：不要彎太大），然后，把鐵絲穿過花的最底部（彎處朝上），彎處用雙面膠跟花一起固定。
用綠色皺紋紙把下面的鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色，再用透明膠布把末尾粘貼好，作為莖。做好莖后，把綠色皺紋紙剪成兩片較長的葉子，用透明膠布固定在莖上（最好把葉子固定在靠花的地方），再用鉛筆往外卷，作為葉子。第三步：用途可把百合花插在某一位置作為裝飾。我介紹完了。大家也可以試一試，可以把做好的百合花送給家人等。他們說不定會很高興呢！
小制作三年級作文 篇20
我做過許多小制作，其中印象最深刻的是用雞蛋殼制作的不倒翁。
制作不倒翁的材料有：雞蛋、小錐子、彩泥、水彩筆、紅色的卡紙和雙面膠。
首先，我用小錐子對準雞蛋尖的那頭小心翼翼地扎出一個不大不小的洞，把蛋黃和蛋清倒出來，把蛋殼洗凈擦干。接著，把彩泥塞進蛋殼壓緊。我把蛋殼放在桌子上，蛋殼雖然站立住了，但是有點歪。經過我的仔細檢查，終于發現彩泥沒有放均勻。于是，我把彩泥重新調整了一下，直到它能夠平穩站立。然后我用紅色卡紙做出了一個漂亮的帽子，將它粘在蛋殼頂端。最后用水彩筆在蛋殼的臉上畫上眼睛、鼻子和嘴巴。這樣，一個用蛋殼做成的可愛的不倒翁就完成啦！
我把不倒翁放在桌子上，它就搖頭晃腦地擺個不停，好像在說：“你真棒！”看著這個不倒翁，我的心里感到無比的快樂和自豪！
小制作三年級作文 篇21
今天櫻桃老師讓我們回家做一個風車，下一堂課帶過來裝飾教室。我告訴了媽媽，媽媽同意加入我的制作小分隊。
星期六晚上，我和媽媽一起制作風車，我的弟弟也參加了。我先準備了三張紅色的卡紙，一張給媽媽，一張給我自己，還有一張給了弟弟。我又拿了一盒回形針和三把剪刀，最后我還拿了一把尺子。
制作開始了，我拿出紅色且不是正方形的卡紙將它對折，沿著那條線剪下來就變成了正方形。我再拿著那張卡紙左右對折起來找到中間點，然后我沿著折痕線用尺子量，在距離中間點四厘米處畫了一個大大的點和一條直線。接著我用剪刀沿那條線一直剪，一直剪到那個大點為止，最后我用回形針把四個角固定住，風車就這樣做好了，
我喜歡做風車，制作風車的過程也很簡單。歡迎你來挑戰！
小制作三年級作文 篇22
今天，我做了一個小制作，這也是一個工藝品，還是一個實惠實用的小筆筒。
一早，我起了床，拿了幾個已經喝完的椰奶鐵罐，還拿了幾張包裝紙和一把剪刀。我開始做了，我先把椰奶廢鐵罐的頭剪掉。剪第一個的鐵罐時，口沒剪齊，我又剪了一下又一下，終于把那個口剪平了，我還把原來的包裝紙撕了，又用清水把它洗干凈，再用毛巾把它擦干。接著，我按照椰奶鐵罐的尺寸剪了包裝紙，再把包裝紙貼在鐵罐上，我還考慮了安全的問題，椰奶鐵罐的口很鋒利，如果我們使用不當，手劃開了怎么辦？所以我特意把包裝紙剪大了些，高出椰奶鐵罐的包裝紙塞進椰奶鐵罐，把口封閉了，這樣可以減少受傷的幾率，就這樣一個可愛又實惠的米老鼠筆筒就完工了。然后，我按照前面的步驟又做了幾個相同的筆筒。我覺得這些筆筒很實惠，還節約了一些資源！
每做完一個筆筒，我都很開心！因為這是我開動腦筋，動手制作出來的。
小制作三年級作文 篇23
今天，我去蕭山日報學做許愿瓶，我早早地去到那里。老師告訴我們：海綿寶寶有很強的吸水性，它是吸水樹脂，可以用于醫學、建筑、工業、衛生等很多領悟，而且它沒有毒素，所以今天就用海綿寶寶來做七彩許愿瓶。海綿寶寶圓溜溜的，放入水晶瓶中一定非常漂亮。
說完，老師就讓我們自己動手做做看，首先，把事先準備好的海綿寶寶放入注水器，再用力擠壓，圓溜溜的海綿寶寶就變成了許多小碎粒，然后把它們放入水晶瓶里，放少許水，一層填一種顏色，慢慢疊加，慢慢的水晶瓶里越來越滿。我填了7種顏色，咋一看，好像一瓶彩虹，非常漂亮！老師還讓我們在水晶瓶外貼裝飾品，還讓我們寫上自己的愿望，這下。名副其實的許愿瓶就做好了！
今天，我做了兩個漂亮的許愿瓶，好開心啊！我要把它們放在我的房間！
小制作三年級作文 篇24
每當看到別人都有自己的筆筒時，我很羨慕，什么時候我才有屬于自己的筆筒呢？哈哈，機會終于來了，今天放學，老師讓我們回家制作一個小制作，做什么好呢？對了，不如我就做一個筆筒吧！
說干就干，我興致勃勃地找來塑料瓶、卡紙、剪刀、水彩筆和雙面膠。開始制作了，我先把塑料瓶的瓶口剪掉，再剪一張瓶身大小的卡紙，用雙面膠包在筆筒的外面，看，筆筒漂亮多了，就像穿上了一件漂亮的“衣服”，最后，我又拿出水彩筆在卡紙上畫上自己喜歡的圖案：有青青的小草，有五顏六色的花朵，還有一個個可愛的小女孩……這樣，一個漂亮又實用的筆筒就大功告成了。
我把筆放進筆筒里，望著自己親手做的筆筒，我愛不釋手，感到無比的快樂和自豪，因為這是我第一次做手工，我也有了動手能力。
小制作三年級作文 篇25
有一天，我到同學家去玩，看到了她做的一個精美的手工花瓶，羨慕不已，回到家自己也想做一個。
于是我就開始準備材料，剪刀，布料，可樂瓶。
開始動手了，我首先用剪刀把可樂瓶瓶口那上半部分比較窄的給剪掉，哈哈，瓶子現在變成了圓柱狀了，之后就把這個圓柱體剪成一條一條的樣子，粗細要差不多才行，我剪了好一會兒才勉強剪好；下面要把布料剪成花的形狀插到細條上，這下可難為我了，我的手本來就不靈巧，剪紙有時都剪不好，更何況是剪布呢？我想呀想，突然我想到了一個好辦法;我先在一張紙上畫出花的形狀然后壓在布上照著剪，不過太慢了！我剪著剪著又想出了一個好辦法;我把布料疊成四層，這樣一剪就是四朵花，這下就快多了；插上小花，一個手工花瓶就做好了，還真漂亮！
經過手工制作，不僅鍛煉了我的小手，手工藝品還裝飾了我的小屋，我開心極了！
小制作三年級作文 篇26
有一天，我在一本小制作書上，看到了怎樣制作石子畫，我覺得很有意思，所以決定試一試。
在放學的路上，我撿了許多好看的小石子，它們有的大大的，有的長長的，還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干，然后，我便去找畫石子畫的“紙”。這些紙可不能用圖畫紙，而是用硬的紙板。
準備工作大功告成，我開始作畫了。我先畫了一幅美麗的山水畫。接著，我用稍微大一點的石子做小山，長點的石頭做小溪，小點的石子做花兒。我用膠水將它們一一粘牢，石子畫完成了，好像還缺點什么，我撓撓腦袋，使勁想了半天。啊！原來還缺了色彩。我又找來了水彩顏料，仔細地給每個小石子穿上漂亮的外衣。你瞧！一幅色彩艷麗，形象逼真的山水畫隨即浮現在了我們眼前。它好像在說：“你的手真巧，要繼續努力呀。”
石子畫完成了，我左看右看，得意極了！捧在懷里愛不釋手，連睡覺都要將它放在枕頭邊呢！
小制作三年級作文 篇27
制作一個壁掛，用來布置房間是一件十分有趣的事情。小壁掛的制作方法有很多，可以利用廢舊的材料，比如酒罐，毛線，麻繩，樹皮等。可能編織拼貼，下面，我來教你們怎么用瓦楞紙做一個可掛小東西的章魚小壁掛。只要四個步驟，哈哈，美勞四部曲。
首先，我們要拿一張大的瓦楞紙，在上面畫上章魚圓圓的腦袋，大概要一個成年人的手那么大，繼續畫出章魚那八條又長又粗，未端稍微彎曲的腳，再剪下來．該上色了，我覺得，我應該把它涂成紫色，喔，還點上它的眼睛，別忘了在腳的底部有肉色畫出吸盤．接著，把等量的白膠和水稀釋以后，大面積地淫在章魚壁掛上，放在一邊風干，放心，白膠干了以后變成透明的，涂上白膠不但可以使它更堅固，而且能便使章魚小壁掛變得閃閃發亮。
最后一步只要在上面貼上鉤子就大功告成了！怎么樣，我的章魚小壁掛不懶吧！
小制作三年級作文 篇28
書簽有好多種，有的是用卡紙做的;有的使用塑料做的。但你聽說過指紋數千嗎?
我想你沒有。
指紋書簽有著特殊的含義。今天我就來做指紋書簽。我首先做
好準備。我要準備
的東西，有剪刀、白卡紙、印泥、水彩筆和黑色鋼筆。制作開始了。先用剪刀在白紙上剪出像圓溜溜的雞蛋一樣的圓。再用食指放在印泥上，使勁一按，食指上沾上了印泥，
再把食指放在遠遠的白卡紙上，使勁一按，一個小娃娃的臉就這樣做好了，看上去，小姑娘的臉十分可愛。我們在用大拇指放在印泥里，按一下，大拇指上有紅紅的印泥像鮮血，使勁一按，安在臉頰的下方，接著是這樣，把小姑年的身子印好了。再給小姑娘畫上四肢。
一個紙文書千就做好了。看上去美如天仙啊！
小制作三年級作文 篇29
“你知道我做什么嗎？告訴你吧，我做紙杯娃娃，你沒猜到吧！”
我準備了：四個紙杯子、彩色卡紙、彩色軟紙、固體膠、雙面膠和小剪刀。
開始做了，我先做兩頂帽子，把紙杯的下部分剪掉，把杯底涂上紫色或黑色，帽子就做成了。
我再做頭發，我把沒剪過的兩個紙杯子的杯底也涂上紫色或黑色，在下一點涂黑，頭發就做好了。
我再做的是衣服，把不要的愛心或長長的紙條，我把大的紙條添了上去做為衣服，我把細一點的紙條添上去或愛心、圓形等衣服做成了。
我最后畫的是，尖尖的鼻子，明亮的眼睛、小小的嘴巴。
啊！兩個紙杯娃娃做成了，我問媽媽：“好看不？”媽媽看了看說：“好是蠻好的，那為什么做兩個？太麻煩了。”我飛快地回答：“因為一個她會孤獨的，所以做了兩個呀！”
看著一對紙杯娃娃，好像她們在對我說：“謝謝主人，是您創造了我們。”我聽了，心里美滋滋的。
小制作三年級作文 篇30
今天美術課我很開心，因為這個課的內容就是做個徽章。
午飯后，上課鈴響了，美術老師在我們的期待中走進了教室。美術老師和藹地告訴我們，今天的課內容是制作徽章。老師讓我們準備好膠棒和剪刀，把美術資料里的紙拿出來。講解完所需材料后，老師讓我們先在薄紙上畫出圖案，然后在這些畫上剪下圖案。為了不讓薄紙掉下來，老師讓我們根據圖案加一層厚紙，這樣就不會輕易掉下來。最后，我們還在紙上寫下我們每個同學的班級、名字、愛好和愿望。在老師的指導下，我和朋友們精心制作了徽章。
不知不覺，時間過得很快。鈴聲響了，有孩子沒把徽章做完，老師讓我們帶回家繼續做完，然后讓我媽幫我們穿針。最后，回家后，在媽媽的幫助下，我成功完成了徽章的制作。
小制作三年級作文 篇31
這周老師讓我們做一個小制作。想了又想，終于決定做不倒翁。首先，材料是；雞蛋，清水，紙板，先死，細沙，剪刀，圖釘，彩筆。材料準備好了，你就準備做不倒翁了。首先，我用圖釘在雞蛋頭上捅了一個小洞，小心翼翼地倒出蛋黃和蛋清，用水沖泡。然后，用三分之一細沙填滿。然后，剪下一點紙板，貼在小孔上，蓋住小孔。最后用彩色筆畫出我喜歡的圖案，不倒翁就完成了。
我用手指摸了摸我的“米奇”不倒翁，它沒有掉下來，好像在說“沒辦法推我！”我摸了幾下，還是沒有掉下來。我憤怒地對著它大喊：“等等，看你還能不能囂張！”“米奇”似乎很聰明。在我做之前，他知道我要做什么。它的幸災樂禍變成了一張悲傷的臉。
最后看到它可愛的樣子就饒了它。
小制作三年級作文 篇32
我做過很多小制作，其中印象最深的是蛋殼做的不倒翁。
用來制作不倒翁的材料有：雞蛋、錐子、彩泥、水彩筆、紅紙板、雙面膠帶。
首先，我把小錐子指向雞蛋的尖端，小心翼翼地扎了一個小洞，倒出蛋黃和蛋清，將蛋殼洗凈晾干。然后，把彩泥放進蛋殼里，壓緊。我把蛋殼放在桌子上。蛋殼雖然站著不動，但是有點歪。我仔細檢查后，終于發現色泥分布不均勻。所以，我重新調整了彩色粘土，直到它穩定下來。然后我用紅色的紙板做了一頂漂亮的帽子，貼在蛋殼上面。最后，用水彩筆在蛋殼的臉上畫眼睛、鼻子和嘴巴。就這樣，一個可愛的蛋殼做的不倒翁就完成了！
當我把不倒翁放在桌子上時，它不停地搖頭，好像在說：“你真棒！”看著這個不倒翁，心里覺得無比的開心和自豪！
小制作三年級作文 篇33
今天用一個廢棄的牛奶盒做了一個大嘴巴的娃娃，很可愛。
我先找了一個成品的長方形紙質牛奶盒，用剪刀把牛奶盒中間的左、右、前面剪了，后面不剪了。然后稍微涮一下，大嘴巴的形象就出來了。然后我把事先準備好的白紙板切成細長的長條，再切成小三角形。然后把切好的三角形沿著牛奶盒的切孔上下排成一排，大嘴娃娃的牙齒就完成了。
眼睛的時間到了。我用白卡紙剪了兩個小圓圈，中間涂成黑色，然后貼在牛奶盒的兩邊，做了一雙明亮的眼睛。然后我用黑色素描筆在頭上畫頭發，在眼睛上畫眉毛。
該穿衣服了。我先用粉色的紙板把它切成一個牛奶盒，然后圍著它轉一圈。然后剪下三個小圓圈，涂成黃色，在衣服正面垂直貼上三個扣子。
最后做一雙手一雙腳。我先在白紙板上畫一雙白嫩嫩的手，再畫一雙胖乎乎的腳，涂上顏色，然后剪下來貼在牛奶盒的兩邊。一個漂亮可愛的大嘴巴娃娃準備好了。
小制作三年級作文 篇34
上周四，綜合實踐課結束后，姜老師對同學們說：“下周的綜合實踐課就是沙袋。”學生們聽了歡呼，我高興得跳了三尺高。
周末回家，和媽媽一起準備了做沙袋的材料，包括針、線、布、剪刀、米。
最后綜合實踐課來了，我和同學開始在老師的指導下學習制作沙袋。我左手拿針，右手拿線，開始穿線。我先把針放在眼前，然后開始嘗試把線穿過針眼，但是穿了很久還是穿不進去。我試了幾次終于穿上了。我在線尾打了個結。我拿起針線，開始縫沙袋。我一只手拿著布，小心翼翼地縫好。不知不覺已經縫好兩邊了，然后是裝米時間。我抓了一把米放在沙袋里，反復搖晃，怕米漏出來。嘿，如果沒漏，我會繼續往里面裝。裝完飯，我把最后一面縫牢。
看著縫好的沙袋，我的心里充滿了喜悅。
小制作三年級作文 篇35
有趣的小制作四川省達州市銅川區第一小學三年級二班楊萬耀今天我自己做了一個小制作——乒乓球比賽。只要用手轉動手柄，兩個活潑可愛的小男孩就會打乒乓球。你真的很難輸贏。
乒乓球桌是由一個長方形的紙箱制成的。我先把紙盒拆開，沿著折痕折回去。然后在盒蓋兩端開一個小橫口，在紙箱兩端中心開一個小圓孔。然后用細鐵絲把紙箱彎成曲軸，使曲軸的彎曲部分與箱蓋上的兩個小開口對齊。最后用紙板把兩個人用球拍切開，在腳上鉆一個小洞。
安裝時，我先把兩個人通過兩個小橫口放進箱蓋里，然后把曲軸穿過他們腳上的小孔，然后把箱子合上，粘牢。最后，在人身上畫衣服和五官。
看，我的小制作還可以。如果你也想這樣做，請注意曲軸的彎曲高度。
小制作三年級作文 篇36
星期天，在媽媽的幫助下，我做了一只漂亮的綠色孔雀。
首先，我們準備了制作孔雀的材料：可樂瓶、便利貼、膠帶、剪刀。
生產開始。首先，把可樂瓶的上半部分切掉，只留下下半部分。從可樂瓶的橫截面切一長條（頂部窄，底部寬），卷成錐形，用膠帶粘住，做成孔雀的上身和頭部。然后用速食貼在頭上貼一雙小眼睛和一個小紅嘴。在頭頂貼三個閃亮的圓形補丁，就完成了孔雀的頭。一只美麗的孔雀準備好了。
然后我們從可樂瓶的橫截面上切下很多條，用金裝飾，攤開，剪下很多粉紅藍三色的速食貼貼在條上做孔雀尾巴，就做出了孔雀般的美麗驕傲。
陽光下，綠孔雀昂著頭，挺胸，搖著五顏六色的尾巴，仿佛在炫耀自己：我是世界上最美的孔雀！真的好喜歡，放不下。
小制作三年級作文 篇37
美術課上，老師經常給我們做手工。我有許多小制作，其中我最喜歡的是制作賀卡。
去年母親節，我親手為媽媽做了一張賀卡。我準備了剪刀、水彩筆、雙面膠、紙板等材料。我先把粉色的紙板拿出來，對折，然后把深綠色的紙板拿出來，依次剪下四個變小的三角形，然后依次貼在紙板中間。當我打開紙板時，我可以看到紙板中間有一棵綠色的大松樹。我在大松樹上面畫了紅太陽，活潑可愛的小鳥和白云，在松樹旁邊畫了一些五顏六色的花。我努力讓它們變得生動、形象，就好像它們是創作出來的一樣。最后，我在賀卡的封面上畫了一束康乃馨，在康乃馨下面寫了幾個字：媽媽，我在這里等你。祝你母親節快樂！
制作賀卡，帶著我對媽媽深深的.祝福，讓我感到幸福！我喜歡做賀卡！
小制作三年級作文 篇38
我是一個聰明的女孩，當然我喜歡小制作。有一天，我找到一個牙膏盒，漂亮的包裝紙，可愛的卡通貼紙，剪刀，膠水，尺子和鉛筆，準備做一個筆筒。
一切準備就緒。我們開始吧。首先，我在牙膏盒中間畫一條垂直線，然后在垂直線的左右兩邊測量一個相等的距離，畫一個等腰倒三角形。然后在對面相同的位置畫同樣的三角形。在盒子正上方畫兩條平行線連接前后三角形。然后讓我媽幫我用刀沿著畫好的線畫一個缺口，然后我用剪刀把兩個三角形剪得整整齊齊，剪出一個“v”字形。將切好的盒子從中間向下折疊，用膠水將盒子的兩端粘在一起，用包裝紙將盒子表面包裹起來，然后用膠水將包裝紙粘牢。自制筆筒就成型了！最后用自己喜歡的卡通貼紙裝飾筆桿，哈哈！一個非常實用可愛的筆筒就這樣誕生了！媽媽說這叫變“廢”為“寶”。
接下來要做的就是讓我的筆友們搬進他們的新家。每天做作業的時候感覺精力充沛，做作業更認真。
小制作三年級作文 篇39
早上，我還在睡夢中，忽然，耳邊傳來妹妹的聲音。呀!原來是昨晚答應她，今天帶她一起做手工。我一骨碌爬起來走了出去，吃過早飯，我們開始做手工啦!
首先，我們準備了手工要用的工具：剪刀、膠水和說明圖等，我們初步去研究了一下如何制作，閱讀了制作說明。根據說明圖，我先拿起剪刀在印有“小魚”的紙板上沿虛線小心翼翼地剪開，然后讓妹妹拼裝、粘貼。不一會兒，一條可愛的小魚就做好了。妹妹開心地拿著小魚假裝在水里游來游去，可愛極了。
這時，我又發現了一張有趣的手工，上面有一頭貪吃的小豬，下面有一個大西瓜。你猜那頭小豬是誰呢?哈哈!那就是豬八戒吃西瓜啊!妹妹見我笑嘻嘻的，連忙湊過來，“小豬吃西瓜，姐姐快點教我做!”妹妹說。我拿起參考圖仔細地研究，最后，豬八戒吃西瓜呈現在我們的眼前，我們心里美滋滋的。
手工制作樂趣多，讓我想起之前背過陸游的詩句：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
小制作三年級作文 篇40
我的小生產——塑料瓶花今天，我和媽媽一起制作了“塑料瓶花”，它的制作過程很容易學習。首先，我找了2。5升汽水瓶，把里面剩下的汽水倒干凈，用清水洗了好幾次。
之后，我用剪刀切開瓶口，從上到下涂了一些顏料。之后，把瓶身切成約5毫米寬的細莖，經常要剪到瓶底和瓶身的交接處，這個過程要非常細致耐心，盡量細莖上下粗，這樣做的瓶花才會好看。（另一方面，忍耐也是如此。）（另一方面，忍耐也是如此。）然后，用單數向外拉被切斷的細繩，將雙數向內折疊，形成內外交錯的兩層。最后，我插花，來到五顏六色的吹牛皮，剪下各種花瓣，中間留了一個直徑5毫米的小洞，我把這些樹枝一朵一朵地涂在綠色的“茄子”上。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、插花、插花、插花、插花、插花）。
把塑料瓶花放在外面曬太陽，會發現花瓣枯萎了，瓶子的顏色都干了。聽我介紹，你也必須學習。快去試一試！
小制作三年級作文 篇41
這個星期老師要求我們做一個小制作想了想，我最終決定不倒翁。光說就說，材料是；雞蛋，清水，卡紙，史前，細沙，剪刀，圖釘，彩色筆。材料準備好了就開始不倒翁。
首先，我用圖釘在雞蛋的頭上鉆了一個小洞，小心地把蛋黃和蛋白質倒出來，用水沖洗。然后放三分之一的細沙。然后剪下一些卡紙，貼在小洞里，遮住小孔。最終用彩筆畫出我最喜歡的圖案，不倒翁就完成了。我用手指碰了碰我的“米奇”不倒翁，但它沒有摔倒。就像“想推我也沒有門！”好像在說。“我又碰了它幾次，但它還是沒有倒下。我生氣地朝它大喊。"等等，看你還在囂張！“‘米奇’看起來很聰明，我還沒動手，我知道我該做什么。
那種得意變成了愁眉苦臉。最終，我看到它可愛的樣子，原諒了它。
小制作三年級作文 篇42
今天放學后，我回到家里做手工小制作。說著，就開始準備材料，一切準備就緒，我就開始了。
媽媽問我：“用不用我幫忙呀？”我說：“媽媽，不用你幫忙，因為我已經長大了。”首先我用紫色的色卡紙剪成一個長方形，再在長方形的一邊粘上雙面膠，接著把另一邊和粘上雙面膠的這一邊粘在一起。一只小鳥的肚子就做成了。然后在色卡紙上畫上兩只翅膀和一條尾巴用剪刀剪下來。把翅膀分別粘在肚子的兩邊，把尾巴貼在肚子的后邊。在拿兩張不同顏色的色卡紙，我把小鳥的頭畫在藍色的卡紙上，把小鳥的腳畫在紫色的卡紙上，最后把畫在卡紙上的頭和腳剪下來，把小鳥的頭粘在肚子的前邊，把小鳥的腳粘在肚子的下邊，就這樣，一只可愛的小鳥就做成了。
看著這只可愛的小鳥，我開心地笑了！
小制作三年級作文 篇43
當今時代垃圾食品滿天飛，小朋友們都來追。要想擁有健康的好身體，那么就請大家都來使用健康食品箱吧！
健康食品箱是我的一個小小的發明制作。我首先準備了精致纖維網一個、小箱子一個、剪刀一把、膠水一瓶，還有水彩筆一盒和三個不同顏色的小紐扣。
萬事俱備，我的小制作正式開始。我先拿出小箱子，把底部全部剪開，再用纖維網罩住箱子的底部，然后用膠水固定好。然后再將三個小紐扣安裝在小箱子上。這三個小紐扣分別起到過濾、清除、隔離的作用。最后，畫出美麗的圖案來裝飾一下小箱子。就這樣，一個健康食品箱就做好了。請小朋友們把小食品放進健康食品箱里，幾分鐘后，就可以吃到健康的綠色食品了！
看著小朋友們都能健健康康的，我的心里別提有多高興了！擁有了健康食品箱，就擁有了健康！我的小制作很有創意吧！
小制作三年級作文 篇44
在期末考試結束的那一天，有個作業是變廢為寶，我當時一臉的疑問，聽老師講過后才知道，就是把廢品變成寶，做成有用的東西。
過了幾天，我準備動手了，但不知道做什么，通過和媽媽交流，我決定了，我要做個易拉罐風鈴。
先準備材料：一個易拉罐，一把剪刀，四條長線和一個錐子。
首先把易拉罐的頂部和底部剪下來，把剩下的易拉罐剪成八小塊鐵皮；然后在剪下來的頂部穿上四個小洞，記住要用錐子穿，八小塊鐵皮也要個穿上一個小洞；接著在頂部的小洞各穿上一條線，一個小洞要有一條，把那八塊小鐵皮卷起來；最后把八塊小鐵皮穿上之前在頂部的那四根線，綁緊，再在頂部四根線的前面綁起來，要不然會掉。
就這樣，一個簡單的易拉罐風鈴做好了。通過這個做易拉罐風鈴的事情，我明白了一個小小的道理，就是無論做什么樣的事情，不管是大是小，都要認真的去做。
小制作三年級作文 篇45
上次，戴老師要求我們每人做一個環保小制作，我左思右想，終于，決定用巧克力盒子做一個花車。我先將家里準備丟棄的巧克力盒子找出來，再找出勞技課上做壞的車上的輪子，兩個瓶蓋，一張以前每周一記上掉下來的紙，喜糖盒子上的紙帶，兩顆發夾上掉下來的假寶石和喜糖盒子上的假花。
開始制作了。我先把紙用花邊剪刀剪下來，做成三朵“花”，然后把兩個瓶蓋上各粘一顆假寶石，接著把輪子裝好，粘在盒子的底部，分別在盒子的兩側各粘上一點紙帶，把三朵紙花粘在盒子上面，在兩旁的紙花中間把瓶蓋粘上去，中間的那朵紙花中間粘上用剩余的紙帶揉成的紙球，最后，把喜糖盒子上的假花粘在盒子的一頭，就這樣，一個漂亮的花車做好了。在陽光下，花車顯得格外美麗，那兩顆閃閃發光的假寶石，讓這個花車更加迷人了。
盒子的另一頭把它打開，還可以放短一點的鉛筆呢！這個花車真是既美麗又實用，不管是誰看了它都會喜歡上它的，不信你也來看一看！
小制作三年級作文 篇46
吸、吸、吸。
你看了會問，吸什么吸呢？其實我在做一個超級可愛的吸！塵！器！
買來裝備后，我立馬開始拼。我先把電機卡在電機卡子上，然后把短扁棒（較短的棒冰棒子，上面有兩個孔）放在電機卡子上方，往里面擰螺絲。還好我比較聰明，一下子弄懂了螺絲與螺帽的關系，沒過多久我就弄好了。接著，我把螺旋槳裝在電機上，把電池盒的導線接上電機，長扁棒粘在電池盒上，就開始最難的瓶子操作了。
瓶子操作第一步十分簡單，輕輕松松讓瓶子沒了底，然后，我要剪兩條5厘米的線讓電機寶寶旁邊的翅膀卡進去。可是我第一次在很相近的地方剪了兩條，還沒法讓螺旋槳安在中間。第二次我換了一個瓶子，在爸爸的幫忙下，螺旋槳終于卡在了中間，然后我把電池盒粘在瓶子上面，在瓶子的尾部做一個網，吸塵器就完成了。
這個吸塵器能吸起紙片、塑料瓶蓋等很多東西，但是，這個不能當作家里的吸塵器哦！
大家喜歡這個會吸、吸、吸地吸塵器嗎？
小制作三年級作文 篇47
今天，我看到家里那么多的瓶子，心血來潮，可不可以變廢為寶？我的腦海里出現了小汽車、拖拉機、坦克。“坦克！我可以做個坦克啊！”我高興地叫道。
我拿來了剪刀、雙面膠、彩紙、筷子等工具，把八個胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起，做了兩組，用筷子做橋，把兩組連在一起，這樣，坦克的輪子就做完了。
我正高興時，問題又來了，用什么做炮管呢？就在我發愁的時候，看見哥哥正在喝牛奶，我靈機一動，把兩個奶盒子用膠布粘在一起，炮臺也做好了。
我又在一張正方形的紙上寫著：虎翼號——坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的坦克在戰場上如虎添翼，勇猛無比。
我對爸爸說：“我的坦克做好了。”爸爸說：“真美麗。”
就這樣，我的坦克完成了！
小制作三年級作文 篇48
嗨，大家好，從外表看，我是一只小手工籃子，橙子筐，鐵絲吊繩，筷子做的把手，非常好看。我的名字叫“小橙燈”！為什么呀？因為我里面還住著蠟燭寶寶呢！別看這位蠟燭寶寶又矮又小，弱不禁風的樣子，她的生命卻很有價值！如果沒了她，我就不是小橙燈了，而是一只普通的手工籃子。
想知道我是怎么出世的嗎？那就聽我來介紹吧！小主人取來一個大大的橙子，削掉一個小小的頭，取出里面的果汁，再往里面放一截小蠟燭，接著用幾根細鐵絲繞好橙子皮，免得用繩子讓火燒掉。最后只要拿筷子往上一提，再用火柴點好蠟燭，就成了一個小橙燈。
我還有一個姐姐，叫“小桔燈”，她可是冰心奶奶家的“孩子”，為此，冰心奶奶還專門為她寫了一篇著名的文章《小桔燈》。怎么樣，想和我認識嗎？
小制作三年級作文 篇49
今天，是我到暑假托管班的第一天，其中的科技課讓我流連忘返。
開始上課了。老師先給我們講一些科學的小知識，如為什么彩虹出現在雨后的晴天，為什么恐龍會滅絕等等。我和一些知道答案的同學躍躍欲試，發言十分積極。大家看了我們，也一一模仿，本來鴉雀無聲的教室變成了人聲鼎沸的“菜市場”。老師再三提醒我們不要吵，但是我們就停不下來。
時間就像一條永不停歇的河流，飛快的流逝了。到了我們最喜歡的實驗課了，今天的實驗是關于慣性。這個實驗就是把紙條和硬幣放在礦泉水瓶上面，抽走紙條而硬幣不掉下來。我一連抽了好幾次都沒成功，看來技術還不夠啊。
這節課真開心啊，即玩了游戲似的實驗，又學到了很多科學小知識，真是一舉二得！
小制作三年級作文 篇50
星期五下午，老師欣然對我們說：“同學們，學校買來一些科技材料，誰想參加科技制作的請舉手！”同學們非常踴躍，四十五只手都舉起來了。“黃錦江、裴卓清、樊曉偉、路棟陽、吳冰潔，就選你們了，我們聽見了一蹦三尺高，瘋了似的沖向五樓，老師一一發給我們，我們就像手捧黃金一樣欣喜若狂，正好，最后一節課是活動課，我們就可以“大顯身手”了。
活動鈴聲打響了，同學們出去了，僅剩下我們幾個人了，我拆開袋子，呈現在我眼前的是一架二輪電動車的零件：有馬達、齒輪、框架、小齒輪。好復雜呀！幸虧旁邊有本說明書，我按照上面寫的拼湊起了框架，只剩下電池了，我向商店飛奔而去，買了兩節電池。回來后，我立刻把電池裝進電池盒里，咦，怎么沒反應呢？我沉思了半天才發現導線斷了，便馬上把它接上，輪子轉了，轉了！我高興的笑了。
從這件事過后，我懂得了一個道理：做任何事情都要有恒心，都要思考。
小制作三年級作文 篇51
今天下午，我和媽媽一起完成了一個手工制作——小豬存錢罐。它很可愛，也很實用。
首先，我們找來需要的材料：雙面膠、剪刀、彩色卡紙、塑料瓶和中性筆。所有材料準備好后，我們就開始動手做了。
制作小豬存錢罐其實很簡單，關鍵是要有耐心。首先，用剪刀在塑料瓶上面劃一道小口子，這是用來放硬幣的。再用雙面膠卷四個圓柱形，當作小豬四只可愛的小腳。最后，用青綠色的彩色卡紙剪兩只大大的耳朵，用黑色舊紙板剪出圓溜溜、水汪汪的小眼睛。媽媽剪耳朵的時候，一不小心剪得太大了，我哭笑不得地說：“媽媽，你把它的耳朵剪得太大了，它都成豬八戒啦！”媽媽仔細一看，還真是像豬八戒哩。我們都哈哈大笑起來。
在我和媽媽的通力合作下，終于成功制作了一個精美、實用的小豬存錢罐。通過這次手工制作，我明白了：許多廢舊的東西還是有它的用處的，通過我們的巧手能夠使它們變廢為寶。
小制作三年級作文 篇52
今天我想做一個很難的手工，于是我拿出雙面膠、剪刀和高鐵模型的材料。
我看了看材料，就知道這個手工很難！我先用剪刀把材料給剪下來，再拿雙面膠粘在要粘的地方。然后再對折一下，最后把弄好的兩樣東西粘在一起。就這樣，我完成了一半。我看了看圖紙，不會吧！還要把多余的地方挖掉，因為要做一個鐵軌。哎——我太難了！我只好把多余的地方挖了，再把鐵軌對折幾下，哎呀！我把紙弄壞了一點！我做不了完整的模型了，可是整體一看還不錯。我開始做車尾了，車尾是最難做的了，因為它后面要挖開一個洞，洞上粘著一個通風口！做完通風口就要把車頭和車尾連接起來了，它的連接方法很特別。要用車頭多的地方插進車尾凹進去的地方，可是不太牢固，于是我用膠帶把連接的地方粘起來。哈哈，我的手工——高鐵模型，終于造好了！
小制作三年級作文 篇53
這個星期，老師布置了一樣作業，就是去做一件手工作品。我聽了以后很興奮，真想馬上去試一試。
回到家，我迫不及待地去尋找手工材料，我找到了一個硬紙盒，還有剪刀、膠水、彩紙……可是我想不出我該做什么。媽媽說：“做一個相框吧！我幫你一起做！”于是，媽媽就幫我一起做了起來。我先把硬紙盒的蓋子剪下來，剪成一個長方形形狀，接著拿出一張淡綠的彩紙，把它粘在剪下來的硬紙上。媽媽幫我做了能讓硬紙板立起來的支撐架，硬紙板一下就立起來了。我找來自己最喜歡的照片，把它粘在相框的中間，我看了看，覺得相框太單調了，我想：給它裝扮一下，一定會更好看。于是，我用卡紙剪了一個太陽，還有一行小草，吧它粘在相框上。我覺得比剛才好看多了！
媽媽看了，夸我有一雙小巧手，我聽了，可真開心呀！
小制作三年級作文 篇54
今天。我閑來無事，無聊地在房間里徘徊著，無意間我看到的一盒嶄新，精致的橡皮泥，心想：干脆就捏橡皮泥來打發時間吧！
于是，我想了起來，該捏什么好呢？對了！我的生日馬上就要到了，我就給自己“做“一頓餃子吧！說干就干，我就熱火朝天地干了起來！我先搓了一個圓圓的湯圓，又把它壓扁，放上“七色“餡，一捏，就成了一個名副其實的七彩餃子，所以，我就一鼓作氣做了五個，圍成了一個圓圈，一頓餃子就做好了！我一端到爸爸面前，爸爸一看嘴張得
可以塞下一個饅頭，還裝模做樣的吃起餃子來！突然爸爸問我：“你為什么要用彩色餡？我說：“因為我在童話里看到過一種七彩花，可以許七個愿望所以我用七彩餡！在吃的時候。既可以代表吉祥，又可以許七個愿望！“爸爸聽了高興地說：“你真棒！
通過今天的動手，我覺得動手真快樂！！
小制作三年級作文 篇55
今天，老師叫我們做一個小制作，我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來，我靈機一動，哦，有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個完整的雞蛋。、
我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鉆了一個小洞，就迫不及待地把雞蛋倒過來。可是里面的雞蛋清和蛋黃偏偏和我作對，待在里面不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進一出地弄。果然，雞蛋清和蛋黃乖乖地出來了。我再用清水把雞蛋清洗干凈，然后在雞蛋殼里放一定的沙子，把布頭四周粘上膠，粘在雞蛋殼破碎的地方。我拿了起來看來看去，覺得很不像，于是我又剪了四個小圓片。其中兩個涂上紅色當作小酒窩，另外兩個來作一雙美麗的眼睛，再剪了一片的紙片作嘴巴，一個可愛的不倒翁小姑娘就做成了。
因為這是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心里樂開了花，因為這是我親手做的。
小制作三年級作文 篇56
今天，我在家里悶得慌，突然我突發奇想，想把家里的廢紙空盒子利用起來。
我準備了一個牙膏盒子，我還有彩紙、牙簽、水瓶蓋這些材料想來想去都不知道該做些什么東西，咦，就做火車吧！
我首先把倆個牙膏盒平均分成6份，然后再把其他空盒的紙片割下來。然后貼在有空地方，我又把它們有紅、橙、黃、綠、青、籃、分別把外形布置一下，然后我跑去問姐姐：“姐姐怎么做車頭”？姐姐說：“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐說了一遍，姐笑著說：“這還不簡單”。說著便起手來剪下一個紙片。把他們對折，然后貼青色的彩紙。然后再貼到第一個車廂上面，最后用牙簽把他們緊緊接在一起，就這樣這個下火車就做成了。
瞧！多好的制作，從這個小制作，我明白了，其實想做一件事情并不難。要看你仔不仔細了，你看我不就完成了嗎？
小制作三年級作文 篇57
今天，我在家里做了一個不倒翁，你們知道它怎么做嗎？那就讓我告訴你們吧！
制作不倒翁，需要準備的工具和材料是：彩筆、剪刀、膠水、沙子、雞蛋、白紙。這些工具和材料準備齊全了，就可以開始制作不倒翁了。
制作不倒翁時，我先拿一個雞蛋，用釘子扎一個小孔，把蛋清和蛋白倒出來，接著給雞蛋里裝上沙子，然后在雞蛋的外殼上，給不倒翁畫上一雙漂亮的大眼睛，一個小巧的鼻子，一張可愛的嘴巴和紅紅的臉蛋兒，再在白紙上給不倒翁畫一頂三角形的漂亮小帽子，并涂上美麗鮮艷的顏色，用剪刀把這頂小帽子剪下來，最后把不倒翁的帽子用膠水粘在頭上。 這樣，一個漂亮而又可愛的不倒翁就做成了。
你瞧，它多可愛呀！把它放在桌子上，它就不停地前后搖晃，像是在向你點頭致意，又像喝醉酒似的，在搖搖晃晃地走路。
一顆普普通通的雞蛋，經過我的精心裝扮，就變成了一個漂亮可愛的不倒翁，我愛這個不倒翁。
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