精選聽雨三年級作文6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的聽雨三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
聽雨三年級作文 篇1
俗話說:羊馬年,好收天。可是沒想到,甲午之年竟這么干旱。記得從麥兒拔節到現在,沒有下過像樣的雨。終于天又一次漸漸陰了,看來氣象臺預報的陣雨可能會兌現了,于是涸轍之鮒一般靜待著她的到來。
等待,應該是世界上最美妙、最有希望的事了,然而很多時候又是最無聊、最無奈的事情,但那又是必須的。
梆——梆——梆——,雨搭終于有了聲音,我慢慢地閉上眼睛,豎直了耳朵,想享受一下這艱澀的天籟之音,更想從中聽出她為何吝嗇到如此這般的心境。
梆——梆——梆——,節奏顯得故作鎮靜,了無羞澀。盡管如此,我卻不敢有一絲絲明顯的不敬。也故作鎮靜的聽著、聽著……
雨聲悠悠,思緒萬千。聽著,聽著,一串串故人悄然而至。
“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”一陣遙遙的吟哦飄渺地傳來,留下遺韻,又縹緲的遠去。
春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少?這一首詩里的風雨,是不是和老杜筆下同一個春夜、同一場好雨?當今誰也說不清楚了啊!
斜風細雨,溫潤平和,沾衣欲濕,即是有著一絲涼意,還有那件蓑衣遮雨,杏花村舍可以賜醺,也便心安了許多。
季節變換,雨韻不同,到了夏天,那雨聲里總有著一片蛙唱,倒也動人。“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”……只是人們都不希望“七八個星天外,三兩點雨山前”,那樣雖有詩意,但與莊稼無益,滿懷希望的倒是“稻花香里說豐年”啊。
至于怒發沖冠時的瀟瀟驟雨,揚天長嘯;“夜闌臥聽風吹雨,尚思為國戍輪臺”方是民族脊梁的胸襟。更有“大雨落幽燕,白浪滔天”……只屬于偉人的情懷——最終期望和奮斗的結果是:“換了人間”!隨之美妙的設想也便:“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”了。
聽著,聽著,雨聲轉涼,多姿多彩。空山新雨,意境明凈;巴山夜雨,幽幽眷戀;梧桐雨外,款款深情,寒江雨中,脈脈惦念。仿佛一縷縷輕煙,悠悠而來,朦朧了天地,朦朧了古今。可心里總惦記著,茅屋為秋風所破后,雨腳如麻手足無措的老杜如今怎么樣了。
聽著,聽著,冬雨開花了,謫仙燕山雪花,碩大無朋;岑參萬樹梨花,一世豪邁。可還總是有人境遇不佳,獨釣寒江,曉駕炭車,個自郁悶,混家饑饉。至于那些風雪夜歸人的倉皇,還有白狗身上腫的調侃,都是冬天雨景里的一頁。冬雨里常聽見萬花紛謝,一支傲寒的對比故事,然而物競天擇,四季輪回,生生不息,榮枯有定,豈是一句話能說清的物理?
聽雨,聽雨,聽來聽去,也是個自的心理感受啊,云卷云舒,榮辱看淡,這種修為確實很難,然而經世治家,風雨無常,既然不能免俗,那就慢慢學著去聽,不妨也套用一下藝術界的一句話:“看山是山,看山不是山,看山還是山。”去磨練自己,學著慢慢趨近“聽雨是雨,聽雨不是雨,聽雨還是雨”的境界吧!
棒——棒——棒——耳畔雨聲不緊不慢,忽然腦屏出現了田野里那灰瘦的禾苗映像來!唉,還是不能達到清凈無為的境界啊,于是我掩起了耳朵!
聽雨三年級作文 篇2
很奇怪的,我喜歡聽雨。
當天空陰下來的時候,心里就會涌起莫名的激動。一切都很安靜,這時感覺快要讓人窒息。慢慢蓄勢,一場盛大的樂會快要開始了!每到此時,我會放下手中的事,我相信,一心兩用只會是對美的褻瀆。
那滴最頑皮最激昂的音符降落到人間——如接收到了號令,在不同的時期演奏起了不同風格的名曲。你聽,春天的雨是一首輕盈小調,在無盡的田野上飄飛、繚繞,掠過一片青翠的草葉,滲入一絲房檐的裂痕,暖開了一顆希冀的心;而到了夏天,樂曲進入了高潮,萬馬齊喑的氣勢,沖刷一切的膽魄,還有那放蕩不羈的靈魂,在傾刻間爆發,喧天的雷鼓,夾雜著急驟的嗩吶,震憾著大地和它的一切生靈;轉眼間,激情消逝,二胡的哀怨緩緩流露,“黃梅時節家家雨”,無盡的蕭瑟漫到秋天的每個角落,恰似梁祝的溫柔讓人心碎;孤獨的琵琶到了冬天更是凌利,和著尖嘯的寒風。把整部曲子的氣氛降到了冰點……快要結束了罷,聽眾慢慢散去,惟留下余音回蕩。
有時候我也會想為什么這么喜歡雨,問來問去,終于得到了意的答案,這其實是人一生的歌啊!少年的純真到青年的干勁,又變為中年的縷縷無奈,最后到了暮年的上下求索。“冬天來了,春天還會遠嗎?”在演繹人生的同時,大自然不也在反復吟頌著這永恒的真理嗎?
靜下心來,聽一聽雨聲。得到的,不僅僅會是愉悅。
聽雨三年級作文 篇3
晚失眠,窗外下著傾盆大雨,雨滴落下來砸在樹葉上,發出:嘩嘩嘩的聲音。雨落在樹葉間,樹葉流淌出小提琴婉轉的旋律。
窗戶微開著,時不時有些微風伴隨著些雨滴飄進來,頓感絲絲涼意,同時風中還夾帶著花兒的磬香和雨的素香,如花茶一般香氣撲鼻。只有大自然才能散發出如此奇特的香氣呀!
我伸出手,接住一滴雨,清清涼涼的拂去了燥熱,使得慌亂的心情平靜了許多。春雨,活潑而不失其溫柔;秋雨,綿綿而不是使其明快;夏雨,熱烈而不失其剛勁;“天街小雨潤如酥”,雨是細膩的;“沾衣欲濕杏花雨”,雨是飄逸的;“夜來風雨聲”,雨是堅強的。
再回首,看雨、聽雨、聞雨、摸雨,雨已經過去,只留余韻在大地之間。東方露出一抹魚肚白,我無奈地躺在床上笑笑:我一夜沒睡。
夜間聽雨,得一份淡泊。
夜間聽雨,獲一份清涼。
夜間聽雨,得一份明智。
聽雨三年級作文 篇4
淅淅瀝瀝的小雨,無時無刻都在歌曲。聽,滴答,滴答;那,是他悲傷的歌曲。他在訴說悲傷,把這些記憶都編織成悲傷的歌曲。聽,叮咚叮咚;那,是他疑惑的歌曲。他在訴說他的不解,把不解唱出,用心聲譜曲。聽,嘩啦嘩啦;那,是他開心的歌曲。他在笑,哈哈大笑,微笑,這些都不足以證明他的快樂,只有用快樂的.歌詞,快樂的曲子,快樂的歌唱來證明他無與倫比的快樂!
聽,雨還在歌曲……
聽雨三年級作文 篇5
窗邊聽雨
學會傾聽可以充足我們的生活,可以使我們的生活豐富奇妙。
一天,我坐在窗前,聆聽著雨點家族的喜悅。
幾滴小雨點敲打著我的窗,發出“啪啪”聲,濺起幾朵晶瑩剔透的小水花,預視著將有大滴雨點降落。果然,過了一會兒,大滴雨點敲打著我的窗,“嗒嗒”地唱起歡樂的歌,而小雨點就“沙沙”地落在樹葉上,給“嗒嗒”聲伴奏。
雨點家族掠過我的窗,飛向那漆黑的瓦片。
雨點擊打著瓦片,瓦片享受著雨點的滋潤,落在瓦片上的雨點,“叮叮”地嘻笑著。
下雨時,行人都撐著傘。調皮的雨點玩起了“蹦蹦床”。落在傘上的雨點,“撲”地一聲彈開了。
雨點家族還未止步,它們又飛向那缺水的莊稼。
“嗖”,雨點家族正在給莊稼補充水份,“咕嚕咕嚕”莊稼又挺正起來了。
雨點家族來到江里,穿過河來到湖里,越過湖最后來到大海。大海真美麗啊!
雨點越來越大,還有更多的雨點想看大海。
我靜靜地、靜靜地坐在窗邊聽雨。
聽雨三年級作文 篇6
一場雨,能使大地煥然一新,一場雨,能使人心情涼爽。
在一個悶熱的傍晚,風速為零。突然,大風咆哮,烏云滿天。接著,一道閃電橫跨天空,大地為之顫動,沒過多久,一聲巨響傳遍大地。雨也十分迅速地傾斜而下,人們驚惶失措地跑回家關緊門窗。
氣勢洶涌的大雨像千萬根面條灑落大地,落在地上時,如盡情綻放的鮮花;被風吹起時,又如千姿百態的云煙。
閃電亮的能照亮大地,雷聲又響得能嚇死心臟病患者。往窗外望去,閃電箭似的穿過云層,接著雷聲也忽響忽輕的響了起來。
地上的積水越積越高,最終超過了腳丫。望著那一大片一大片的積水,真有點水淹都市的感覺。
過了一會兒,雨停了,萬物清新一片,讓人覺得夏天已經過了。大樹的葉子在狂風暴雨后,勞累的睡著了;草地在不知不覺中長出了嫩芽;大雨之后,光明反常的來了,要知道,現在已經是18:30了!
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