【推薦】畫鼻子三年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占漠嫳亲尤昙壸魑4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫鼻子三年級作文 篇1
上課時,老師滿面笑容地走進教室,神秘地對大家說:“今天,這堂課我們來做一個游戲,叫畫鼻子!鳖D時,教室里一片歡呼聲。
老師迅速地在黑板上畫了圓圓的臉,彎彎的眼睛,翹翹的嘴巴,還有三根毛,活脫脫一個三毛的形象,但美中不足就是缺了一個鼻子,老師親切地說:“下面我要請一位同學給三毛畫鼻子!痹捯魟偮洌瑢W們就爭先恐后地舉起了手,并且嘴里還大聲地叫著:“老師!我來!讓我來!”老師請了小孫畫鼻子。并先用圍巾蒙住了他的眼睛,打了個結實的結,然后讓他原地轉三圈。游戲開始了,后排的同學個個伸長了脖子,前排的同學睜大眼睛,注視著他。小孫剛開始就走斜了,所以他把鼻子畫到了三毛的眼睛旁邊,霎那間,同學們哄堂大笑,輪到小周了,他呢讓三毛的鼻子在頭頂上安了家,惹得同學們又一陣哈哈大笑,臺上三位同學意猶未盡走下了講臺。
該我上場了,我鎮定地走上了講臺,當我在原地轉三圈后,我已經頭暈眼花了,哎呀!這下完蛋了,我分不清東西南北了。這時,我聽見了同學們的叫喊聲:“小王加油!小王加油!”喊聲掀過了屋頂,我想:我一定不負眾望。于是,我摸索著走到黑板前,我先摸到了黑板擦,我事先已看好了,三毛的頭像是在黑板擦的右上方,我就沿著黑板慢慢地往右上方摸,同學們則在下面七嘴八舌地喊叫:“左邊!右邊!上面!下面!”我被他們叫得暈頭轉向,我估計就在這個位置,就不管三七二十一地畫了上去,“哈哈”頓時同學們哄堂大笑,我趕快拉開圍巾,自己也忍不住笑得前俯后仰了,原來畫到了三毛的下巴下面了。
下課鈴響了,游戲結束了,大家都說,這個游戲真有趣,沒玩夠,下次還要玩這個游戲。
畫鼻子三年級作文 篇2
今天是星期日,我和鄰居家的姐姐在我家玩了一會后覺得沒事做,姐姐說:“你媽媽在看電視,也沒事干,我們一起來玩畫鼻子的游戲吧!”我們叫來媽媽,媽媽不同意,說:“畫什么鼻子呀,我要看電視!”姐姐說:“我們還是來投票作決定吧!弊詈笪覀兌纫悔A了。
開始玩游戲了,我先在墻上畫好了一個美麗的'小姑娘。只見她長著長長的頭發,大大的眼睛,閃著智慧的光芒,一張櫻桃小嘴,可愛極了,但是,就差一只美麗的鼻子。
我蒙上媽媽的眼睛,媽媽想了一會兒,一下子就畫好了。我和姐姐看著媽媽畫的鼻子笑得前俯后仰,原來把鼻子畫到頭發上去了。
到姐姐畫了,姐姐盯著畫看了好長時間,我想,隨你看,我馬上帶你轉幾圈。你就會分不清方向的,于是我帶著姐姐轉了好幾圈。她先撞到臺燈上,然后畫了一個鼻子,我們這次誰也沒笑,姐姐畫得還真準,就是偏上了點。
最后輪到我了,我蒙上眼睛,只見眼前一片漆黑,拿不定主意,真是“丈二和尚——摸不著頭腦”,我想,還是別愣了吧,畫一下不就好了嗎?我隨手畫了個鼻子,這時只聽一陣笑聲傳入耳中,我摘下布一看,呀,怎么把鼻子畫到右眼上去了呀。”再一看美女變成丑小鴨了。
這次玩得真開心呀!
畫鼻子三年級作文 篇3
前,前!一個隊員喊到,后,后!另一個隊員喊到,這是干什么呢?原來是李老師的趣味作文課。
老師先在黑板的一角畫了個小丑,戴著一個三角帽,穿著一雙特大號的鞋子,但沒有鼻子,我們知道了,原來是要我們畫鼻子呀。老師請了幾名選手,老師讓苗渼迪走到后面,用紅領巾蒙住眼睛,然后自已快速轉八圈,只見苗渼迪暈頭轉向,找不到方向,我們喊:前,前!他們喊:后,后!有人甚至站在了椅子上,扯膀子喊,把嗓子都喊啞了。同學們蜂擁而上,把苗渼迪圍個水泄不通。苗渼迪左邊蹭一蹭,右邊挪一挪,最后終于沖出來了,她不敢拿主意,就一點一點挪著走,終于到黑板前了,她畫了個鼻子,她拿下紅領巾一看,離小丑十萬八千米遠的地方畫了一個鼻子,她自己都笑了半天。
李子路小心翼翼地把三角鼻子畫到了帽子上,像給帽子鑲了一顆寶石;侯一凡迫不及待地把圓鼻子畫在了嘴旁邊,像長了一顆黑痣;齊俊博著急地把尖勾鼻子畫在了鞋上,像鞋破了一個洞,現在小丑像一個有很多只鼻子的怪物。我希望每堂都是趣味作文課。
畫鼻子三年級作文 篇4
今天下午小課時,老師說要我們做一個游戲。果真,第一節課的時候老師讓我們做了個游戲——畫鼻子。
這個游戲的規則是這樣的:老師在黑板上畫了兩個小朋友,可是這兩個小朋友沒有鼻子。然后選兩個同學去畫鼻子,畫鼻子之前要先蒙上眼睛,看誰畫的鼻子位置正確,誰就算勝者。
游戲開始了,老師選了一個男生一個女生,王磊和張雪瑩被老師選上了。這兩個同學心里一定很緊張。結果張雪瑩把鼻子畫在了小人的嘴上,王磊把鼻子畫在了小人的眼睛邊上。老師又讓孫卓同學,他竟然畫了一個豬鼻子!但他畫的位置很對。大家馬上拍手鼓掌。老師又選了幾個同學。任鵬宇開始畫了,他畫完的時候,同學們哄堂大笑,原來他把小人的鼻子給畫在下巴上。還有的把鼻子畫在眼上的……把我們笑的肚子疼。
這節課很快就結束了。通過這個游戲,我知道了盲人的不方便,以后遇到盲人一定要幫助他們。
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