實(shí)用的雪三年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的雪三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪三年級(jí)作文 篇1
昨天，下起了雪，飄落在了我身上。
第三節(jié)課下課后，下起了大雪。大雪像無(wú)數(shù)位美麗的小舞蹈家，在天空上跳起了優(yōu)美而緩慢的舞，那優(yōu)美的舞姿真是迷人啊！過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)雪變小了，小雪像滿(mǎn)天白色的小精靈，緩緩地飛，飛啊飛，飛到了人間。我被這雪景迷住了，便陶醉在其中。雪一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，有趣極了！
幾片雪花落到了窗上，從窗上往下看，操場(chǎng)上的小朋友有的用手接雪，有的在玩，還有的在跳舞。雪也打著歡快的節(jié)奏。
放學(xué)的時(shí)候，雪花落到了我身上。
我喜歡這美麗、可愛(ài)、調(diào)皮的小雪花，它使我一天都很快樂(lè)！
雪三年級(jí)作文 篇2
看著漫天飛舞的大雪，我欣喜若狂，和爸爸在陽(yáng)臺(tái)上玩雪。大雪紛飛，一片片雪花落到地上，像一只只白蝴蝶慢慢地飛來(lái)飛去，我們拼命地跑來(lái)跑去，想抓住雪花研究一番，卻怎么也抓不住。
爸爸說(shuō)：“我們玩雪吧！”我興奮不已，我還是第一次玩雪呢！爸爸從地上撿起一捧雪，滾了滾，就大得不成樣了。爸爸也興奮得像個(gè)小孩，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“我們堆雪人吧！”我學(xué)著爸爸的樣子搜集小雪團(tuán)，手冰涼的，但心卻是興奮的。我們把雪人裝扮了一下。從遠(yuǎn)處看，真的很大很好看！接著，爸爸又提議說(shuō)：“我們開(kāi)始打雪仗吧！”我撿了一團(tuán)雪揉成團(tuán)，扔了過(guò)去。一不小心，扔到了爸爸的臉上，爸爸笑了，就像臉上涂滿(mǎn)了面霜似的。就這樣，我們你來(lái)我往，玩得不亦樂(lè)乎！
真開(kāi)心，謝謝雪姑娘光臨慈溪，讓我感受到了不一樣的冬天。
雪三年級(jí)作文 篇3
今天的雪雖然下的雖然不大，但經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的'堆積，再加上昨天的雪，已經(jīng)足夠堆3個(gè)雪人了。
現(xiàn)在開(kāi)始，先做一個(gè)小雪球，然后開(kāi)始在雪地里滾動(dòng)這個(gè)小雪球，我滾，我滾……剛開(kāi)始我還沒(méi)有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實(shí)驗(yàn)了多次，我終于明白：先把小雪球弄結(jié)實(shí)，然后再滾。現(xiàn)在再做一個(gè)大雪球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，就是小菜一碟的事。當(dāng)雪球滾到足夠大的時(shí)候，就可以做雪人的身體了，用同樣的方法，再做一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的頭。這個(gè)雪人的大致形狀就出來(lái)了。
下一步開(kāi)始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對(duì)眼睛，然后用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最后拿來(lái)兩根樹(shù)枝當(dāng)小雪人的胳膊和手，這個(gè)小雪人就完成
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