有關對不起三年級作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的對不起三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
對不起三年級作文 篇1
我的童年五彩繽紛，在童年中，我有哭、有笑、有歡、也有鬧。但是，直到現在，有一件事卻記在我的腦海中，我一直忘不了。現在，我只想說一句：“媽媽，對不起。”
記得2年級的時候，我是個調皮的小女生，爸爸媽媽的話我也經常不聽，媽媽對我也十分寬容，而我卻一次次的傷了她的心。剛開始還無所謂，因為我是獨生女，爸爸媽媽不感拿我怎么樣。就是因為我的這種壞想法，真的傷了媽媽的心。雖然我無所謂媽媽傷不傷心。但是，那一次，我發現我真的做錯了。
那天，剛考完試。心情不大好，因為之前沒有復習，所以我這次考砸了。我剛回家，迎接我的是媽媽的微笑。不知怎么的，我突然很生氣（現在回想起來,真是身在福中不知福）。我沒有理媽媽。媽媽發現了有點不對勁。“怎么了啊!和班上同學打家了架了,還是考試了！”我突然感覺很生氣。媽媽這明明是在質問我，我可受不了這種氣，再加上心情不好，我立即回敬“要你管”說完了我還加了一句“無聊”。“你怎么能這么說呢?你怎么回事？”這時，我感覺到，媽媽有點生氣。但媽媽從來沒有打我，應此，我的膽子很大“怎么著要你管！我才不需要你管呢！”我發現，媽媽的眼睛有點，怎么說呢，比原來更濕了點，淚汪汪的。我當時也管不了那么多，而且，為了面子，我只好硬著頭皮說“看什么看！”媽媽沒有說什么，拿出了飯菜，幫我盛上，自己默默的做在沙發上。我沒有注意，繼續吃著飯菜。突然，傳來了幾聲啜泣。我一聽，天啊！我把媽媽氣哭了。我一時不知道該怎么辦才好。“媽媽”我的聲音變的很小，因為我已經意識到自己錯了。“對不起,我考試沒,把氣撒在你身上。”媽媽沒有理我，我更加緊張了“對不起，我下次一定努力。”媽媽沒說什么，把飯拿到房間里，吃著……我真的做錯了。
對不起，媽媽！
對不起三年級作文 篇2
對不起我錯了
媽媽，你為我付出了很多心血，而我卻不聽您的話，還發脾氣。我想對您說：“對不起，我錯了！”
記得有一次，您帶我去超市里買東西，我在超市里精挑細選，一下子就看見了一個做得非常精致的機器人，渾身上下五顏六色的，簡直帥呆了！我心里想：我們班上許多同學都有了，他們都不借給我玩，今天我一定要抓住這個機會，買一個回去！于是，我向媽媽說：“媽媽，我想買這個機器人！”“不行！這么貴！要一百多塊錢！”媽媽斬釘截鐵地說。“不嘛，買一個嘛。”“不行！”媽媽堅定的說。說完，媽媽便一扭頭走了。我看著媽媽的背影，哇哇大哭了起來。媽媽那我沒辦法，只好無可奈何地給我買了一個機器人。
記得還有一次，放學了，媽媽接我回到家，我卻沒有做作業，而是打開電視津津有味地看了起來。媽媽要我寫作業，我卻不肯。媽媽那我沒辦法，只好去廚房做飯。當我吃晚飯的時候，我才去做作業，于是，那天我做作業做到了九點鐘。
媽媽，對不起，我錯了。我以后我一定會聽你的話，好好學習，孝順您！
對不起三年級作文 篇3
爸爸媽媽告訴我，有三個字有著一股神奇的力量，它就像一陣春風能吹散臉上濃密的烏云，又像一場春雨能熄滅心中的怒火。這三個字就是——“對不起”。
記得有一次，由于我在學校樂器比賽中獲得了銀獎，心里美滋滋的。放學到了外婆家，我就像一只歡快的小兔子得意忘形地舞蹈起來。忽然，“啪”的一聲，我把表弟的一本書掉在了地上。這下糟了，美麗的封面被撕破了，這怎么辦呢？這可是他的新書呀！
只見表弟瞪著大大的眼睛，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的，嚇得我全身發抖。他一邊流著眼淚，一邊大聲地問：“你為什么弄壞我的書，你難道不知道這是我剛買來的新書嗎？”
“對不起，我不是故意的，”我紅著臉低聲說，“下次我一定會注意的。”
當弟弟聽到“對不起”，握緊的拳頭松開了，說：“算了吧，不就是一本書嗎，沒關系，撕破了可以補，下次注意就行了。”說完，我和弟弟一起拿來透明膠，把撕破的書補好了。
“對不起”真神奇，讓我避免了一場“災難”，真像爸爸媽媽說的那樣，它像一陣春風吹散了表弟臉上濃密的烏云，像明明朗朗的天空，又像一場春雨熄滅了表弟心中的怒火。
對不起三年級作文 篇4
以前，我喜歡畫畫。
每個學期，我都要報繪畫班。
最近，我迷上了乒乓球。練習乒乓球還是繪畫？我左右為難，不知怎么辦。我不忍地把繪畫班這三個字劃了一條斜線，放棄了它，選擇了乒乓球。走上我的乒乓球生涯，我決定一心只打乒乓球，絕不反悔，要做到“一言既出駟馬難追”。
一次，我又被繪畫迷了心。上美術課，我隨便畫了一幅畫，自己覺得畫面很唯美，以為會得到老師和同學的夸贊。誰知老師批閱后我一看，啊！才八十六分！我很痛苦，難道我就不能乒乓球和繪畫兩全嗎？我想要兩個愛好同時發展，不要缺這個少那個。這不是最好的選擇嗎？但我給自己下了“軍令”——只能一心學習乒乓球。我同學說：“你到我們這里來學習繪畫吧！我們一起玩、一起學，不好嗎？”
“不行。我現在只學乒乓球，不能學別的，雖然我想學繪畫。”媽媽經常說的話，我越想越有道理：一個人的精力是有限的。這里用多了，那里自然就少了。
現在，我只能在家里自己練習畫畫，去乒乓球培訓班學習乒乓球。不能去繪畫班學習繪畫，我有一點對不起它。
對不起三年級作文 篇5
我有一些朋友，小區里的、學校的、課外班的，很多很多。他們就是我生活的一部分。
而我要說的是我們班車上的，也是五年四班的萬雨珊。我們以前、現在都是坐在一起的，這也就加深了我們之間的友誼。萬雨珊特別調皮，總是和我鬧，為了讓他安靜下來只能裝生氣。可她不但不理睬還更加討厭。不知道怎么回事，我的火兒一下子就上來了，于是就你不理我，我不理你地坐著。可能是氣憤染到了空氣，整個班車都顯得格外安靜。當然，以我的氣憤程度，一定不是我哄她，而是她哄我。
后來，押車王老師把我調到前面的座兒，因為那里有一個很淘氣的小孩子，王老師想讓我把他弄安靜。可是他哪聽我的？反而天天說我這不好，那不對，天天吵得我耳膜都快震破了。哎，我可不希望天天這樣，還是以前的萬雨珊好！
因此，我悟出了一個道理：別人就是別人，我還是我。不可以管別人、領導別人。現在想起來，真想跟她說聲：“對不起！”
對不起三年級作文 篇6
“對不起呢……烈焰猩猩，我利用了你。”
我多么想再一次的對烈焰猩猩說出這句話，可是，為時已晚。他再也聽不到了。
甚至，我還想見一見他，對他微笑著。
甚至，我還想對他說：“烈焰猩猩，我們去打阿克西亞吧？”
甚至……
可是，這一切都不能重來了，這一切都不可能重現了。
現在，我只有一個愿望，對烈焰猩猩說：“對不起。”
我利用了你。
兩年前。
我輕輕的打開了門。
有一次的看見了那個傻瓜，他面對著我，傻傻的微笑著。眼里充滿了溫柔的光芒，背上的火焰悲哀的燒著。
那是一個冬天，氣溫十分低。可他從我早上走了開始，就一直坐在那里，一直傻傻的等我回來，一直忍著渾身的寒冷等我回來。
他很傻，對吧？
我不是那種冷冰冰的人，但我不喜歡他，打從心底的不喜歡他。
他一點也不可愛，一點也不溫柔，至少在我看來是這樣。
我的隊伍里，有巴魯斯，有布布花，唯獨沒有烈焰猩猩。
可是，誰叫每天的任務里偏偏就有小火猴的任務？為了那一萬點經驗，我只好在博士笑咪咪的眼下，十分厭惡的領取了小火猴，或得了他。
此后的每一天，我帶著他，讓他坐在練功石上，一次又一次的或得了20xx點經驗。
“主人，你看，我戰勝浮躁了呢……”
“主人，我越來越勇敢了呢！”
“主人，我進化了呢！”
是的，他因為練功石的原因，一天又一天的在成長，一天又一天的變強，但是，我在利用他啊。
可是，我無動于衷。
哪怕是你進化成了烈焰猩猩，我也不會親自去培育你的。
我不喜歡他，打從心底的不喜歡。
可是，自從我喜歡冰雪天使索拉之后，我就瘋狂的想打敗阿克西亞，只是每一次大敗而歸。
看來，我又要再一次的利用他了呢……
我緩緩的打開倉庫，輕輕按下火系的按鈕，看著一臉兇相的烈焰猩猩，我十分不情愿的將它放進了寵物包。
“主人，你放心，既然你這么相信我，我一定會為你打敗阿克西亞的。”
為什么？我的心那么不舒服？是因為我在一次的利用了他嗎？
這不像我。
塞西利亞星。
望著高高在上的阿克西亞，我不由得打了個寒戰，能贏嗎？
烈焰猩猩拼勁他的全力在戰斗，可是，畢竟級數相差太遠，眼看著他就要輸了。
“不行，為了主人，我不能輸！”那個傻瓜，那個傻到底的傻瓜，他竟然用自己背上的生命火焰去觸碰阿克西亞，阿克西亞一聲慘叫，王者風范蕩然無存。
那個傻瓜，他難道不知道，這樣做他會喪命的`嗎？
我不顧一切的跑過去，扶起奄奄一息的烈焰猩猩，眼淚不聽話的留下來。
“你這個笨蛋，你在做什么！？”
“主人……這樣……你就可以或得索拉了吧……”
他說得沒錯，阿克西亞的身體化為一個精元。
“你……為什么那么傻？”
“既然主人那么……喜歡我……既然主人相信我。”他的頭，深深地垂了下來。
“烈焰猩猩！”
這，就是兩年前的那件事。
而今天，就是烈焰猩猩的生日。
事后，雖我得到了索拉，但我從來沒用過它，一直將它放在倉庫的最深處。
烈焰猩猩，你還幸福嗎？
你還快樂嗎？
你還愛我嗎？
在天堂的你……想我了嗎？
對不起，烈焰猩猩。我利用了你。
對不起三年級作文 篇7
人生總有許多對不起，但我覺得，我的對不起是最多的。
每一次都是我讓你受欺負，對不起，請你原諒我。
請你記得，每當我受欺負時，不要幫我擋著；請你記得，每當我犯錯誤時，不要幫我承擔；請你記得，每當我想調皮時，不要阻攔我……
每次有人欺負我時，你總是擋在我前面；每次我犯了錯誤時，你總是對老師說：老師，不關她的事，是我做的；每次我想打別人時，你總是阻止我，害得我打到了你。
對不起，請你原諒我。
對不起三年級作文 篇8
今天，我的心情特別不好，因為---看下面就知道了！
第三節課，做眼保健操時，值日班長桑**正站在講臺上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學一刻不停地喊著。禍從天降，正好降到了我們的頭上。
眼保健操做完后，桑**走下臺。頓時，教室里一片鬧哄哄的。任老師走進來，看到這個情形，問道：“怎么回事”？
班長余**開始述說緣由，任老師當即就讓王**抄課文。任老師又問：“小干部有沒有起到帶頭作用？”“。。。。。。”沒有人回答，我們都不敢說話了！
教室里鴉雀無聲。我低頭在心里問自己：你配得上當小干部嗎？你起好帶頭作用了嗎？
老師再一次苦口婆心的對我們說：“一個班級是一個團體，一個大組也是一個團體。當值日班長扣你們組的星時，你們不應該指責他偏心，而是應該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪里不足？別人組好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯著值日班長的人，長大后保證沒有出息。那些一言不發在悔過的人，長大之后肯定有大出息。還有，當教室里很吵的時候，小干部就應該站出來，管理教室里的紀律。我覺得班里的小干部們應該在課后由班長帶頭開個小會，討論自己稱不稱值？”
這番話深深地刻在我的心里。在這里，我代表所有的小干部對任老師說聲：“對不起，因為我們沒有在最關鍵的時候站出來，維持班級的紀律。對不起，任老師，真的對不起！您教我們那么多年，我們竟然如此”報答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛著擔。不管我們以后要分開多久，反正，您永遠是我的老師，我永遠是您的學生，是您成就了我，塑造了我。
對不起，老師，我們一定嚴格要求自己！
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