微笑三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-10-27 18:57:48 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于微笑三年級(jí)作文九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的微笑三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于微笑三年級(jí)作文九篇

微笑三年級(jí)作文篇1

　　人生有兩片天空：一片是烏云，一片是晴空。但往往烏云是短暫的；晴空是漫長的。

　　人生——時(shí)晴時(shí)雨，在晴時(shí)，你是歡樂的'；在雨時(shí)你有可能會(huì)滑倒，會(huì)在潮濕的雨地失去信心；或是踢腳下無辜的碎石，仿佛要把怒氣全瀉在這弱小的石頭中……

　　雨后初晴，甘露未盡，往往在烏云后是一方晴空，往往挫折后是一番幸福，往往苦澀后是一粒冰糖……

　　嘆息——烏云，微笑——晴空，在哪里跌倒就在哪里爬起，記住，朋友——你不是弱者！人生磨難重重，不要嘆息，不要在風(fēng)雨中顫抖！狂風(fēng)吹不倒身體，暴雨打不彎堅(jiān)定的志向！

　　雨后是晴空，是成功，是希望，是微笑！

　　也許，就在你放棄目標(biāo)時(shí)，雨突然停了……

微笑三年級(jí)作文篇2

　　老家的村子里每兩年就有一次搶球比賽，規(guī)則很普通：你如果搶過球，把球使勁一扔，其他人要去搶，你就要跑過一個(gè)個(gè)沙包，直到跑到最后一個(gè)沙包。但若你扔出界，他們無力搶回。

　　今年過年就比，我要去參加，于是，爸爸就決定訓(xùn)練我，但我是爺爺逼我去的，我根本一點(diǎn)兒也不想去。每天早上六點(diǎn)開始訓(xùn)練，一直到晚上七點(diǎn)，非常累，一會(huì)兒長跑，一會(huì)兒俯臥撐。

　　有一次我真的受不了了，我對爸爸說：“爸爸，我不想?yún)⒓颖荣惲恕�，但爸爸�?yán)厲地說：“不行”。我哭了，從嗚咽到抽泣，又低聲哭泣，最后高聲哭泣。

　　后來我們村子里的一位阿姨出嫁了，前一天晚上，我來到阿姨家，對阿姨說：“可喜可賀，可喜可賀”。“不”，阿姨說到，“我是被逼的，我要被嫁到一個(gè)陌生男人身邊！嗚……”。我大吃一驚，我想：連出嫁阿姨都忍得，我怕什么，我要堅(jiān)持微笑！

　　比賽那天，我堅(jiān)持微笑，不怕對方曾經(jīng)有多強(qiáng)大，勇敢、自信的.面對，最終，我得到了冠軍。

　　人生沒有過不去的坎，我們不管遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持微笑，這樣，你就會(huì)獲得成功！

微笑三年級(jí)作文篇3

　　微笑到底有多什大的力量？我似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)解開這個(gè)秘密，但是當(dāng)我讀了故事“天價(jià)微笑”后我才真正明白了微笑的價(jià)值！

　　文章寫了一個(gè)富豪在偶然散步噴到了一個(gè)小姑娘，這位小姑娘開心的對著這個(gè)大富豪一笑，曉得是那樣的天真，那樣的可愛，以至于讓這個(gè)大富豪愣住了，行中的冰山似乎融化了，知道自已問什麼有那麼多的錢卻始終不開心，別人看到他都不敢說話了，就是因?yàn)椤靶Α边@位富豪一下子給了這位小姑娘三萬美元，告訴她只是他那天正無邪的笑賜予她的.。

　　他們都被那微笑所打動(dòng)，因?yàn)槲⑿︐n予了一個(gè)人快樂，當(dāng)我們?yōu)橐患露恍莸臅r(shí)候何曾想過其實(shí)在這時(shí)加入我們試著笑一下，其實(shí)便沒有這些困難了，可是我們卻從未這樣想過，只是在那里不停的僵持著，直至其中一方屈服，家如果那時(shí)我們輕輕笑一聲，那么可能就不會(huì)在那里僵持，而是早已和那些人一起玩了，心中很快樂，還收獲了一份友誼，何樂而不為呢！！！

　　古人講究談禮貌，有君子不是色于人，不失口于人的古訓(xùn)，我覺得后面應(yīng)再加上一條：不失笑于人！

　　所以為了讓人與人之間有一架寬容的橋梁，也為了讓中國文化發(fā)揚(yáng)光大，請不要憋著個(gè)苦瓜臉，多笑一笑吧！

微笑三年級(jí)作文篇4

　　練琴的時(shí)間又到了，每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏，雖然坐在這里，我的心思早已飛出窗外了。聽著我時(shí)有時(shí)無的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子！”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》，上邊有一篇?jiǎng)サ膶ＴL。

　　我嬉皮笑臉地翻著看著。看完之后我再也笑不出來了，我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了�！斑€好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對人生的'淡定、倔強(qiáng)，用兩只腳支撐起一個(gè)不倒的“人”字�！跋嘈抛约海陀锌赡堋保遣槐幌矎膹娜萑莸奈⑿σ淮斡忠淮蔚馗袆�(dòng)著、震撼著我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧！

　　我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對挫折，微笑面對困難，微笑面對失敗，快樂，也會(huì)在微笑中漫步。

微笑三年級(jí)作文篇5

　　面部表情可以傳達(dá)出此人的內(nèi)心想法，面部表情可以感染他人，惟獨(dú)微笑是最單純，最真誠的表情。以微笑待人，我想他人也會(huì)以微笑回答你；以微笑對事，往往能夠把事做成、做好，因?yàn)槲⑿Ψ从吵瞿銉?nèi)心處于平靜、積極向上的狀態(tài)。

　　在海邊，礁石對海水微笑，海水用洶涌澎湃的情感回應(yīng)礁石，海水來了浪潮，海水與礁石在交流，海水與礁石的關(guān)系越來越好，海水時(shí)不時(shí)來拜訪礁石。

　　在田間，向日葵對太陽微笑，太陽公公用笑容俯瞰大地，太陽公公的笑容里隱含包容、仁愛。向日葵總是等待太陽公公從地平線上升起，第一個(gè)向太陽公公請安，太陽公公同樣早上第一個(gè)看著日葵微笑。微笑拉近了向日葵與太陽之間的`感情。

　　微笑可以拉近心與心的距離，使人與人之間變得更加和諧，使人與自然變得更加和諧。

　　微笑的魔力很強(qiáng)大，希望大家不論做什么事都不要抱怨，應(yīng)以微笑面對。

微笑三年級(jí)作文篇6

　　平時(shí)，老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，都會(huì)露出美麗的笑容。但這一次，老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽儭?/p>

　　那天，我走在放學(xué)的路上，腦子里一直在想一件事：明天就是教師節(jié)了，送什么禮物給X老師呢?回到家，我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意，但卻都被我一一否定。

　　忽然，我想起了一件事：那天，我去語文辦公室交作業(yè)，見X老師正津津有味地吃著茶葉蛋，還回味無窮地說：“好吃啊，美味!”吃?對了，吃可是X老師的一大愛好!她有一句“名言”：我愛吃零食，是為了保持我的童真，能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意，我迅速地拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的.錢，直奔樓下的零食店。不一會(huì)兒就選了一大袋零食，有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干，相信童真X老師也一定愛吃�；氐郊�，我寫了一張卡片：祝X老師永葆童真，教師節(jié)快樂!

　　第二天，我來到老師辦公室，捧著零食和卡片給老師，真誠地說：“X老師，祝您節(jié)日快樂!”X老師先是詫異，聽完我的話，轉(zhuǎn)而笑了，笑得那么開心!我想，X老師肯定沒想到，我這樣的小男生會(huì)注意到她這個(gè)愛好，而且還送她這包禮物吧!其實(shí)，老師為我們付出這么多，我們也需要關(guān)心和愛護(hù)一下老師啊!想到這，我也開心地笑了。

微笑三年級(jí)作文篇7

　　父親微笑的那一幕，我難以忘懷。從小到大見過形形色色的微笑。但都沒有父親你笑得燦爛，孩子氣的'笑臉深刻我心。

　　不知從什么時(shí)候起，我開始畏懼發(fā)成績的那一天。因?yàn)檫@一天老師會(huì)透過校訊通將成績告知家長。如果考好了，自然皆大歡喜。但如果考砸了，就意味著學(xué)生要頂著壓力與畏懼回家。而這個(gè)團(tuán)體中不知不覺有了我的身影。但與它們不一樣的就是：我不就是怕家長的責(zé)罵。因?yàn)槲业母改敢幌蚝苊裰�，他們深知學(xué)生考砸了，自我比誰都難過。在這時(shí)，他們要做的不就是打罵而就是鼓勵(lì)。但我明白天下沒有哪一對父母不就是望子成龍望女成鳳的。

　　花開花落，歲月匆匆流過，只有從父親指尖淡淡的煙味才體會(huì)到父愛蘊(yùn)藏深遠(yuǎn)悠長，只有從父母的表情里才體會(huì)到親情的堅(jiān)忍。

微笑三年級(jí)作文篇8

　　微笑是冬日里的一縷陽光，溫暖了冰冷的心田：微笑是久旱后的一滴甘露，滋潤了龜裂的心田：微笑是黑夜里的一盞明燈，指明了新生的航標(biāo)。

　　——題記

　　那天，風(fēng)大，雨大。一個(gè)樂觀的微笑讓我清點(diǎn)行裝，笑著向前走。

　　那天，我背著書包，撐著小傘向?qū)W校走去。望著那煩人的大雨，心中不禁想到生活中的不如意：家人的責(zé)備、同學(xué)的誤解、老師的批評(píng) …… 感到生活有太多的不如意。雨越下越大，我的心更煩躁了，感覺風(fēng)在嘲笑我，雨在詛咒我，樹在批評(píng)我。我搭著沉重的步伐，無奈地向前走。

　　“哎呀，痛——”我既然摔倒了，“哎，我真的這么倒霉嗎？我究竟做錯(cuò)了什么啊！天啊，為什么要這樣捉弄我啊？”我不想起來，想一直跌倒在那里算了。我環(huán)繞四周，這時(shí)一個(gè)樂觀的'微笑吸引了我，使我的眼球久久注視著它。那是一個(gè)木偶人，大大的鼻子，微笑著的嘴巴，在風(fēng)雨中，它既然還在給行人微笑，多么樂觀�。∵@個(gè)樂觀的微笑讓我恍然大悟，我發(fā)現(xiàn)我之前的煩躁都是錯(cuò)的：老師的批評(píng)是為了我能改正錯(cuò)誤，家人的責(zé)備是為了我能接受教訓(xùn)，下次不再犯錯(cuò)，學(xué)會(huì)做人……這時(shí)，我感到那個(gè)木偶人在為我鼓掌，為我歡呼，要我重新站起來。我撐著身上的灰塵，站了起來。這時(shí)我感覺風(fēng)在祝福我，樹在為我招手，而不是之前的嘲笑，詛咒和批評(píng)。我再次注視著那個(gè)樂觀的微笑，它鼓舞了我，讓我笑著向?qū)W校的路前進(jìn)。

　　生活中，難免會(huì)有許多不如意，但這些都是一個(gè)個(gè)的人生考驗(yàn)，是我們成長道路上的必經(jīng)之路，我們要用樂觀的微笑去面對，我相信這樣一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，穩(wěn)步向前走。