小烏龜三年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小烏龜三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小烏龜三年級(jí)作文 篇1
眾所周知，小烏龜是非常好養(yǎng)的，但是，對(duì)于我來說，是非常難養(yǎng)的，幾乎都要把人給逼瘋了一樣。
媽媽買了幾只小烏龜，因?yàn)槲乙彩堑谝淮勿B(yǎng)，很興奮。過了幾天，我和媽媽又來參觀我們的小烏龜了，我們驚奇的一看，哎？好像死了一只，我和媽媽還是堅(jiān)持不懈，又買了2只，還買了一些龜糧。
又過了幾天，我和媽媽又來參觀我們的小烏龜，哎？好像又死了2只，我和媽媽又仔細(xì)的鑒定了一下，好吧，真的又死了2只，啊，怎么回事，這個(gè)烏龜坑、爹的嗎！
我要和媽媽探個(gè)究竟，到了最后，媽媽拿上多用途開始消毒，我們經(jīng)過很長時(shí)間清理，我們發(fā)現(xiàn)有很多蟲子爬了出來，有的被蟲子侵蝕，有的是不熟悉新環(huán)境而生病死的！
經(jīng)過一段時(shí)間，我和媽媽看見三個(gè)小烏龜慢慢伸出頭來，而且精神非常飽滿，我和媽媽非常高興，攻夫不顧有心人��！
所以，每個(gè)人也要快速的熟悉環(huán)境，保護(hù)自己啊！
小烏龜三年級(jí)作文 篇2
我家有一只可愛的小烏龜。它身穿深綠色外衣，背上背著一座小房子，那是它的殼，殼子十分堅(jiān)硬，像一面盾牌，可以給它擋住多有的危險(xiǎn)。它的頭呈橢圓形，玲瓏的小面孔上嵌著一對(duì)黑豆大小的眼睛。四肢又扁又小的腳使勁地爬動(dòng)，一丁點(diǎn)大的尾巴常常一伸一縮的。有時(shí)候它會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，像一個(gè)害羞的小姑娘。
我的小烏龜非常淘氣。有一次我把小烏龜?shù)募野岬搅岁柵_(tái)上，讓小烏龜曬曬太陽。當(dāng)我醒來時(shí)小烏龜就不見了。小烏龜呢？它去哪里了！我馬上驚慌起來，在陽臺(tái)上找了起來。找了半天也沒有找到小烏龜，我的心都急到了嗓子眼，汗流浹背的我終于在沙發(fā)底下找到了小烏龜。小烏龜抬起頭，對(duì)我眨眨眼，像是在對(duì)我說：“小主人，我沒事，你放心吧�！蔽议L舒了口氣，幸好有驚無險(xiǎn)��！這就是我的及調(diào)皮，又搗蛋的小烏龜。
小烏龜睡覺的時(shí)候很安靜。它把頭，腳，尾巴都縮進(jìn)去，有時(shí)候只要你豎起耳朵仔細(xì)聽，你會(huì)聽見它打呼嚕，特別可愛，特別討人喜歡。
小烏龜吃東西也有趣，有一次，我放了一些食物在里面，我在遠(yuǎn)處觀察它。它先看著發(fā)現(xiàn)四方?jīng)]有人，再用頭碰一下食物，然后它就把頭縮進(jìn)去。過了一會(huì)兒，又用頭碰一下，又縮進(jìn)去直到感覺沒有危險(xiǎn)了，它才津津有味吃了起來。
我的小烏龜可愛吧！
小烏龜三年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只小烏龜。這只小烏龜是爸爸從花鳥市場買來的。它非常膽小，經(jīng)�？s著頭，不敢往外看，我就叫它縮頭烏龜。
下午，我放學(xué)回家，一做完作業(yè)，我就去看那只縮頭烏龜。
它有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼。外殼上還有兩三塊花斑，真是漂亮極了。外殼的下方還長著4只短得不能再短的小腿。小烏龜還有一個(gè)圓圓的腦袋。要是你仔細(xì)看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它腦袋的兩側(cè)長著兩只小得不能再小的眼睛。
看見小烏龜整天悶悶不樂的，我就逗它玩兒，想讓它開開心心的。可是，我連碰都沒有碰它，它就把頭縮回去了，哎，縮頭烏龜真是膽小如鼠。真沒意思。我想小烏龜害怕我吧？！
過了幾天，小烏龜忽然不見了。我非常著急。我和爸爸媽媽大約找了4天也沒找著。最后，我到床底下?lián)煲m子，發(fā)現(xiàn)小烏龜就在我睡的床底下。這下我才知道，小烏龜是從大約95厘米高的媽媽的畫桌上跌下來，再經(jīng)過兩個(gè)房間爬到我的床頭邊的。要是換成人類，不就是相當(dāng)于從懸崖上摔下來，再經(jīng)過兩千里的長途跋涉嗎？
小烏龜從那么“遙遠(yuǎn)”的地方來看我，我想小烏龜是喜歡我的。
小烏龜三年級(jí)作文 篇4
我家的小烏龜長得可漂亮了。一雙芝麻般大小的眼睛一眨一眨的，好像在跟誰說話似的；淡白色的嘴巴寬寬的，微微向上翹起；身穿金色的迷彩服，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；尾巴短短的，尖尖的，好像一根大尖刺；四條強(qiáng)壯有力的腿，加上鋒利的爪子，簡直是“如虎添翼”。
小烏龜?shù)钠饪晒至�！高興時(shí)，會(huì)用爪子撓你的手，或者用脖子蹭你的手；委屈時(shí)，把臉扭到一邊，或伸長爪子，好像要抓你似的。受表揚(yáng)時(shí)，它昂著頭在水里游來游去，好像在炫耀它的這點(diǎn)小成績。
最有意思的是小烏龜吃食。有一次，我走到魚缸前，準(zhǔn)備給它喂食�？墒撬灰娢襾砹�，就把頭和四肢縮進(jìn)龜殼里。我溫柔地對(duì)它說：“別怕，出來吧！”它好像聽懂了我的話，把頭伸了出來。我把幾粒魚食輕輕地放了進(jìn)去，這次它不但沒有縮進(jìn)龜殼里，反而沖過去，一口就把魚食吞進(jìn)了肚子，可把我嚇了一大跳！
雖然我家的小烏龜脾氣古怪，有時(shí)還很貪吃，但我還是很喜歡它。
小烏龜三年級(jí)作文 篇5
我家有一只可愛的小烏龜。買它回來是因?yàn)槲覀兟犝f這種烏龜可以吃小魚拉的“便便”，可以清理魚缸。可誰知我們家這只烏龜死活都不吃“便便”。由于它個(gè)小，在我家魚缸里不但吃不著食兒，還會(huì)被其它的魚欺負(fù)。所以我們只好把它養(yǎng)在另一個(gè)魚缸里。媽媽說：“以后這個(gè)缸就是它的家了，它就在這里吃喝拉撒，希望它能吃自己拉的“便便”，這樣我們就不用再喂它食兒，也不用清缸了�！笨墒歉静皇菋寢屜氲哪菢�。
通過我的觀察，這只長著兩個(gè)小米大眼睛，必須在水里生活的小家伙，除了游泳不錯(cuò)，它連龜糧都不吃，更別說吃自己的“便便”啦！于是我和媽媽又通過打聽買來了它愛吃的小魚和泥鰍。別看它會(huì)游泳，可要抓住活的小魚和泥鰍對(duì)于它來說太難了。媽媽只好拿來剪刀把小魚和泥鰍剪斷了喂它吃。它還挺挑食，只吃小魚不吃泥鰍。因?yàn)樗怀浴氨惚恪�，我們還要時(shí)不時(shí)的給它換水，幫它清理“便便”。每次換完水它都會(huì)在里面游來游去，好像在說：“還是干凈的水舒服啊！”
這就是我家不吃“便便”的小烏龜。
小烏龜三年級(jí)作文 篇6
我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，我非常喜歡它，所以我仔細(xì)地觀察了它。
它身長5厘米，寬約3厘米，它有4只腳，每只腳上有5個(gè)腳趾。
它的龜殼很大，呈橢圓形。所以烏龜?shù)念^顯得很小，這么說吧，殼像大玉盤，烏龜?shù)念^只相當(dāng)于大玉盤里的一顆龍眼而已，沒有多大。
烏龜?shù)难劬﹂]上時(shí)，像青蛙的眼睛，鼓鼓的，真可愛！睜開時(shí)眼珠黑乎乎的，還沒有一粒芝麻大呢！
我養(yǎng)了幾個(gè)星期后，才知道養(yǎng)的是一只母的，因?yàn)槟傅牡装迨前歼M(jìn)去的，花紋較多。
烏龜?shù)凝敋ぶ虚g一條線是凸起的，叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋，所以我把它取個(gè)名叫“小足球”，這個(gè)名字很有個(gè)性吧！
我還發(fā)現(xiàn)，烏龜有一個(gè)特點(diǎn)，烏龜?shù)念i子兩邊有一個(gè)紅斑，每當(dāng)我碰到它那里時(shí)，他立刻縮進(jìn)殼里去了，所以我覺得這里是它最敏感的部位了。
更有趣的是，媽媽培養(yǎng)小烏龜?shù)囊魳犯�，就讓我彈鋼琴時(shí)把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子，小烏龜就跟著節(jié)奏腳交錯(cuò)著四處游動(dòng)；我彈枯燥的曲調(diào)，它呆在那里不動(dòng)；最后，我彈優(yōu)美的樂曲，它竟然睡著了！我就想象它陶醉在了音樂中。
多可愛的小烏龜呀！他可是我最好的朋友之一了哦！
小烏龜三年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了幾十只烏龜，它們都身穿堅(jiān)固的“鎧甲”，護(hù)著那笨笨的身體。它們小小的腦袋上有一雙小眼睛。四只爪子小小的，很鋒利，尾巴也小小的。如果我一碰它，它們就把身體縮到“鎧甲”里。
它們很淘氣，有一天晚上，小烏龜偷偷從水箱里跑了出來。第二天早上，我走到水箱前一看，傻了！小烏龜全不見了。我大哭起來。媽媽走過來問：“怎么了？”我說：“小烏龜不見了�！眿寢屨f：“耐心找找，會(huì)找到的。”
我找了遍了整個(gè)屋子都沒有找到我的小烏龜，第二天，我繼續(xù)找，還是沒有找到。在以后的日子里，我一有時(shí)間就找我的小烏龜。
二十天過去了，就在媽媽打掃床的時(shí)候，媽媽掀開了床板，發(fā)現(xiàn)小烏龜在板子下面，它們一個(gè)個(gè)趴在那里像一輛輛車，我輕輕地把小烏龜拿起來放回了水箱。
終于找到它們了！我高興地跳了起來，我說：“小烏龜啊，你們以后可別再這樣淘氣了�！�
小烏龜三年級(jí)作文 篇8
一天，小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺猬一起來到公園，小白兔提議說：“我們明天去圖書館看書吧。”小烏龜、小松鼠和小刺猬異口同聲地說：“好呀！”說完，它們就戀戀不舍的分手回家了。
第二天早上，它們一起來到了圖書館，小烏龜和小松鼠坐在一起，目不轉(zhuǎn)睛的看書。小白兔和小刺猬坐在一起，小白兔正看得入迷，突然小刺猬轉(zhuǎn)了一下身，它那鋒利的`刺像針一樣扎到了小白兔，“啊！”小白兔疼得跳了起來，大聲說：“哎呀，真刺人！”小刺猬紅著臉，低著頭，連忙說：“對(duì)不起，小白兔�！比缓笮〈题y過地站了起來，轉(zhuǎn)身就要一個(gè)人先回家了。
小烏龜看見了，趕緊跑過來，安慰小刺猬說：“你別走呀，留下來再看會(huì)書吧！”小刺猬一下子愣住了，猶豫地說：“我如果留下來，該坐哪兒呀？”小烏龜拍拍自己的胸膛，爽快地說：“你跟我坐吧，我有堅(jiān)硬無比的盔甲，不怕你那鋒利的刺！”小刺猬高興的說：“好��！”說完，它們就高高興興地看書去了。
小烏龜三年級(jí)作文 篇9
我養(yǎng)了一只小烏龜，是爸爸在去年暑假時(shí)送給我的，我給它起了個(gè)名字叫“波波”。波波住在一個(gè)玻璃魚缸里，缸底有十多塊五彩繽紛的雨花石，還有一層淺淺的清水，這就是小波波美麗的家。
波波穿著一件硬硬的“盔甲”，盔甲背上有淺綠色的花紋，肚子上畫著五個(gè)黑黑的小斑，真像戲里的武士。它不時(shí)劃動(dòng)著四條又短又粗的腿，甩動(dòng)著一條短尾巴，探出一個(gè)尖尖的小腦袋，瞪著兩只綠豆大的眼睛好奇地看著你，可逗人啦。
雖然波波是個(gè)“武士”，可膽子特別小，只要輕輕一碰，它就會(huì)立馬把四肢和頭尾都縮進(jìn)盔甲里，憑你千呼萬喚再也不肯出來了!波波還是個(gè)小饞嘴，特別喜歡吃肉，什么小魚、小蝦，它都來者不拒。有次，我放進(jìn)幾條小魚，想看它怎樣吃，可看到我在，波波就是不肯吃，像一個(gè)淘氣的倔孩子。我躲在一邊，波波見四周沒人了，頭一伸，嘴一張，便把小魚一口咬住，和剛才害羞的樣子一點(diǎn)不同。波波吃起來很講究，先用前爪把魚扒開，然后從中間開始，津津有味地吃，吃完后又若無其事地沿缸壁閑逛。一到冬天，波波就整個(gè)兒縮進(jìn)殼里，呼呼睡大覺，怎么叫都不醒來，喂它最喜歡吃的肉，也不理睬你，可氣死我這個(gè)小主人了。
波波給我?guī)砹撕芏鄻啡�。每�?dāng)我作業(yè)做累時(shí)，就去看看它，逗著它玩，有時(shí)還把它肚皮朝天，這下它只好四腳亂舞，看著它可笑的樣子，我的疲勞就全沒了。
小烏龜三年級(jí)作文 篇10
在森林里，住著烏龜一家。隨著，烏龜一天一天的長大。轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年齡了�？墒�，烏龜家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)。烏龜媽媽想要打算自己來教小烏龜。但小烏龜不愿意，它想去學(xué)校里可以和小朋友們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，多么快樂呀！烏龜媽媽就同意了小烏龜?shù)南敕āＳ谑牵徒o小烏龜去報(bào)了名。
開學(xué)第一天，小烏龜興奮極了。它背著媽媽新給它買的書包，早早的起了床，早早的吃了早飯，早早的去上學(xué)。小烏龜爬呀爬，它穿過了一條小河，又越過了一座山，還是沒有到達(dá)學(xué)校。但它沒有灰心，繼續(xù)慢慢的爬呀爬。忽然，小烏龜聽到有人在喊它：“小烏龜，快點(diǎn)啦！快要遲到了�！毙觚斵D(zhuǎn)過身一看，原來，是小白兔呀！小烏龜說：“謝謝提醒！”說著，它繼續(xù)爬。等到它爬到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們都已經(jīng)開始上課了。山羊老師看到小烏龜這么狼狽的樣子，豆大的汗珠從臉頰上流淌下來，看得也怪心疼的，忙讓小烏龜坐到座位上去。并叮囑小烏龜說：“明天你得早點(diǎn)上路，要不然又要遲到了。”小烏龜羞愧的低下了頭。
小烏龜心想：我明天一定得早點(diǎn)起床，爭取不要遲到。
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