關于落葉三年級作文合集8篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的落葉三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
落葉三年級作文 篇1
雨后的翠綠草坪上，凌亂的朵朵白云下，七色的美麗彩虹中，是否有那么一個人默默的仰望著天空。嘴角微微上揚，右手虛空的揮動著，面帶微笑的講到“再見”。燥熱的風吹起他黑色的紐扣風衣，涵眼神無比溫柔的看著天，看著遠方。柳葉枝輕柔的落在肩上，他撫了撫劉海，輕輕的摘下了片葉子，將它含在口中，落寞的公園里回蕩著自然的音樂。
夏日的太陽總是那么的毒辣，皮膚就像是被兇惡的獄頭用長長的細鞭抽打過似的，留下了印紅徹骨的疼痛，可還是習慣的撫了撫劉海告訴自己要笑。陽光穿過枝葉的縫隙，碎裂的散落一地，我望著天，望著那遙不可及另人感到深深恐懼的天空，盡管有了云的陪襯但還是無法自拔的讓我清晰的感受到黑夜中那股呼之欲出的冷。喧鬧的街道，人們丑惡的嘴臉不停的訴說著。餐廳的服務員們無聊的在柜臺打著瞌睡，路邊的卡通人偶裝也無力的卸下了偽裝，行乞者苦苦哀求來往的人們祈求施舍。高廈里，醫生喝著咖啡，滿臉樂趣的看著發生的一切，就好像一場免費的苦情戲，讓他們空虛的心勃然火熱起來。在那陽光找不到的偏遠小巷里我依縮在墻邊，就像受傷的野獸找到了避難的洞穴，靜靜的添著傷口讓它緩緩的愈合，留下了淺淺的痕跡。 麻木的點起了煙，清楚的感受煙毒順著喉嚨劃進肺里，感受那淡淡的暈眩所帶來的滿足。看著鳥兒破去云朵，飛翔在空闊寂寞的天空中，我的思緒也隨之顫抖。想象風從身邊飄過，我俯視著腐破的大地，看著那蒼白而又現實的生物鏈，其中的人奢侈的享受著，還有人卻再為生計苦苦掙扎、嘆氣。老板們細心的尋找員工的漏習、滿臉正氣的斥罵，心滿意足的克扣。員工們不斷的在背后咒罵，可還是尊從了命運。
炎熱的夏季何時離去，凄涼的秋何時歸來。那樹林里搖擺的枝葉何時會片片凋零。人類何時會無私的伸出手，微笑正義的幫助。 曾經的我總是傻傻的躲在林子里天真無邪的看著湛藍的天，蹭跳的向遠去的雁揮手告別。四周飄凌的枝葉也耗去了青春化作枯黃的碎片。 那時的我能為捉到一只動物而高興好一陣子，哪怕只是很小很小。而現在的我能為天國的你靜靜的訴說著。還記得那飄滿櫻花的地方，你走時那憔悴而又幸福的臉，我輕柔的吻著的眉，還記得那時你所說的那句話。我遺忘的河流正靜靜的流淌著，溫暖而又潮濕卻不肯種下任何一顆種子。你說夜晚星空中最美麗的星星就是你的化身，你會一直守護著我。 我不知道老人們所說的天有天國的說法是否真實，但我相信我會找到你并實現我們還為完成的夢。那真實又虛幻的夢。
我喜歡望著天空，看著白云緩緩飄過，想起櫻花跳起的漫天飛舞，想起了你那月牙笑容。冰涼的手輕輕觸碰額頭，眼神迷離的看著遠處的景。 以前的我，現在的我都很喜歡看天空，但是假如你在街邊看到蹲在樹旁得小孩在認真的看著天空，那你可以否認他是我，因為我看天時，沒人會看到。夜景，閃爍的美麗，流淚的凄涼。我執誰手于誰共寫虛幻未來。夏季的熱情，秋的傷痛，綠葉、枯葉爭風吃醋但最后的結局會是什么？誰能用勝利者的姿態站在我的面前，高傲的指責我為懦夫。天邊的朝陽緩緩升起，血紅般普滿大地。
我望著一切的一切，淚流滿面。
落葉三年級作文 篇2
我喜愛春天的花朵，夏天的碧水，冬天的銀雪，但我更喜愛秋天的落葉。
先前，我并不喜歡落葉，不過一次偶然的機會，使人徹底改變了看法，對落葉由不喜歡到喜愛，由瞧不起到敬重。
那是一個星期天的清早，我閑著無事，漫步于郊外。這時節正好是秋天，田野里一片金黃，天空中一群大雁正向著南方飛去。路邊的樹葉黃了，不斷地凋落。在旭日的照耀下，地上像鋪上了金黃的地毯，好美啊！一陣瑟瑟的秋風吹來，只見一片片樹葉打著旋兒。像一只只金黃的蝴蝶在飛舞，最后，它落了下來，恰恰在這時，一片金黃的帶露珠的樹葉落在我頭上。我輕輕地拿下樹葉放在手掌心里，只見這片樹葉在太陽下閃著光。如果說那金黃的樹葉是一頂金色的王冠的話，那么露珠就是一顆鑲嵌在王冠上的寶石。我非常喜愛，于是又把它放在了頭上，哈！我成了帶王冠的“公主”。我不禁漸漸陶醉了！……
一下子，我好像來到了另一個世界，我仿佛聽見了一些人在談話，“葉子，你掉下來抱不抱怨？”“我不抱怨，因為我雖落了，但我卻成為樹木的養料，落葉歸根嘛！”一陣秋風，又把我吹回到了原來的世界，“落葉歸根……”我口中反復讀著這句話。啊！我明白了！
的確，葉子落了，還要歸根，更何況人呢？我愛落葉的美。
落葉三年級作文 篇3
秋天到了，樹葉紛紛落了下來。有一片落葉落到了一只小螞蟻的身邊，小螞蟻看見了說：“我可以把這片落葉當小船。”于是它對落葉說：“落葉，你能不能當我的小船呀?”落葉說：“可以啊。”
另外一片落葉飄到了一只小蟲，小蟲看見了說：“這不是一片落葉嘛，我可以把它做屋子呀。”于是它對落葉說：“可以讓你做我的屋子嗎?”“可以呀。”于是小蟲就把落葉做成了屋子。
還有一片落葉飛到了小河上，一條小魚看見了，不知道是什么。于是，它問：“你叫什么名字呀?”“我叫落葉。”剛說完這話，就下起了大雨，小魚說：“能不能把你當傘呀?”“好的，你快進來吧!”大雨過后螞蟻、小蟲和小魚都和落葉做了朋友!
落葉三年級作文 篇4
當第一片樹葉落下時，當我們穿上厚厚的毛衣時，就代表秋天來了。
我走在校園的小路上，抬頭一看，所有的樹都染上了秋天的色彩。
最為耀眼的是，在那綠油油的草地上有一棵金燦燦的銀杏樹。我迫不及待地撿起地上的那一片銀杏葉，用手摸一摸感覺特別光滑，像嬰兒的皮膚一樣。我又把它放正，正像一把金子做的傘，不過看 起來很袖珍。再把它倒過來，更像一個小女孩的裙子，再仔細看看，上面還有花邊哩！這時，一陣微風吹來，銀杏樹葉仿佛金蝴蝶一樣，飄飄悠悠地落了下來 ……
吸引我的不僅有銀杏葉，還有火紅的楓葉。
從遠看，火紅的楓樹在風中展示著自己的魅力，一陣微風吹過來，仿佛會飛的火焰從上而落，像一團團會跳動的火花。這時，我想起一句古詩：霜葉紅于二月花。
秋天的色彩是迷人的'，秋天的樹葉也是充滿魅力的，讓我們去欣賞秋天那獨特的美吧！
落葉三年級作文 篇5
一天晚上，我和同學在小區里玩的時候，突然發現兩片紅色葉子，從我眼前閃過，落到了草叢里，我湊近一看，原來是落葉。這兩片楓葉小小的，非常紅，葉邊帶著一些鋸齒，像鴨子的腳掌，又像兩只紅色的蝴蝶，在草叢中快樂的飛舞。
我才想這兩天楓葉一定在樹上看到了很多情景，因為樹很高，能看到小女孩在樹底下吃糖果，看到小鳥在空中快樂的飛舞，看小孩子在樹蔭底下玩耍......
這兩片葉子應該是被風吹下來的，他們可能老了，抓不住樹枝了，就只好被風吹下來了。我把它們小心翼翼的撿起來，用水洗了洗，然后把它們放在柜子里，一直保存下去。
沒過幾天，我把柜子打開一看，發現它們的顏色變淡了，我非常擔心它們會碎掉，我為它們感到可憐，因為它們的生命太短暫了。
落葉三年級作文 篇6
走在小路上，秋風吹來，使人瑟瑟發抖。落葉也在那一瞬間飄落在地上、河面上。
黃色的落葉散落一地，鋪成一條金黃色的地毯，走在上面，好軟，好舒服。河面上的落葉成了小魚們的遮陽傘，猛烈的陽光照下來，小魚們待在落葉下，不用被太陽照。遠遠望去，那一片片落葉想一只只小船，金色的小船在河面上緩慢的飄著，不知要到哪里去。
我伸出手，接住了一片落葉，我摸著它的紋路，感受著秋的氣息，那些紋路交錯著，如此的不整齊。我從葉柄開始向上撫摸，到達了分叉口，怎么辦，我要走哪條，我試圖走了一條，成功了，我欣喜若狂。又到達了一個分叉口，還是難以選擇，我心想：既然前一個成功了，那這一次也會成功吧！我抱著僥幸的心理，走了一條，走著走著，發現沒路了，這一下，我發覺，我錯了。我又再一次嘗試，失敗了一次又一次，又爬起了一次又一次，終于成功了。
我翻開書，把這片落葉放了進去，合上書，把書抱在懷里，繼續向前走著，落葉接連不斷，河面上又多了好幾只小船，飄著飄著，漫無目的的。道路上的落葉越來越多，發出沙沙沙的聲音。
秋風又吹了，落葉又落了。
落葉三年級作文 篇7
風，乍起。
我和媽媽走在林蔭小道上，兩旁，落葉紛紛揚揚地飄落，一旁是熱情似火的紅色，一旁是燦爛的金黃色，兩種斑斕的顏色交融在一起，啊，那是秋的絢麗。我興致勃勃地觀賞著這壯麗之景，眼前只有落葉那飄落的身影，我沉浸在了美麗的秋色中。
但是，這美景并沒有持續多久，颯爽的秋風停了。再走近看，那些落葉已全然沒有了剛才的光彩，它們堆積在泥土中，渾身只剩下棕黑色的混泥。而樹上唯一的兩片葉子，經過了剛才那一陣風，早已虛弱得不得了了，又一陣風拂過樹梢，那兩片茍延殘喘的葉子也無聲地落入大地母親的懷抱。我突然開始有些嫌棄這些多彩的落葉了：“落葉，你們怎么那么脆弱，連幾陣微風也抵擋不住，怎么配得上這么美的外表呢？”
一旁的媽媽聽到了我的小聲嘟嚷，語重心長地告訴我：“孩子，你聽說過‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’這句詩嗎？”我點點頭，母親又繼續說：“落葉不是懦弱，它落入了大地是為了讓明年的小苗更好地生長，它腐爛成了土壤的肥料，給幼苗提供了營養。”媽媽拍了拍我的肩，“所以說，孩子，你也要做一個像落葉一樣默默奉獻、付出的人。”
聽了媽媽的這番話，我沉默了許久，靜靜地凝視著這已泥濘的落葉，它讓我深深的陶醉于這秋色之中，無法自拔。
落葉三年級作文 篇8
校園里樹葉黃了，午飯后，我們一群小朋友在操場上撿了一片片美麗的梧桐葉子。
仔細觀察，它美麗的葉片形狀像手掌，上面還有很多小黑點。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會變魔術，我舉著它返回教室時，走在陽光很強的地方，它是金黃色的，放到我的課桌上時，它是橙黃色。
午飯后一小時是我們最自由的時光，于是我們就在這美麗的葉子上開始發揮想像，王晶用葉子做了個書簽，邵奕菲把許多葉子組合成了心型，崔恩惠最愛做手工，她用這葉子做了個賀卡，上面寫著“祝老師快樂！”我的創意是在這梧桐葉尖上畫了五個不同的笑臉，葉片中間畫了一間美麗的房子……
這時候老師走進了教室，我們連忙歡呼著把自己偉大的杰作舉給老師欣賞，老師高興地笑了，立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機里。之后，老師轉身在黑板上寫下了這樣一句話：“葉子的離去是風的追求，還是樹的不可挽留？”我們紛紛回答道：“冬天到了，葉子的皮膚很薄，它耐不住寒冷，所以就落到樹媽媽的腳下去找溫暖了！”“大樹媽媽老了，照顧不了孩子了，所以孩子就只能四海為家了。”“葉子要到外面的世界歷險去了。”“小葉子和媽媽吵架了，它要離家出走了。”……
老師聽了我們回答，神色凝重，她說了一句意味深長的話：“落葉歸根，相信隨風飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹，能夠獲得屬于自己的幸福。”我們都不懂老師話的含義，仍然繼續分享著葉子帶給我們的快樂！
轉眼秋去冬來，校園里的梧桐己變得光禿的，而落葉的故事仍留在我的記憶中！
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