關(guān)于畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，那是因?yàn)楫?huà)畫(huà)帶給我樂(lè)趣，我就把畫(huà)畫(huà)當(dāng)成我的業(yè)余愛(ài)好。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我都會(huì)拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，雖然課間時(shí)間很短。如果每一個(gè)課間都可以畫(huà)一筆，那就每次畫(huà)一筆，我相信一定會(huì)練出一幅美麗的畫(huà)。我的夢(mèng)想是畫(huà)一幅中國(guó)最美麗的畫(huà)，我知道這是不用可能的，但我總是涌出：“加油，加油。”這幾個(gè)字。所以我一直在努力畫(huà)。我不知不覺(jué)愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，沒(méi)到暑假或寒假，我都回去上美術(shù)輔導(dǎo)班，爸爸媽媽如果不讓我去，我都會(huì)纏著他們，直到他們同意為止。我自己覺(jué)得，我畫(huà)的最好的就是那幅荷花的景色了：粉色的荷花，嫩嫩的，翠綠的荷葉好像在動(dòng)。
在我的記憶里，我第一次畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是一個(gè)大蘋(píng)果，在那之后我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也渴望把畫(huà)變成我的世界。我希望我的世界是美好的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，每一天都是和平和快樂(lè)的。我的夢(mèng)想是能當(dāng)一名畫(huà)家，我會(huì)為了當(dāng)一個(gè)畫(huà)家而努力的，為世界增添色彩。希望早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——蒙著眼睛畫(huà)畫(huà)， 這個(gè)游戲不但好玩，而且還讓我們體驗(yàn)了一次當(dāng)盲人的 滋味。
我在玩之前說(shuō)好了規(guī)則：“用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住， 不準(zhǔn)偷看，畫(huà)完以后可以把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)看一看，誰(shuí)畫(huà) 得最差，誰(shuí)就是今天的‘真正盲人’。”
游戲開(kāi)始了，我發(fā)給每個(gè)人一塊紅領(lǐng)巾，自己就馬 上把紅領(lǐng)巾綁在頭上，抓起筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先畫(huà)了 一棵大樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著幾只紅艷艷的大蘋(píng)果，讓人看了就 要忍不住摘下一個(gè)來(lái)，大樹(shù)旁有一條小河，小河里有三 條肥嘟嘟的大魚(yú)正在快活地游著，還漂著幾條小船。藍(lán) 色的天飄著幾朵雪白的云，天空上還飛著幾只可 愛(ài)的小鳥(niǎo)呢！“畫(huà)好了！”我高興得叫起來(lái)，快速地把 紅領(lǐng)巾的結(jié)解開(kāi)，頓時(shí)，我傻了眼。我想：誰(shuí)看了這種 畫(huà)肯定會(huì)昏過(guò)去，就算是小鳥(niǎo)看了也會(huì)吐白沫從天空上 掉下來(lái)死翹翹。你問(wèn)我為什么？我就告訴你吧。蘋(píng)果樹(shù) 上長(zhǎng)著一條條小船，小河上游著兩只“斷頭鳥(niǎo)”，水里 漂著一只只大蘋(píng)果，天上飛著三條大魚(yú)。真所謂：
蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著小船， 兩只“斷頭鳥(niǎo)”河上游， 大蘋(píng)果在水里漂著， 天上飛著三條大魚(yú)。
讀完這首“美妙”的詩(shī)，我又看了看其他的人，不是畫(huà) 歪了就是畫(huà)錯(cuò)了地方，真是一塌糊涂！
原來(lái)盲人畫(huà)畫(huà)這么難，我可不想有一雙近視眼，看 來(lái)我可要好好地保護(hù)我這雙眼睛了。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3
兒時(shí)的我見(jiàn)到爺爺揮毫潑墨，寫(xiě)字行云流水，一氣呵成。爺爺?shù)呐笥眩罟P丹青，不多時(shí)，一副惟妙惟肖的小動(dòng)物躍然紙上。那時(shí)的我，一顆種子悄然在心中萌發(fā)——我如果能如此瀟灑那有多好埃
種子在爺爺一次次的澆灌下，悄然發(fā)芽，在爺爺細(xì)心地呵護(hù)下日漸茁壯。雖然簡(jiǎn)單的幾筆，那根本就不像什么，也在爺爺?shù)膼?ài)惜下，那是小貓，那是調(diào)皮的小狗，那是青山，那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。高興時(shí)青山綠水，陽(yáng)光普照;傷心時(shí)，花草含淚，草木含羞;發(fā)怒時(shí)，氣都如牛，怒目圓睜……就這樣畫(huà)畫(huà)在我的喜怒哀樂(lè)中變換著不同的色彩，變換著不同的形體，畫(huà)筆就是我的人生，隨著此起彼伏，書(shū)寫(xiě)著我的世界。畫(huà)畫(huà)就如同指南針為我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，傷心時(shí)安慰我，使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫(huà)畫(huà)陪伴我度過(guò)寂寞，度過(guò)無(wú)聲中的黑暗，畫(huà)畫(huà)為我人生中的必不可少……
兒時(shí)的我年幼無(wú)知，不知畫(huà)畫(huà)為何物，只是當(dāng)時(shí)在紙上亂涂亂畫(huà)而已。是爺爺和他的朋友的書(shū)畫(huà)使我大開(kāi)眼界，我希望有朝一日也能畫(huà)出如此美麗的畫(huà)。上學(xué)后，正式接觸畫(huà)畫(huà)，媽媽見(jiàn)我求知如饑似渴，畫(huà)畫(huà)的特長(zhǎng)班也爽快的答應(yīng)了。在幼稚園的閑暇時(shí)間，我也經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完后總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞，希望他們能夠指出畫(huà)的不足之處，也好及時(shí)修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的贊揚(yáng)與認(rèn)可，希望聆聽(tīng)那聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的表?yè)P(yáng)，順便大飽耳福。每次老師總會(huì)一邊耐心傾聽(tīng)我對(duì)畫(huà)的介紹與見(jiàn)解，一邊微笑著點(diǎn)頭指出畫(huà)的不足，還讓我稍加修改拿給她看。我高興的跑回教室挖空心思的按照老師的指導(dǎo)修改圖畫(huà)，經(jīng)過(guò)我的一番“折騰”，那畫(huà)果然增色不少。當(dāng)我修改后，老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我謙虛、愛(ài)學(xué)習(xí)，而爸爸媽媽也會(huì)向老師一樣將我好好的表?yè)P(yáng)一番。這更加大了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)之情，兒時(shí)的我總喜歡當(dāng)美術(shù)老師玩過(guò)家家。我家里臥室、書(shū)房的墻壁上畫(huà)滿了五彩繽紛的“風(fēng)景畫(huà)”——愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小貓咪，過(guò)家家的小狗，喜歡大餐的小笨熊，喜愛(ài)新衣服的小姑娘……雖說(shuō)我的大作太過(guò)“高雅”，當(dāng)然屬于那種“寫(xiě)意畫(huà)”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒(méi)有責(zé)罵我，而是夸我畫(huà)得漂亮，為家里省下了買(mǎi)墻紙的錢(qián)。更令我百思不得其解的是爸爸與媽媽還鼓勵(lì)我繼續(xù)畫(huà)，管它那?一個(gè)字‘畫(huà)’。就這樣我的圖畫(huà)也在成長(zhǎng)，我在一年級(jí)的寒暑假中在職教中心學(xué)習(xí)了油彩畫(huà)，二年級(jí)在世紀(jì)城學(xué)習(xí)了卡通人物畫(huà)，三年級(jí)開(kāi)始自己作畫(huà)，四、五年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨(dú)具一種特殊的美，妖艷動(dòng)人、亭亭玉立，無(wú)不體現(xiàn)出如花似玉的美。我畢竟是女孩當(dāng)然抵不住美的誘惑，如此一來(lái)便認(rèn)真學(xué)習(xí)牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也會(huì)出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高貴品質(zhì)也是我不懈的追求，當(dāng)然還有傲骨的山竹，迎風(fēng)笑對(duì)冰霜的臘梅……都一一成為我的不懈寫(xiě)照。
畫(huà)畫(huà)，你的氣息無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著我，你是我無(wú)形的朋友，我們相知相伴;伴我度過(guò)十一個(gè)春秋;你是我心中無(wú)形的翅膀，乘著你我飛向夢(mèng)想王國(guó)。畫(huà)畫(huà)描繪的大千世界是五彩繽紛的，那是我人生的色彩，在太陽(yáng)下顯得無(wú)比耀眼。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4
在學(xué)校課間十分鐘是快樂(lè)的。快樂(lè)從哪來(lái)呢？你們會(huì)說(shuō)：“從游戲中來(lái)，從聊天中來(lái)，從閱讀中來(lái)。”而我的快樂(lè)會(huì)從畫(huà)畫(huà)中來(lái)。
又到了課間十分鐘，瞧，畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)在我筆下流淌啦！
我右手拿起一支鉛筆，左手捧著一個(gè)厚厚的素描本，開(kāi)始美術(shù)老師的畫(huà)像了。我思考了一下，就動(dòng)起筆來(lái)。先從頭開(kāi)始，老師是瓜子臉，于是我在紙上畫(huà)了一顆大瓜子的`形狀，然后加上頭發(fā)，添上身子和四肢。這下就鬧笑話了：腳一大一小，一長(zhǎng)一短，可真像《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》里的怪腿貓呢！手也如此。更可笑的是那衣服里的大肚皮，一挺一挺的，真夠逗的。衣服卻像在泥巴里面撈出來(lái)的，到處都是沒(méi)有擦干凈的筆跡。從整體上來(lái)看，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)怪胎。不行，得改改。
我又提起筆來(lái)改來(lái)改去，用橡皮擦了又擦。乍一看，還是一個(gè)從泥潭里爬出來(lái)的人，而且感覺(jué)少了點(diǎn)什么。這時(shí)，同桌走了過(guò)來(lái)：“哎，周一帆，你畫(huà)的是什么呀，怎么連個(gè)五官都沒(méi)有！”我恍然大悟，立刻畫(huà)起來(lái)。
大功告成啦！一個(gè)有模有樣的劉老師就出現(xiàn)在畫(huà)紙上啦！
看著這幅畫(huà)，我心里美滋滋的，有點(diǎn)當(dāng)畫(huà)家的感覺(jué)啦！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5
我的興趣很廣泛，跳舞、英語(yǔ)、唱歌、溜冰、打羽毛球……這段時(shí)間我又迷上了畫(huà)畫(huà)。
在書(shū)上偶爾看到別人的書(shū)畫(huà)作品，都覺(jué)得非常好，工筆、素描、寫(xiě)意、山水……我很羨慕他們能畫(huà)出這么好的作品。因?yàn)槲姨矚g畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候達(dá)到了癡迷的程度，所以有一次挨了一頓罵。
這一天，剛好媽媽外出有事，走之前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要想畫(huà)畫(huà)，只能有一小會(huì)兒時(shí)間，畫(huà)完了趕緊做作業(yè)，我回來(lái)前作業(yè)必須做完。”說(shuō)完便走出了家門(mén)。媽媽走后，我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不好就重新畫(huà)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我總算完成了一幅自己滿意的作品，可我并不知道時(shí)間已經(jīng)很晚了。于是，我開(kāi)始不緊不慢、不慌不忙的寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)一會(huì)兒，我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，這時(shí)，我有些著急起來(lái)，媽媽到家后，第一件事就是檢查我的作業(yè)本，看到我還沒(méi)完成作業(yè)，媽媽便生氣的問(wèn)：“怎么才寫(xiě)這一點(diǎn)？”我啞口無(wú)言。媽媽開(kāi)始嘮叨起來(lái)……可我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲耶?huà)了一幅自己滿意的作品。
雖然我畫(huà)的畫(huà)還不是那么完美、專(zhuān)業(yè)，但我會(huì)繼續(xù)努力。迷上畫(huà)畫(huà)的我是不是很可愛(ài)？
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇6
下午，上課前我在教室津津有味地看書(shū)，這時(shí)候老師來(lái)了，我趕緊把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我突然想起了第三節(jié)課是美術(shù)課，我看見(jiàn)抽屜里沒(méi)有畫(huà)畫(huà)工具，就翻翻書(shū)包，書(shū)包也沒(méi)有。“糟糕！我忘記帶畫(huà)畫(huà)工具了！”我心想，下課后一定要找同學(xué)借一下手機(jī)打電話給爸爸。下課了，我在四周問(wèn)誰(shuí)有手機(jī)，我問(wèn)楊紫怡：“你有帶手機(jī)嗎？”楊紫怡說(shuō)：“有。”我問(wèn)：“能不能借我打一個(gè)電話？”楊紫怡說(shuō)：“我想一想。”我說(shuō)：“很快的，講幾句就行了。”楊紫怡說(shuō)：“好吧！那你打完電話，把電話放在我書(shū)包里。”我說(shuō)：“好的，謝謝。”我接過(guò)電話，就給爸爸打電話，我說(shuō)：“爸爸你幫我把我準(zhǔn)備好的畫(huà)畫(huà)工具送過(guò)來(lái)，到門(mén)口你叫保安叔叔給你開(kāi)門(mén)，你再送到四樓來(lái)。”爸爸說(shuō)：“好。”我把電話放回楊紫怡的書(shū)包里，就回到位子上等待，上課鈴響了，可是爸爸還沒(méi)來(lái)，怎么辦？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，突然，爸爸出現(xiàn)在教室門(mén)口，我又心驚又喜，我趕緊跑過(guò)去接過(guò)畫(huà)畫(huà)工具，我開(kāi)心極了！
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇7
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，從一年級(jí)到三年級(jí)一直都很喜歡。而且我畫(huà)的畫(huà)很漂亮，還很工整。
有一次，我回到家，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧梢越o我報(bào)畫(huà)畫(huà)班嗎？我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”媽媽看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好。”后來(lái)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。第一次，媽媽把我給送過(guò)去試課，那里邊的老師可溫柔了。第一次試課，老師讓我們畫(huà)一個(gè)人物，看誰(shuí)畫(huà)的最好。然后，我們就開(kāi)始畫(huà)了，我一會(huì)就畫(huà)完了。老師來(lái)到了我的身邊，看見(jiàn)了我的畫(huà)，就表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我畫(huà)的很漂亮。下課媽媽來(lái)接我回家，我高興的跟媽媽說(shuō)：“媽媽我畫(huà)的畫(huà)被老師表?yè)P(yáng)了。”媽媽看著我也很開(kāi)心，還夸我真棒。我又被媽媽表?yè)P(yáng)了。我特別開(kāi)心，回去又讓我的爸爸，爺爺，奶奶和弟弟看了這幅畫(huà)，他們都很高興的表?yè)P(yáng)了我，我也特別開(kāi)心。
我真的很喜歡畫(huà)畫(huà)。我想我以后長(zhǎng)大了，我的工作就是教別人畫(huà)畫(huà)，我的爸爸媽媽都很為我驕傲。所以我的家人現(xiàn)在都很支持我，也很相信我能成為一名畫(huà)家。
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇8
你們知道我最喜歡的愛(ài)好是什么嗎?告訴你們吧,我最喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以把自己所看到的和所想到的東西全部以畫(huà)畫(huà)的方式展現(xiàn)出來(lái)，還可以畫(huà)出自己故事呢！
學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)也有用處，比如，學(xué)校經(jīng)常會(huì)留的作業(yè)——手抄報(bào),就有畫(huà)畫(huà)的一部分,能畫(huà)一些與手抄報(bào)里的文字相符的圖畫(huà).我畫(huà)的手抄報(bào)有關(guān)于節(jié)日、漢字，節(jié)約，植物和昆蟲(chóng)等等，而且，我畫(huà)的作品和手抄報(bào)還得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)呢！
我畫(huà)過(guò)水粉、裝飾、漫畫(huà)，馬上就要學(xué)習(xí)寫(xiě)生了。說(shuō)到寫(xiě)生，你們知道它是什么嗎？寫(xiě)生分為好幾種，其中有靜物寫(xiě)生，動(dòng)物寫(xiě)生，風(fēng)景寫(xiě)生等等，也就是把自己看到的事物和風(fēng)景全部都畫(huà)出來(lái)。
我還知道一些著名的畫(huà)家，有達(dá)芬奇，米開(kāi)朗基羅，凡高，達(dá)利和安格爾。
我最想畫(huà)油畫(huà)了，我家里就掛了一幅油畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是兩瓶酒，一個(gè)盛滿酒的小酒杯和一大籃的葡萄。油畫(huà)可以把東西畫(huà)得更加生動(dòng)真實(shí)。
聽(tīng)了那么多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識(shí)，你們是不是又對(duì)畫(huà)畫(huà)有了更深刻的印象和了解呢？我喜歡畫(huà)畫(huà)，你們喜歡嗎？
畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇9
我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，從上幼兒園大班開(kāi)始上興趣班，至今已學(xué)了四年。
無(wú)論是油畫(huà)棒、水彩筆、鉛筆還是毛筆，在我手中都能繪制出美麗的圖畫(huà)。每當(dāng)我看到熟悉的墨點(diǎn)在宣紙上暈染開(kāi)來(lái)，每當(dāng)我看到細(xì)細(xì)的鉛筆在素描紙上沙沙移動(dòng)，每當(dāng)我看到油畫(huà)棒鮮艷的色彩勾勒出亮麗的畫(huà)面，一股快樂(lè)、幸福的感覺(jué)就在心中油然而生，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!
在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，對(duì)我很有幫助的是教我漫畫(huà)的邢老師。邢老師水平很高，畫(huà)的人物很生動(dòng)、很活潑，我從他那兒學(xué)到了近景、遠(yuǎn)景、中遠(yuǎn)景、蒙太奇等許多繪畫(huà)技巧，掌握了人物的眼睛、嘴巴、手、身體等不同部位的繪畫(huà)方法，他帶領(lǐng)我把漫畫(huà)人物畫(huà)得活靈活現(xiàn)，媽媽表?yè)P(yáng)我畫(huà)得越來(lái)越好了。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，只要有時(shí)間，就會(huì)拿起鉛筆和素描紙，有時(shí)候自己創(chuàng)作一個(gè)人物，有時(shí)候臨摹書(shū)上的圖片，每當(dāng)畫(huà)出一幅好的作品，我心里就會(huì)很高興、很有成就感。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要把學(xué)畫(huà)畫(huà)堅(jiān)持下去，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力!
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