關于菊花三年級作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的菊花三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
菊花三年級作文 篇1
“嘰嘰喳喳……”清晨，當王老師正在熟睡時，一個小腦袋悄悄的來到了老師宿舍的窗前，躡手躡腳地打開窗戶，往窗戶里望了望，確定老師睡著了，才輕輕地把自己在樹后野菊花拿出來，望著菊花回憶起自己采菊花時驚心的一幕……天還沒亮，五（1）班的黃淼就早早地起床了，她要到山上去才一些最美的菊花去送給敬愛的老師。
她騎著自行車，來到她家附近最高的山腳，他小跑著開始爬山，他要早一點把最美的菊花獻給老師，山真陡啊！黃淼淼飛快地爬著，一不小心，腳碰到了一塊大石頭上，他摔了一大跤，他的腿上被石頭劃傷了，他的眼淚在眼眶中打轉轉，他強忍住眼淚、忍住劇痛，一拐一拐地繼續爬山，在涼爽的球技，黃淼淼流下了豆大的汗珠，終于在天還沒亮是爬上了山頂，才下了一大束最美的菊花。
她把菊花插入王老師的筆筒中，想起老師的辛勤，心中的辛酸一瞬間化為烏有。一縷陽光正照射在菊花上，菊花上的露水地了下來，菊花發出金色的光芒，她還要給其她老師送花呢……
菊花三年級作文 篇2
星期六的早上，我到姥姥家去。一進門，就看見陽臺上有三盆美麗的菊花。
我跑過去，仔細的觀察菊花，雖然只有三盆，但確是五彩繽紛的：有黃的、紅的、紫的。每盆菊花都有自己獨特的地方。它們好像在舉行比美大賽，你爭我搶的開放了。那鮮艷的花瓣，嬌嫩的花蕊，可真美呀!
看著那美麗的菊花，我想起了媽媽對我說的話：菊花有治病的作用，還可以沏茶、美容，它的本事可真不小呀!于是我忍不住上前摘了一個花瓣，放在鼻子上一聞，哇!那濃濃的香味真誘人啊!
我愛菊花，愛她的清香，愛她的美麗，更愛它對人們做出的貢獻!
菊花三年級作文 篇3
我不愛高貴優雅的牡丹，我不愛潔白無瑕的荷花，我不愛活潑可愛的豌豆花，我偏偏愛那千姿百態、五顏六色的菊花。
每到秋天，公園里、花園里、校園里都會出現一片片美麗的菊花。菊花五顏六色的，令人目不暇接。瞧！有黃得像金的、藍得發亮的、粉得似霞的、紫得像發黑的、白里透紅的······
菊花的形態也很美，有的像時尚女郎燙的爆炸卷發，上面像個小絨球，下面還披著有一點卷得菊葉。
看著看著，我常常覺得自己就是一朵菊花。披著粉紫的風衣，和我的同伴們粘在一起，一邊欣賞著秋天美麗的風景，一邊說悄悄話。我對一朵菊花說：“秋天到了，花中最美的要數我們吧！”而那朵菊花卻說：“不，水仙比我們更美······”雖然菊花不如牡丹和荷花，但在我心中，菊花是百花中最美的一種。它堅強、它謙虛。我愛它，正如陶淵明所說：“不是花中便愛菊，此花開盡更無花！”你說，誰能不愛它？
菊花三年級作文 篇4
菊花那些粉紅的`花蕾，在一枝枝花枝上熙熙攘攘，你擠我，我擠你，開的真燦爛！真讓人情不自禁地坐下來觀賞。那些菊花有的還是含苞待放的花骨朵；有的才展開了兩三片花瓣；有的已經完全展開了。那一朵朵盛開的粉紅色的菊花，就像一個個漂亮的小仙女楚楚動人。這般美麗的景象是我在菊花展上看到的，它深深的震撼了我。
爸爸媽媽常常說：“做人要做個像菊花一樣的人。”有一次，我問爸爸：“菊花有什么精神品質值得我們學習，去做那樣的人？”爸爸回答說：“因為它開在秋天，秋風蕭瑟、百花凋零，它那凌霜盛開，不爭不搶的精神值得我們去學習，去做那樣的人。”我又張開我能說會道的嘴巴說：“那么凌霜盛開是怎么回事？”我知識淵博的爸爸說：“是指它在秋天霜降時開放”。“哦！”這樣說我才明白，我們要學習它不畏寒冷、堅強、不攀比的高尚品質。
聞那淡淡的菊花香味，我深深地被陶醉了。誰知道花苞要在那秋風下經過多大努力，才能綻放。看那綠色枝葉上的那一朵朵紅色菊花，我不禁想到了黑龍江邊疆的戰士，默默無聞不求回報的奉獻了自己的一生。沒有他們哪會有我們今天的幸福生活和明天的希望！他們像青松、像白楊、但更像菊花。他們在惡劣的環境下保護我們，給我們帶來和平。
我欣賞菊花，贊揚它的美，贊揚它頑強的生命力，更贊揚像菊花一樣的人。
菊花三年級作文 篇5
秋高氣爽，五彩繽紛，不知不覺，清涼的秋天悄悄的來到了我們的身邊。小欖鎮一年一度的菊花會開幕了，這是我們的菊花之約。今天晚上，媽媽帶我去菊花會欣賞五顏六色的菊花。
走進菊花園，清新的香味芬芳撲鼻，我深深的吸了一口氣，真令人心曠神怡。我向前一看，哇！只見一盆盆花擺在我面前，有粉的、有黃的、還有橙的，他們阿娜多姿，隨風搖擺，像一個個美麗的仙女。這時，我都不知道往哪里走，剛好這個時候，媽媽說：“我們先從右邊開始欣賞菊花吧！”于是，我們向右邊的小路走去，看見一排排花站立在小路旁邊，好像一個個在歡迎游客的人，手上拿著彩虹般的彩球，嘴里喊著：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”我們欣賞完了小路旁邊的花，就來到了一個用菊花做的大圓球旁邊，我看見了大圓球上有一個超級大的福字，它的寓意難道是祝福“人們長壽多福嗎”？
于是，媽媽說：“我給你拍個照吧！”我說：“好呀！”照片拍好了。因為菊花太引人注目了，所以，我沒看照片照好沒，就跑去看其他的菊花造型了。各種各樣的菊花，一大片，一大片的，顏色多樣，真成了一個菊海，我仿佛置身在這海洋當中，自由的翱翔。
我們來到了菊花展的另一邊，從遠處看到了一個用五顏六色的菊花做的魔方，有白的、有黃的、還有粉的，好像真的魔方在轉動。我們繼續往前走，看見了一個燈手拿著燈紙飛機，準備要起飛，離那個紙飛機的不遠處，還有另一個紙飛機。
我們又繼續往前走，看見了一個用菊花做的氣球狗，大大的耳朵、小小的鼻子，真可愛！還有古代的時鐘、兩個冰淇淋、兩個小黃人，它們做得像模像樣、栩栩如生，我們都給它們都照了相。
我走出了菊海，來到了湖邊，這時侯，燈光表演開始了，它是用一個機器把水往天上噴，然后，用燈光在水花上表演，隱約可以看到有趣的表演，還配有節奏的音樂呢！最吸引我的注意就是嫦娥姐姐在跳優美的舞蹈，配著動聽的音樂，有節奏的跳著，我也樂在其中，不禁跟著舞動起來。聽到廣播提示游客，離場的時間到了，我真的依依不舍，因為這里有著叔叔阿姨的辛勤勞動，為我們付出了努力才會有今天這么好看的美景。
菊花三年級作文 篇6
星期天，我爸爸媽媽一起去看菊花。菊花的顏色可多：有黃的、有橙色的、有紫的……樣子也有很多種：有的菊花像個小圓球;有的菊花頭上像插著很多銀針;有的花瓣打著卷，像燙發的小姑娘。
我和爸爸媽媽還看到一個用樹葉搭起來的茶壺，壺嘴噴出一股水，正倒往旁邊的杯子里，杯子里還冒著熱氣，好像要請游人品茶呢。菊花展不僅漂亮還很有趣。
菊花三年級作文 篇7
秋天到了，校園門口擺放著一盆盆五顏六色的菊花：紅的、黃的、紫的……顏色艷麗的花朵引來了無數的小蜜蜂。
只見那菊花有的爭奇斗艷，有的還是個花苞，開花了的露出了小臉蛋：有的含苞待放，像快要出生的小寶寶，不愿意出來：有的露出了一條縫，好像里面熱烘烘的，想要出來透透氣……這些菊花形態各異，有的像星星，有的像太陽，有的像張牙舞爪的飛龍，有的像一顆顆五顏六色的彩寶石，還有的像害羞的少女……菊花有一種淡淡的香味，湊近一聞，真讓人沉醉。
有人喜歡純潔的百合，有人喜歡出于淤泥的荷花，更有人喜歡充滿朝氣的向日葵，而我獨獨喜歡菊花。在這萬物凋零的秋天，唯獨菊花給大地增添了一縷色彩。啊！菊花，你是秋天之花，你比什么都美！
菊花三年級作文 篇8
菊花色彩絢麗，品種繁多，姿態高雅，不愧為“花間四君子”之一。它那不畏嚴寒，傲霜怒放的品質，更是奪得了無數人的喜愛。
菊花開于晚秋，清香四溢。因此，有著“晚艷”，“冷香”之雅稱。我喜歡它并不是因為這個，而是因為它品種繁多 ，有早菊，晚菊，九月菊，小黃菊等等。
菊花的品種多，顏色更是多得數不清，有黃色，白色，紫色，粉色等等。瞧！那些菊花紅得似火，粉的似霞，白的似雪，美麗高雅！我最喜歡的是紅菊花，它們圍成一簇，像一團熊熊燃燒的火焰。我置身其中，輕輕撫摸，細細觀賞。那些紅菊花的莖，呈墨綠色，彎彎曲曲，似乎很神氣。當然，最引人注目的還數它的花瓣了。在幾片手掌形綠葉的襯托下，一絲一絲，彎彎曲曲，可美麗啦！那花盤微微低垂著，更一個害羞的小姑娘，低垂著腦袋，泛紅了小臉，默默不語。白菊花也不甘落后，它雪白雪白的，白的那樣純潔，遠遠看去，好似一團團潔白的棉花。
菊花不僅美麗，在我國的歷史也相當悠久。陶淵明曾經這樣贊賞過菊花：“芳菊開相耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰。”
耐寒是菊花的最大特點，但它卻適合在排水良好的沙質土壤中生存，它可是能做為藥材的多年草本植物。
我喜歡菊花那高雅的姿態，也喜歡它那繁多的品種，但我更喜歡它那不畏嚴寒，傲霜怒放的品質！