【熱門】孩子的三年級作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的孩子的三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
孩子的三年級作文 篇1
最美麗的孩子人們總說，一個人如果心地善良，那個人就算很丑，但還是會得到別人的尊敬和愛戴，自然也會成為別人心中最美麗的人。對！我就聽說一個這樣美麗的故事 ：在很久以前，有一條生活在大海里的小魚。有一次，貪玩的小魚趁媽媽不在家，便獨自一人游到岸邊玩耍。
正在岸邊玩耍時，來了兩個小孩，一個是哥哥，一個是妹妹，他們兩手拉這手，他們是窮孩子，衣服很破舊，小臉帶黃黃的、臟臟的，就連捕魚的網子，也有很多補丁。小魚一見網子拼命的往深海游，但游的時候，已經被小男孩捕了上來，小魚很后悔，應該聽媽媽的話，不應該游到岸邊來玩，它心想這次可完了，我要成為別人的美餐了！小男孩捕住小魚后給了他的妹妹拿著。小女孩輕輕的撫摸著小魚的鱗片，問它：“你是不是想找你媽媽?”小魚沒有回答，因為它知道，跟仇人沒有什么好說的，可是竟想不到小女孩放走了小魚。男孩跑了過來，他看見小魚沒了，就問她：“魚呢？”“ 我把它放了”“又放了”“我見這支小魚很瘦，它又小，很可憐，便把它放了。”“上次那只兔子也被你放了”“不如我們去街上要點東西吃巴”“好吧,只能這樣了！”于是，哥哥牽著妹妹的手，向城里走去。這是一個多么善良的.孩子，她有一顆美麗的心，我為這善良的孩子祈禱，希望上帝給他們食物，過上幸福美滿的生活。
孩子的三年級作文 篇2
狄更斯說過：“頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。”我非常喜歡這句名言。
還記得我小時候，非常喜歡舞蹈。在20xx年的10月20日，我過生日，媽媽送我了好多關于舞蹈的用品，還給我報了個舞蹈班，我非常高興。在那個周六，我 13點來到了舞蹈班學基本功。我學會了下叉和下腰后，就開始學“前橋”了。老師讓一個大姐姐給我們做了一遍示范，她雙手使勁按著地，向前彎腰，右腳一蹬地 翻了過去，變成了下腰的姿勢。我心里想：“簡單！不就是把腿使勁抬高嘛，順勢就能翻過去了。”我學著她的樣子翻，誰知一下子就摔倒在地上，屁股和肩膀都被 磕得生疼。我含著眼淚又開始做，卻又一次次地以失敗告終。下課了，我揉著腰捂著肩膀回到了家。我下定決心，一定要把它學會。每天我都會練上一小時，上午練 20分鐘，下午練20分鐘，晚上睡覺前再練20分鐘，練得我腿都抽筋了，摔得青一塊紫一塊的，可我還是堅持著，終于在1個月后，我學會翻前橋了。
又是一個周六，我來到舞蹈班上課，老師看到我的進步，對其他同學說：“看看你們的小妹妹，已經會翻了，你們可要加油啊！”聽了老師的這番話，我心里樂開了花。回到家，我跟媽媽說老師表揚了我，媽媽對我說：“看，你的努力沒有白費吧。”
這就是我，一個有毅力的我，一個把夢想變成現實的我。
孩子的三年級作文 篇3
我們是一樣的孩子，有著很美好很溫暖的憧憬，有著最單薄最細密的悲傷，在本可忽略掉的微小的片段里，難過的想著，祭奠著，孤單的演出著委屈和凄涼。我們是卑微的孩子，在最底層，最冰冷貧困的底層辛苦的渴望著別的孩子的多的不想要的幸福，然后惋惜的感嘆：怎么這么不知道珍惜啊！如果是我有那么多的幸福——創網里有很多和我一樣的孩子，懂得文字，懂得憂傷，懂得寬容和呵護我們的悲傷而不是不屑一顧，懂得我說的荒涼，懂得在陽光下快樂的笑著，懂得把喧囂和寥落在同一時間演繹的淋漓盡致——快樂的身影，寂寞的背影。孤單，在我周圍聚了一大幫愛鬧的朋友之后愈發清晰的襲來，我想，我本來就是個很孤僻的孩子，看上去再怎么活躍再怎么吵也遮蓋不了心里面的清冷。
我只想要一個溫暖的微笑而已，不給我太多，是的世界本來就沒有給我太多，在幸福的孩子們被疼愛他們的爸爸媽媽牽著笑著鬧著的時候我就想為什么我得到的愛那么那么殘缺，不僅殘缺，還被加以殘酷的利用和傷害作以點綴。所以，我就理應卑微嗎？所以，我對愛要求苛刻；所以，我到現在還是孤單。我一直在委屈的想著我的苛刻不是我的錯不是我的錯。誰會聽呢。物競天擇適者生存的社會里大家都在忙著讓自己得到更多的快樂，誰會肯，給一個受傷的孩子一個溫暖的擁抱。曾經有一個幻想，我幻想有那么一個大男生可以照顧我，給我一個父親給女兒的愛。我想的哭了。我在學會堅強之前先學會了冷漠，和張揚的笑靨如花。像我這樣被丟棄鄙夷不屑的孩子們啊，我們想要的也只是能有個誰告訴我們：“呵呵我一直看著你呢！”那些殘酷又單薄的悲涼啊，被壓碎在社會最底層，被為生存的掙扎所唾棄的悲涼啊，嵌在骨縫里，習以為常的疼痛讓我們可以用麻木支撐堅強。
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