【推薦】烏龜的三年級作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的烏龜的三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏龜的三年級作文 篇1
8月份時，媽媽給我買了兩只活潑可愛的小烏龜。它們一會兒往上游，一會兒向下游，一會兒在水里翻跟頭，真惹人喜愛。
小烏龜長得可真好看，長著黑珍珠大的黑色眼珠，邊上圍著一圈黃色眼白。鼻子尖尖的，還有兩個筆點大的鼻孔、小烏龜的嘴巴長得往里，至今我也沒看過它張嘴。小烏龜長了四只小爪子，每只爪子上還長了五個尖尖的指甲，背上背了一個堅硬的殼，頭和殼上長了許多各種各樣的花紋。小烏龜一公一母，公的我給它起名叫“甲骨文”，母的叫“膽小鬼”。“膽小鬼”膚色淺，“甲骨文”膚色深。“甲骨文”臉上長著紅臉兒，跟“鱷魚的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長得老實，沒有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時吃大米飯粒，大了吃生肉片，但從買來到現在才喂它們吃了兩回飯粒，跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。
有一次，我自己在家，我總是找不到有意思的事，就把膽大的“甲骨文”撈出來，和它嬉戲。我讓它給我表演，拉著它的一只前爪，它很難受，掙扎起來，仿佛在跳“芭蕾舞”。玩完了，下一項：我拿出小被，讓它“坐”在沙發上，我開始搭起“森林迷宮”來，分別有兩個比較隱秘的出口，就看它聰明不聰明。嘿！這家伙還真闖出了第一關。該第二關了，這次稍微難了點兒，但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關。最后第三關，這回它可迷路了，我還是給它送了半路，它看到了出口，快速地順利爬了出去。“哎呀！”我害怕地說“糟了，小烏龜掉到電視柜后面了！”我趕緊到廁所拿來掃把，往出撈。“怎么還不出來？”我自言自語地說。“看來還是給媽媽打個電話吧！”我慌忙地去打電話，媽媽讓我繼續撈。我費了九牛二虎之力，終于出來了。我連忙領它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的頭，害怕它嚇著，說：“摸摸毛，嚇不著。”我忍不住把它放回了水里。
怎么樣？我的兩只小烏龜可愛吧！
烏龜的三年級作文 篇2
我家有兩只小烏龜，非常可愛。它們一只大一只小，頭的兩側各長有兩個紅色的橢圓形紅點兒，好像是兩個紅臉蛋兒。它們捕魚時最可愛了。有一次，小的烏龜咬住了一條魚，大的看見了，就急忙跑過來，一口就把小魚搶了過來，吞了進去。可憐的小烏龜還得重新捕魚。
因為我平時總是拿黃色的小魚網喂魚，所以，日子久了，每當我拿起魚網要給它們撈魚時，還沒等撈著，它們就急忙跑過來，一口咬住魚網。唉，真是拿它們沒辦法。而且，它們還認識人了。有一次，我放學回家，想看看它們。剛走近陽臺，它們就急忙朝我游過來，瞪大雙眼盯著我，兩只前爪不停地向前扒，仿佛在對我說：“我餓了，我餓了，快給我魚吃吧！”
還有一次，爸爸剛買回來小魚，還沒等把小魚倒進魚缸，兩只烏龜就盯著裝小魚的塑料袋，隔著魚缸張開了大嘴。它們那迫不及待的樣子真可愛！
我家的小烏龜可愛極了。它們已經成了我的好伙伴。
烏龜的三年級作文 篇3
今天，我和媽媽到市場買了兩只可愛的小烏龜。回到家，我發現其中一只已經在那歡快活潑的玩了起來，而另一只全身帶花紋的在那一動也不動，好像在發呆。所以，我叫它們“樂樂”和“靜靜”。
這對小烏龜的頭細細的，眼睛一睜一閉的，嘴一張一合的，真是太有趣了。它們的殼像一塊塊綠寶石，摸起來硬硬的，看起來很珍貴。尾巴尖尖的，小小的，可愛極了！樂樂十分喜歡運動，總是不停的在水里游來游去；靜靜卻喜歡在那安靜的呆著，我想：它也許是在睡覺，也許是在思考。對了，樂樂經常會淘氣的趴在靜靜身上，壓的'靜靜都喘不過氣來，也拿它無可奈何。每當我給它們換水的時候，總會趁它們不注意，忍不住用手點一下它們的小腦袋，這時，它們就會“嗖”的一下把頭縮進龜殼里，半天也不肯出來，特別逗人。
每次我放學回到家，樂樂和靜靜都會抬著頭，張著嘴，像是在爭著說：“主人，你回來了……”每次我都會和它們說會兒話，玩一會兒，然后再去做功課。
我非常喜歡我的小烏龜！
烏龜的三年級作文 篇4
我家的小烏龜我家有只烏龜兒，它的歲數，比我還大，但它卻膽小如鼠。烏龜兒總是探頭探腦的，干什么事情都躡手躡腳的，我有時只需望望它，它就趕緊把頭縮進“小被子”——龜殼。烏龜兒的“小被子”很光滑， 并且有規則的花紋，在耀眼的陽光下閃耀著光澤呢！烏龜兒的翻身和吃食常常讓我們發笑。它漫漫地伸出脖子一頂，后腳在空中劃了個圓圈，身子一抬，一下子就完成了翻身動作，好像個體操運動員似的。烏龜兒吃食時也非常小心。每一次我把肉放下去，它都先用頭碰碰，又馬上把頭縮了回去。過了幾分鐘，它才又緩緩伸出小腦袋，左右觀察一翻，確定安全以后，它才一下子咬住肉，一口吞掉，馬上又把腦袋縮回去。次次如此決不含糊。最近，我的烏龜兒不知得了什么毛病，對食物毫無興趣，連看也不看，整體趴著不動。我想可能它快冬眠了。爸爸不相信，還給它吃許多雜七雜八的食物，你說烏龜兒會吃嗎？
烏龜的三年級作文 篇5
《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳，因為他們有帥氣的面貌和厲害的功夫，看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個寵物：長長的尾巴，硬硬的龜殼，常常伸著腦袋，好像盼食的餓狼，不僅外形帥氣，“神”處不少。
它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時，它十分活潑，也許是出于無意，也許是出于好奇，東跑跑，西撞撞，到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭，它不 但沒有做“縮頭烏龜”，竟然反抗起來，我被結結實實地咬了一口，幸好只擦破點皮。我勃然大怒，拿了一本《新華字典》去砸它。它不會說話，只好做了“縮頭烏 龜”。可令我萬萬沒想到的是，這個頑強的小家伙后來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來，真是力大無窮也。
第二“神”是兇猛強悍。有一次，我喂食時，帶回一個它的新伙伴，可在它面前像只“紙老虎”。我一把新伙伴放在它面前，就被它掀了個“四腳朝天”，食物也被它搶光。我看著過意不去，就給那個“新手”“開了小灶”。
第三“神”是聰明伶俐。一天，老師叫我們做生態瓶。于是，我找來小魚、小蝦、螺螄等，形成一個食物鏈，和它放在一起。但有一天，我發現里面鮮血淋淋、血肉 橫飛，里面是否展開了一場屠殺？可螺螄是怎么被吃了的呢。為了解開這個謎團，我又找來螺螄，發現小烏龜竟然像豬拱鼻一樣，把螺殼拱出來后吃了。沒想到小小 的烏龜也這么聰明、機智。
烏龜的三年級作文 篇6
在我姑姑家里養著一只小烏龜，小烏龜不僅活潑可愛長得也很漂亮。一雙圓溜溜的小眼睛，就跟米粒大小差不多。長長的脖子，四條粗壯有力的腿，一條像小蟲子似的小尾巴左右擺動著。那大而漂亮的殼上刻有許多美麗的條紋。活像一個堅固的盾牌在始終保護著它。
在很安靜的時候，小烏龜就探出它的小腦袋向四處觀望，似乎在尋找著什么。小烏龜被放在一個盆子里，它就竭盡全力的想爬出去，有時也可以成功爬出。小烏龜每天一日三餐，它最喜歡吃的就是肉了，每次我和妹妹一起給小烏龜喂食，它一看到我們手上拿著肉，它的眼睛就瞪得溜圓，臉上充滿了喜悅，它好像在說：“主人，趕快給我吃點兒肉吧！我快饞死了！”這時，我們會把肉輕輕地放入水中，小烏龜警惕的向四周看了看，見沒有人了，它就立刻狼吞虎咽地吃起來，一會兒工夫就吃完了。見我們走過來，它用乞求的目光注視著我們，好像在說：“小主人再給我喂點肉吧！”我們都哈哈大笑起來，笑它的可愛與貪婪。
小烏龜有時候也很調皮，一次，我和妹妹把小烏龜從水桶里放出來，讓它出來舒展身體，誰知我們一會兒不注意，小烏龜就不見了，我和妹妹就開始到處找它，可是怎么也找不到，就在我很泄氣的時候，突然聽到了一聲：“我的小烏龜在這兒！哥哥快來看呀！”我急忙跑過去，果然看到了小烏龜，只見它躲在書桌底下的縫隙中。它笑咪咪的看著我們，似乎在說：“小主人，不要生氣喲，我是在跟你們玩捉迷藏。”我和妹妹真是哭笑不得 。
小烏龜真是既可愛又調皮，如果你見了它也一定會喜歡上它。
烏龜的三年級作文 篇7
我家養了兩只可愛的小烏龜，它們是一對形影不離的好朋友，非常招人喜歡，我每次放學都要去看看它們。我仔細的觀察，發現小烏龜長著長長的脖子，圓圓的腦袋，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃，一張尖尖的嘴巴特喜歡吃肉， 四肢有力的腳蹼，走起路來，十分緩慢。尾巴又小又短，最引 人注目的是橢圓形的背殼，十分堅硬，上面還有13快大小不一的圖案，我一摸它會把頭和四肢全縮進殼里，真好玩兒。我非常喜歡可愛的小烏龜，它們給我帶來了很多快樂，伴隨著我成長，愿它們健康長壽。
烏龜的三年級作文 篇8
我家有一只可愛的烏龜，它胖胖的，眼睛圓溜溜的。它的眼睛不但圓，還是一對凸出來的小眼睛，鼻子小小的，像被針尖扎過一樣。
這只烏龜是我和媽媽在市場買的。我買它的時候，它嘴巴一張一合，好像在說：“快把我帶回家吧！快把我帶回家吧！”于是，我買下了這只小烏龜。買回家后我把它放到魚缸里，它“歡蹦亂跳”，所以我給它起了一個名字叫“鬧鬧”。
鬧鬧給了我無窮無盡的歡樂。有一次，我去給它喂食，它聽到我的腳步聲，立刻裝死來嚇我。我一看，眼淚立刻從我的眼眶里流下來，說：“鬧鬧呀，你可不能死呀，你死了誰來和我玩呀？”它聽到我的聲音，爬了起來，我一看，又高興又憤怒，高興的是它沒死，憤怒的是它給我裝死。它張開嘴巴，好像在邊笑我邊說：“主人，我把你給嚇壞了吧？我沒事，我只是跟你鬧著玩的。”
鬧鬧已經跟我生活三年了，它是我生活中不可缺少的朋友。
小烏龜這么可愛，我真喜歡它。
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