【精品】跳繩三年級作文7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的跳繩三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳繩三年級作文 篇1
今天我們迎來了小學生生涯中的第三次跳長繩比賽。雖然我們已參加過兩次了,但我們仍然有種說不出的激動和喜悅。
比賽開始了,首先出場的是三(五)班,只見他們跳得有條不紊,速度又很快,我們不經有些擔憂。三分鐘過去了,老師喊出了數:“276”。耶,超越·他們對我們來說小菜一碟。
第二個就輪到我們班了,老師剛一吹響哨子,班主任金老師便飛快地甩起繩子,她彎著腰,讓頑皮的繩子乖乖聽話。第一個起跳是陳然,只見他飛快地跑了進去,如同小燕子一樣輕輕一跳,并飛快地跑了出去。接下來同學們一個個有序并快速地跳著。我那一直緊緊的心也慢慢松了下來,輪到我了,我往里邁進一大步,閉上眼睛,奮力往上一跳。
繩子在我腳下飛快劃過,我趕緊跑了出去。不好,大事不妙,后面有個同學沒接上去,我十分心急,心想:我們要加油了,如果再斷幾次我們可能就要輸了。短短的三分鐘結束了,老師報出了一個數:“301”“耶”全班同學歡呼起來。
接下來就是三(一)班,他們跳了312下,最后我們拿到了年級第二名。
回到教室,我們個個吃著美味的水果,感覺特別的'幸福。
跳繩三年級作文 篇2
今天我做了一名小記者,采訪媽媽一些關于跳繩的問題。
我首先確認道:“媽媽,您會跳繩嗎?”媽媽說:“當然會啦”。說完還附贈了我一個奇怪的眼神,仿佛我問了一個多么傻的問題。“咳咳”,我趕緊接著問道:“媽媽,那您一分鐘能跳多少下?”媽媽想了想,說:“說到這,我可了不起了,一分鐘最少能跳80下。”也許這話題引起了媽媽的興趣,媽媽開始侃侃而談:“跳繩可以鍛煉身體,還可以減肥,而且跳繩還讓能讓人有好心情,跳著跳著,好像世界只剩下自己,什么也不用煩惱,整個人都特別興奮。我會很多種跳繩的花樣,比如單腳跳、雙腳跳、雙人跳,等等,這些我都很拿手,就像小雨擺尾那么簡單。我在小學時參加過好幾次學校組織的跳繩比賽,有一次還得了二等獎,直到現在我還記憶猶新,好像昨日才發生。可惜因為工作太忙,下班后還要做家務,都抽不出時間來跳繩了。估計現在一分鐘連30下都跳不了,這在以前,根本想不到。”當我問到最后一個問題“跳繩是誰發明的”時,媽媽覺得很無語:“這問題也太古老了吧,哪里還能考證呢。”
原來跳繩那么有趣,在采訪中我也愛上跳繩了。
跳繩三年級作文 篇3
雖然跳繩有點兒難,但我還是學會了。
開始跳時,我心里既興奮又緊張。前面的同學一個個都順利地跳過去了,該輪到我了。我左腿身直,右腿前弓,腳跟抬起,左右手緊握拳,一前一后,上身前傾,心里默默地數著“一,二,三,四”,我一個箭步沖上繩落地的點,“啊!”,跳過去了,我急忙閃開,可是手不小心碰了一下繩,影響了后面跳的同學。第二次時,我吸取了上次的教訓,跳完后急忙跑開了,終于成功了!同學看見了,笑著對我說:“不錯嘛,加油啊!”。經過多次的練習,我已經能夠和前邊的同學連上了,而且幾乎沒有失誤。
就這樣,我學會了跳繩。
跳繩三年級作文 篇4
今天下午兩點,我們學校在大操場舉行了一場激烈的跳繩比賽。
我帶著跳繩來到了比賽場地,中午有練習了一下,大約能跳130多下,這次比賽應該不會輸吧。
比賽終于開始了,前面幾位同學跳的都很快,而且能跳很多下。這時,羅逸凡跳完了,我急匆匆的問:“羅逸凡你跳幾下?”“176下。”“哇!”羅逸凡跳這么多下,我一定輸了。
正當我放棄時,該我跳了。我心想:反正我也是輸,還不如拼盡全力跳呢。我便飛快地跳了起來。剛開始,我跳得挺輕松的。后來到大約九十幾下時,我的腳逐漸變得酸痛起來。“怎么辦怎么辦?腳好痛呀,又不能休息,怎么辦?”我在心里說。
這時,我由于不小心,腳被繩子給勾了一下,差點兒就摔倒了。正當我準備繼續在跳時,一分鐘卻已經到了。我垂頭喪氣地走出比賽場地,悶悶不樂的問:“你們跳幾下?”“89”“96”……有一個同學說:“鄧盛煒,你能跳100多下,已經是很好了!”
這時,我突然感受到:比賽中,成績不是最重要的,重要的是收獲快樂,鍛煉身體,志在參與呀!
跳繩三年級作文 篇5
星期六的下午,我拿著跳繩練習的時候,看見一個鄰居家的小女孩也在練跳繩。她比我跳的好,她的個子不高,體質好,跳起來像雙腳安了彈簧,每分鐘能跳一百多下。我就問她:“你的訣竅是什么?”她說:“也沒什么訣竅,我就是堅持每天練習,日久天長,練得多就跳好了。”
我想對呀,我最大的缺點就是沒有毅力。干什么事都沒有爭第一的思想。我要向她學習,每天多練習練習,慢慢也使自己變成一個有毅力的男孩子。
跳繩三年級作文 篇6
今天,班會課上,周老師說:“這節課比賽跳大繩”。
一二組開始比賽了,第一組很團結。如果我們組也團結多好啊!轉眼就到我們組了,我雖然滿面笑容但心里怕的要死。突然,周老師說:“開始”。我拼命的一跳,心里還不停的說:“加油,加油······”我跳的又高又快,可是一不小心,我拌到繩子了,我只好從來,可是我還沒準備好繩子就甩過來,我看來不及了,只好呆呆的站在那里一動不動,我被繩子拌倒了。同學們大聲喊:“站起來,站起來”,我站起來又開始跳,最后我們組跳了十二下。
如果我們有喊口令就好了,那我就不會摔倒,下次我一定做好準備。
跳繩三年級作文 篇7
星期一早上,太陽公公露出火紅火紅的笑臉,小豬和小猴拿著繩子來到草坪上跳繩。可是,他們只有兩個人,他們把繩栓在樹上,另一頭讓小豬拿著,他們高興地跳起來。
小兔也想和他們一起玩,可是,一條小河擋住了他,小兔很傷心,小猴靈機一動想了一個辦法,他從家里拿來木頭搭獨木橋。
小兔小心翼翼地從橋上走過來,他們又高興地玩起來,天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“加油,加油。”
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