【實用】禮物三年級作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的禮物三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物三年級作文 篇1
我走在老家的小山上，現(xiàn)在，仍是夏日。
清晨是夏季難有的一刻清涼，天還很早，習(xí)慣于都市生活的我，迫不及待地來享受這鄉(xiāng)間的生活。
我用力地奔跑，想要把這如此清新的空氣全吸進體內(nèi)。身體仿佛飄浮在空中一般，輕飄飄的，讓我有種想一下倒在草地上緊緊地與大地相擁的沖動。腳下傳來了大地的體溫，涼涼的，如清水一般流淌在我體內(nèi)。
我快步來到林間，東眺西望，在林間行走。鳥兒的啼聲此起彼伏，聲音在林間穿梭，時而如你追我趕，時而如點點星光，給這片綠色增添了幾分色彩。清晨的陽光是淡淡的，透明的金，鉆過葉間的縫隙，向土地灑下星星點點的光斑。我伸出手觸摸這一縷金絲，卻怎么也無法將它捧入懷中。
一陣涼風(fēng)吹過，吹斷了這一縷金絲，空氣漸漸變得潮濕。一滴雨點打在了腳邊的葉子上，然后，便下雨了。雨有點大，但我不想躲。我淋浴著天空的淚水，浸濕了衣服，模糊了雙眼。我望著這林間的生命，萬物正盡情地吮吸著自然的恩惠。花兒捧著雨水，向天空慰問，花瓣變成了鑲滿鉆石的裙擺，在雨中跳動；草兒勇敢地屹立在雨中，任由雨水的拍打，展示著自己的剛強；大樹張開了雙臂，想給哭泣的天空一個溫暖的擁抱。這清爽的早晨，這美麗的晨雨，這動人的景色，帶給我自然的享受，或許這就是自然送來的禮物，是生命的躍動，在這晨雨的節(jié)奏中搖擺。
忽而又想起懷念的友人的聲音，那日常中無謂的爭吵，一同哭泣的時刻，還有那心心相印的快樂重相擁的日子。只要心中懷揣著這種淳樸的愛，便會彼此信賴，將各自心中的愛連接起來，讓重要的羈絆在手中不斷繁衍著。夏日的雨水充滿了泥土的清香，人們總是相互守候，人們總是交流互助”，那些美好的場景感染著我，傳達給我無盡的溫暖。
我想，生命就是自然給予的禮物，我們享受著生命帶來的許多歡樂；人生又是生命給予的禮物，我們在成長中感受著人生的激情。
人們勇敢地邁出人生的步伐，努力向前奔跑，接受這份珍貴的禮物。
靜靜地，我漫步在雨中，繼續(xù)淋浴著……
禮物三年級作文 篇2
今天在作文課上，顏老師說“今天的閱讀題誰要是能全部做對的，可以得到一個小禮物。”同學(xué)們的心情立刻變得緊張興奮起來。都在想：今天的獎品是什么呢？不一會兒，考題發(fā)下來了，同學(xué)們都“刷刷刷”地寫起來，教室里頓時變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。似乎都想得到這份“神秘大獎”。這次閱讀理解的題目是《螞蟻唱歌》。一開始，我都做得很順利，可是做到第四題時，我不禁皺起了眉頭，這首題實在是太難了，再看看其他同學(xué)，他們有的胸有成竹、有的冪思苦想、有的在暗暗叫苦，看來不是我一個被卡住了，我繼續(xù)認真思索起來，最后終于想出了比較有可能的答案并寫了上去。但是心里還是有點擔心 ，沒有十足的把握。好不容易把題目都做完了，老師宣布時間到了，我心里一慌：這下慘了，還沒來得及檢查呢！等老師講解完題目，同學(xué)們有的沾沾自喜、有的興高彩烈、有得垂頭喪氣，一臉的沮喪；有的在認真的看著試卷對著老師報出來的答案，看看問題出在哪了。很不幸的是我最沒把握的那道題目果然做錯了。接著，顏老師問：“做全對的小朋友請舉手。”王子昂自豪地舉起了手，顏老師把“神秘大獎”頒給了他， 大家都向他投去了羨慕的眼光。
雖然這節(jié)課我沒得到小禮物，但是我收獲到了新的知識，我覺得知識比小禮物更加重要，當然如果能得獎就更好了，下次我一定會繼續(xù)努力的。
禮物三年級作文 篇3
今天是一個隆重的節(jié)日，是母親節(jié)。
母愛猶如夏日里的一陣陣清風(fēng)，為我們送來涼爽；母愛就像寒冬里的一縷陽光，為我們送來溫暖。啊！母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
因此，我要為媽媽送上份禮物，送什么好呢？我冥思苦想，送玩具？我把我認為最好的禮物想了出來。不行不行，一想到大人們看到玩具那種討厭的眼神，我就把玩具拋到了腦后。送花？噢，對！我忘了媽媽是最喜歡花的。
想到這里，我心里又犯難了，我又沒錢，買不了花。我家里也沒有花，到哪里去弄花呢？弄什么花呢？
噢！我驚喜起來，我們小區(qū)里有花呀。可是過了一會兒又覺得不合適。摘花是破壞環(huán)境的，我怎么能摘花呢？可是為了媽媽，我是不得不這么做的。
最終，母愛戰(zhàn)勝了保護環(huán)境，再說，不就是一朵花嘛。
摘完一朵康乃馨以后，我用剪刀剪了一個簡單的“盛花器”，再把花放進去，這樣，一個精美的小禮物就完成了。
我把禮物交給了媽媽，我相信，媽媽會為我的禮物感到自豪的。
禮物三年級作文 篇4
斑斑、花花、灰灰和黑黑住在一起。斑斑和花花是灰灰和黑黑的孩子。
這天，斑斑過生日，黑黑送給斑斑一根骨頭作為生日禮物，花花沒有得到禮物，也鬧著要：“不公平！為什么它有禮物，我就沒有？”黑黑解釋說：“因為今天斑斑過生日。等你過生日的時候也可以得到禮物。”花花問：“要過多久？”“五個月。”黑黑回答。花花又哭著說：“還要那么久！嗚哇――”“哎，我真拿你沒辦法！”黑黑說，“你們倆自己處理這根骨頭吧。”
花花斜眼看了斑斑一下，它正要把骨頭放進自己的房間里。花花什么也沒說，跑進了自己的房間，“哇哇”大哭起來。
過了一會兒，花花看見斑斑正準備吃掉那塊骨頭。它趁斑斑不注意，猛撲了過去，搶到了骨頭。斑斑見花花搶到了骨頭，又趁花花幸災(zāi)樂禍的時候，也猛撲了過去，把骨頭搶了回來。它們就這樣搶啊搶啊，直到骨頭被它們搶飛，飛到了馬路對面。它們不能自己過馬路，只能眼睜睜地看著骨頭被另一只小狗撿走了。
禮物三年級作文 篇5
早上起來就想到了今天是母親節(jié)，不知道送媽媽什么禮物好呢？看看自己的儲蓄罐也沒有錢，怎么辦沒有禮物送媽媽了，正在我愁眉不展的時候媽媽和我說今天有個小記者的活動是制作康乃馨。這個不就是送給媽媽最好的禮物了，我自己親手制作的。
到了蕭報，今天是水晶老師叫我們做康乃馨。康乃馨有很多的顏色，有紅的、黃的、粉的、紫的。我們準備了剪刀、紙、膠水和彩紙等等。水晶老師一步一步的教我們怎么制作，我看著覺得這個也不難呀。于是自己慢慢的做起了，其實看看簡單的東西，等到做的時候花的中心部分怎么也能不好，我都急的流汗了。如果弄不好媽媽的禮物就沒有了，怎么辦呢。看著其他小朋友一個一個有條不紊的制作著。我又去問了水晶老師的制作方法，在水晶老師的細心的教導(dǎo)下，終于完成了并不是很好看的康乃馨。這是我的第一朵康乃馨，回到家里一定做幾朵更好更多的，插滿整個花瓶，送給我親愛的媽媽。我想，兒子親手做的禮物一定比買了的更有價值。
媽媽來接我時，我把康乃馨送給了她。看到她夸我做的好看，我的心里甜絲絲的。今天不僅學(xué)會了制作康乃馨的做法。而且還懂得了禮物的貴重不在于價值而在于它價值的真正含義。
禮物三年級作文 篇6
最近我的數(shù)學(xué)成績直線下滑，因為我每天上課都在胡思亂想，一會想手機游戲、一會想動畫片情節(jié)、放學(xué)之后我還看漫畫書，所以數(shù)學(xué)成績下滑，媽媽看到分數(shù)后很著急也很生氣。
這天，媽媽把我叫到面前，給我講了很多做人的道理，還有學(xué)習(xí)的重要性。我印象最深的那句話是：“以前錯就錯了，今后要好好學(xué)習(xí)。”是呀，我不能再這樣了，正好下個月就是媽媽的生日了。馬上要月考了，我要暗中努力，把月考的成績當作禮物送給媽媽。
我把漫畫書放到地下室里，把電腦關(guān)掉，把電視關(guān)掉。我在家里做數(shù)學(xué)練習(xí)題，再讓媽媽檢查;上課認認真真的.聽講，不再胡思亂想。
幾天過去了，我的月考成績下來了，數(shù)學(xué)115分。我要給媽媽一個驚喜。我跑到媽媽面前說:“媽媽，我的月考成績下來了，考的不理想。”我故意藏在身后不拿出來。媽媽說：“是不是沒考好。”我看了看媽媽，把試卷拿出來，媽媽一看高興的說：“這才是我的好孩子！”
成績是我給媽媽的禮物，從那以后我一直保持著好成績。
禮物三年級作文 篇7
今天下課，我剛準備出去玩，陳譚學(xué)拍了一下我的肩膀，遞給我一個一根項鏈，說：“李戎戍，這是我送給你的螞蟻標本。”我一看，咦？這不是項鏈嗎？可定睛一看，原來“項鏈”的透明墜子里面真的有一只非常大的螞蟻，我好喜歡呀！我開心地向陳譚學(xué)說了聲“謝謝”便接過了螞蟻標本。
我珍惜地把它放進了我的抽屜。不料，剛一放進去，玻璃墜子就發(fā)起光來，就像一盞燈似的。咦？這是怎么回事？我又連續(xù)試了好幾次。這時，邱子欣走過來，說：“哇，這是熒光版的呢！”哇，好高級的禮物啊！我無比愛惜地掛在了自己的脖子上。
回家后，不管寫作業(yè)還是看書，我都會不由自主地把它拿在手上，看了又看，就連晚上睡覺時也舍不得摘下來，躲在被窩里借著它自己發(fā)出來的光亮盡情地欣賞它的漂亮。
我想對陳譚學(xué)說：“謝謝你送給我這么珍貴的禮物，我一定會好好珍惜的！”
禮物三年級作文 篇8
今天是父親節(jié)，我想給爸爸買一個禮物。可是到底買什么禮物好呢？我想了很久也想不出來，我想：這樣下去也不是一個好辦法呀！不如先去問一下爸爸喜歡些什么東西，再在這一些東西里挑一個好一點的東西送給爸爸吧！
我問爸爸：“爸爸，您喜歡什么東西呀？”
爸爸也問：“怎么了？”
我說：“今天是父親節(jié)，我想送爸爸一個禮物，可是我想了半天也想不出送什么禮物好，就來問一下爸爸喜歡什么。”
爸爸說：“無所謂。”
我呆了，這可怎么辦呀！媽媽提意給楊梅，我沒有別的辦法就給了楊梅。
我把洗好的楊梅放在爸爸面前說：“祝爸爸節(jié)日快樂！”
爸爸吃了一粒楊梅說：“謝謝！”
今天我真開心。
禮物三年級作文 篇9
我七歲的時候，特別想擁有一塊電話手表。那天我們?nèi)ジ绺缂遥绺绲碾娫捠直碚婧糜茫梢院推渌舜螂娫挘梢杂嬎隳銓懽鳂I(yè)寫了多少分鐘，還可以記錄你今天走了多少步。我真羨慕他！
媽媽好像看出了我的心思，說：“等你過生日的時候，我就給你買”，我真想馬上到過生日的那天。我盼望著，一天、二天、三天……生日還沒到，我只覺得等了很久很久。終于，總算到我過生日的那天了，媽媽遞給我一個藍色的盒子，我打開盒子一看，哇！真的是電話手表！我看了，開心得合不攏嘴。
我迫不及待地戴上了電話手表。有時，我要和媽媽打電話，翻到媽媽的短號，按下按鈕，就行了。有的時候，我練習(xí)跑步，翻到今日計步，按下按鈕，就統(tǒng)計出我跑了多少步。還有的時候，我要計算寫作業(yè)寫了多少分鐘，就會翻到秒表，按下按鈕就可以了。有了這個手表，我覺得太方便了。
直到現(xiàn)在，這塊電話手表還陪伴著我，我會永遠珍惜它，因為它就是我的好伙伴。
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