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表揚三年級作文

時間:2021-07-17 09:39:23 三年級 我要投稿

關于表揚三年級作文合集六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的表揚三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于表揚三年級作文合集六篇

表揚三年級作文 篇1

  童年,像一條長又長的道路,是不是會有小小的石頭攔著你,也時不時會有小鳥迎著你歌唱。

  從一年級起,我的作文水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找作文班,沒有用;手把手地教我,沒有用。有一天,我跟著朋友,走向書的世界,嗅著書香,欣賞著一個又一個小故事。

  這天,老師拿著一疊作文,走上講臺,銳利的眼睛掃視著我們,嚇得我們一動不動。終于,她清了清嗓子,說:“現(xiàn)在我來宣布一下這次作文寫得比較好的同學。”我雙手握拳,心里有點兒喪氣?隙ú粫形业模业淖魑膶懙媚敲床缓谩易钣憛挵l(fā)作文的時候,每一次的失望,都來自這一刻……

  恍恍惚惚,等待比批評更讓我窒息。突然,同桌推了我一下,說:“喂,你被點到啦!你怎么一點反應都沒有?”我茫然地抬起頭,四下看了看,旁邊的同學都羨慕的看著我。我松開雙手,長舒一口氣,露出笑容,我不在失望了!

  老師笑著走到我的面前,伸出手摸了摸我的頭,露出淺淺地微笑,兩個小小的酒窩也露了出來。她說:“這次作文有進步,下次繼續(xù)努力。”她拿起我的作文,又看了一遍,說:“你看,這一句話就寫得很好呀!這兩個字寫錯了哦,這個句子就有點不通順,讀起來怪怪的。如果你再多看點書,不要粗心大意,一定會寫的越來越好的,我看好你喲!”啊,這一刻,我的老師多么美麗!長長的秀發(fā)輕輕落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀,大大的眼睛仿佛深深的潭水,高興的看著我。原來,老師在我的眼里是多么可怕呀!我吐了吐舌頭,按捺著心中的激動,淡淡的笑了……

  我得到了表揚!我終于得到了老師的表揚!

表揚三年級作文 篇2

  昨天晚上我們家的電腦壞了,白天媽媽上班了,爸爸把電腦主機從樓上搬下來,送到售后服務處維修,晚上媽媽回來接我回家,爸爸就讓我們把電腦主機搬回家,媽媽帶著我和電腦主機一起回家。

  不一會功夫就到家了,我知道媽媽這幾天身體不舒服,我就主動搬起電腦主機從一樓搬到五樓,媽媽說歇一歇再搬,我裝作沒聽見,一口氣把電腦主機搬回家。我在家門口等了一會,媽媽才氣喘吁 吁的走上來。

  媽媽把家門打開后就表揚我,說我真能干,我說媽媽我已經(jīng)長大了,我要替你干很多活。媽媽激動的摸著我的頭說“你真是媽的好兒子”。

表揚三年級作文 篇3

  在成長的過程中,生活像一瓶打翻了的調(diào)料瓶,酸甜苦辣一起涌上,有表揚,有批評,有鼓勵:……讓我最難忘的是那一次表揚。

  我的作文水平不是很好,有一次老師布置一篇作文題目是《我的對手》在家里,我想了很久不知道怎么下筆,我一直沉思著,媽媽對我說:“寫你身邊好朋友學習成績好的同學!眿寢尩脑捵屛一砣婚_朗,我想了我的好朋友易云榮,她即是我的同學又是我的鄰居,我們玩耍,一起上學,建立了深厚的友誼。對了,她就是我文章的女主角。第二天作文的結果出來了,我的作文時五星,我們班作文打五星同學都是作文寫的好的同學,我都不敢相信自己的眼睛了。老師的鼓勵讓我愛上了寫作文。

  還有一件事使我從膽小變成勇敢,那是我三年級的事情。一天放學回家,我敲了很久門,家里沒有一點反應,我想:家里一定沒有人在家。怎么辦呢?站在外面也不是一個事,我還是去找爸爸拿鑰匙吧。我憑著記憶找到爸爸工作單位,看到爸爸的背影我大聲叫,爸爸聽到我的喊聲回頭一看是我大吃一驚,爸爸問我:“你怎來了?”我說:“家里沒人我來拿鑰匙的!卑职终f:“等我下班我們一起回家!蔽艺f:“不,我自己知道回家,不用擔心我,我長大了!卑职职谚匙給我了,我回家了。

  晚上,爸爸媽媽對我說:“孩子你的自理能力很強,做什么事一定要注意安全。”

  通過這兩件事情,我得到了表揚和鍛煉,童年的事情深深留在我的記憶里永遠不會忘。

表揚三年級作文 篇4

  今天下午媽媽去學校看演出,爸爸也去公司上班了,只有我自己在家,和媽媽約定好三點鐘寫作業(yè)?戳艘谎蹟(shù)學報紙,超級簡單,三下五除二,不到十分鐘搞定。我又玩了一會電腦,看了一會動 漫書。媽媽是四點二十分到家的,回家就問:“殷鵬達,你寫作業(yè)了沒?”我說:“你去我房間看看!眱煞昼娺^后:媽媽笑著說:“不錯啊,媽媽不在家也能主動寫作業(yè)了。贊一個!繼續(xù)保持!” 我聽了心里也美滋滋的呢。放心吧媽媽;我不會讓你們失望的!

表揚三年級作文 篇5

  這天,我和媽媽一起出去拜訪朋友。

  坐在沙發(fā)上,媽媽的'朋友有一個女兒,她拿著一個冰淇淋,故意在我面前走來走去。一向喜歡吃東西的我咽了咽口水,目光還是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜,一定很好吃,我好想要啊,我好想要。〉,心里有一個聲音在吶喊:“不要,那是別人的東西,不能去吃。”沒有幾個人注意到了我的異樣,但是那個女孩兒露出了陰謀得逞的笑容。

  我舔了舔嘴角,閉上眼睛,深深地吸了一口氣:“我不會去吃的,我能讓別人陰謀得逞!”再次睜開眼睛,我把目光看向別的地方,一邊反反復復的警告自己。

  媽媽的朋友看著自己的女兒一直在別人眼前晃來晃去,不由得一惱火:“小依,去房間讀書去!”小依吐了吐舌頭,灰溜溜的跑回了房間。

  回家的時候,媽媽笑著摸了摸我的頭:“你這會懂得控制自己啦!真棒!”我心里像吃了糖一般,比冰淇淋還甜!

表揚三年級作文 篇6

  我現(xiàn)在上小學三年級了。三年級里,得到過音樂老師、語文老師、數(shù)學老師、體育老師的各種表揚,讓我增強了自信,更努力地學習。

  但令我最難忘地是國畫老師的表揚了。有一天,國畫課就要結束了,可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時地抓耳撓腮。國畫老師看見了,輕輕地走到我身旁,摸了摸我的頭,親切地說:“不急,不急,我陪你一起畫!甭犃藝嬂蠋煹脑,我著急的心頓時輕松了一半。

  老師邊說邊拿起筆,“刷刷”地開始了示范,馬上,一棵活靈活現(xiàn)的柳樹就出現(xiàn)在我的眼前,他一邊畫一邊告訴:“墨不能蘸得太飽,運筆要輕,靈活。”聽了老師地話,我也拿筆蘸了蘸墨,開始用心地畫起來,經(jīng)過數(shù)分鐘的努力,一幅栩栩如生的柳樹畫終于呈現(xiàn)在我的眼前。我心里樂滋滋的,把畫拿在手上左看右看,怎么也舍不得放下。

  老師看了看,笑瞇瞇地表揚說:“這是我見過的,畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢!”我聽了心里,樂開了花。原來我畫畫的技能不亞于別人,還能于老師相提并論。這雖然是老師對我的夸獎,但也說明我畫畫的水平還是挺不錯的哦!

  從此,我不管碰到怎么難畫的圖,都會想起國畫老師的表揚,用心地觀察圖畫,仔細地臨摹,非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天,一月又一月,我繪畫的水平日漸提高。

  現(xiàn)在,我做任何事遇到難題,都會拿出學國畫的勁兒,堅持不懈,非把事情做成不可!

  老師的表揚,如春風溫暖我的心,如春雨滋潤我的心田,如陽光照耀我快樂地成長。老師的表揚是塊糖,也是一條鞭子,讓我享受甜蜜的同時,也不斷地激勵自己。忘不了,國畫老師的表揚。

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