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清明三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-17 10:47:02 三年級(jí) 我要投稿

【精品】清明三年級(jí)作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的清明三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】清明三年級(jí)作文六篇

清明三年級(jí)作文 篇1

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

  一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞美景,興致勃勃地前進(jìn)。這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤旋飛舞,依戀不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng),這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  我們又來(lái)到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來(lái),它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng),充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際,一陣清風(fēng)吹過(guò),草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!

  今天,清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)別樣的風(fēng)景。

清明三年級(jí)作文 篇2

  清明節(jié)到了,清明是一個(gè)踏青的時(shí)節(jié),我怎么能夠錯(cuò)過(guò)這么大好的時(shí)光呢?陽(yáng)光明媚,爸爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。說(shuō)去就去,于是我們就出發(fā)了。

  真巧,半路上居然遇到我一至三年級(jí)的同學(xué)張浩然了,他可是我的超級(jí)“good”好朋友了。爸爸說(shuō)要把我們哥倆一塊帶,“歐耶!”終于有人陪我作伴了。

  到了農(nóng)田,我們被這場(chǎng)面驚呆了,一望無(wú)邊的農(nóng)田真美呀,碧綠如絲絨一樣,真想躺在上面。禾苗一株株可愛(ài)極了,在微風(fēng)的撫摸下,它們個(gè)個(gè)挺直了身板,像一個(gè)個(gè)士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上,沐浴陽(yáng)光,欣賞這迷人的景色,舒服極了。

  走走,我們來(lái)到一個(gè)池塘。張浩然說(shuō):“我們捉泥鰍吧!”我說(shuō):“真是個(gè)好主意。”我們拿個(gè)袋子準(zhǔn)備捉。這泥鰍活蹦亂跳的,就是捉不,氣死我也!我一個(gè)“餓虎撲食”,哈!終于捉到了一只。到了最后,雖然搞了一身泥巴,但是,收獲還不錯(cuò)哦,一共八只。

  這次的鄉(xiāng)下踏青真好玩,原來(lái)農(nóng)田那么漂亮,我希望下次爸爸還能帶我來(lái)體驗(yàn)農(nóng)村風(fēng)光。

清明三年級(jí)作文 篇3

  清明節(jié)快到了,我們一家人高高興興地到鄉(xiāng)下去踏青。

  此時(shí)的鄉(xiāng)下別有一番情趣。村里的桃花開(kāi)了,把整個(gè)村子映得通紅。村子好似被紅霞籠罩一般。田野里長(zhǎng)出了成片的嫩嫩的青草。那大片的白的黃的菜花也不賴。一眼望去,田野如同蓋上了一張花花綠綠的毯子。溝渠里響起了嘩啦啦的流水聲。聲音是那么的清脆。鳥(niǎo)雀?jìng)冊(cè)谥︻^盡情地歡叫,好像在唱春之歌。蝴蝶在草叢中輕飛,似乎在逗小草們開(kāi)心。田地間已有人在勞作。湊近一看,原來(lái)是大人正帶著小孩忙著種豆:大人挖土坑,小孩撒豆種,他們配合得十分默契。遠(yuǎn)處傳來(lái)了轟隆隆的機(jī)器響聲。那是采石場(chǎng)的工人們正在采挖山石……

  朋友!如果你問(wèn)我春天在哪里,那么我會(huì)輕輕地告訴你:春天在美麗的鄉(xiāng)間!別猶豫了,你也去鄉(xiāng)間尋找春天,欣賞春天的美景吧!

清明三年級(jí)作文 篇4

  一年一度的清明節(jié)快到了,在這個(gè)特殊的日子里,不禁讓我們想起了長(zhǎng)埋在地下的英烈們。

  有一首歌唱得好:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。然而,沒(méi)有那些為了人民英勇?tīng)奚牧沂總儯衷鯐?huì)有今天的新中國(guó)呢?

  劉胡蘭因叛徒告密,而被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走。敵人千方百計(jì)想使他供出同志,可劉胡蘭昂首挺胸,義正言辭的說(shuō):“辦不到!”

  敵人惱羞成怒,命令把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)群眾,要把他們都?xì)⒘耍瑒⒑m斬釘截鐵地說(shuō):“不許傷害群眾!”

  然后從容不迫地走向鍘刀,英勇就義。

  董存瑞擔(dān)任爆破組組長(zhǎng),帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓,5座碉堡,順利完成了規(guī)定任務(wù)。卻突然遭到一隱蔽的橋型暗堡猛烈的封鎖。二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,毅然抱起炸藥包,沖了過(guò)去,前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷。由于橋型暗堡距離地面超過(guò)身高,無(wú)法放置。危急關(guān)頭,他左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國(guó),沖啊!”

  碉堡炸毀,他用自己的.生命為部隊(duì)開(kāi)辟了一跳前進(jìn)的道路。

  一心為民,英勇就義的烈士還有很多很多,他們用殷紅的熱血,換來(lái)了新中國(guó)的成立,是他們鑄就了我們偉大的祖國(guó)現(xiàn)在的繁榮昌盛,沒(méi)有他們,就不可能有新中國(guó)現(xiàn)在的輝煌!

  我們一定會(huì)記住你們的,我們一定會(huì)繼承你們的遺愿,繼續(xù)將新中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大的!

  你們安息吧!

清明三年級(jí)作文 篇5

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。然而渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

  一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真就是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí),然而兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的>景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音就是那么和諧動(dòng)聽(tīng),這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

清明三年級(jí)作文 篇6

  今天是清明節(jié),父親到我會(huì)我們老家祭拜祖先。

  我們老家在舞陽(yáng)農(nóng)村,走在路上,綠油油的麥田就像大海一樣廣闊。麥田里有許多墳頭,父親說(shuō)每個(gè)墳里都埋葬著逝去人們。來(lái)到我家的老墳地,這有一片墳頭,爺爺指著一行五個(gè)說(shuō):“這個(gè)最近的是我的父親母親,挨著的是我的爺爺奶奶,在過(guò)去的就是他們的父親母親、爺爺奶奶啦!

  越往后,離我們的年代就越久。”我們?nèi)挤疟夼冢诿總(gè)墳前都燒了紙錢,奶奶還放了一些供品,對(duì)祖先說(shuō)了一些追憶的話。

  最后爺爺又帶我來(lái)到一個(gè)很大的墳前,這還立了一個(gè)很高的墓碑。爺爺告訴我這是我們于家的祖先,早在幾百年前的明朝,他來(lái)到這里后,我們于家就開(kāi)始繁衍生息下來(lái)。

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