【精華】滑冰三年級作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的滑冰三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
滑冰三年級作文 篇1
每周五次的冰上訓練是我必不可少的活動，今天又到了我訓練的時間。
進到冰場，一陣寒冷的風向我們撲來，凍得我瑟瑟發抖，“啊，好冷啊！”“你趕緊去舞蹈教室熱身吧。”老師說。進了舞蹈教室，我抓緊時間跳繩、壓腿、下腰、做好一系列的準備動作，只有充分熱身，身體靈活后上冰才不會受傷。
準備冰上訓練前，我還要進行一場表演，因為今天假期，冰場散客很多，我要用我專業的技術給大家普及這項運動，讓更多的人喜歡這些運動。隨著優美而又高雅的交響樂《國王的生日》響起時，我開始表演那段熟悉的舞蹈，伴隨著音樂，我像一只自由的小鳥滑入冰場，在冰上翩翩起舞，優美的的身姿和嫻熟的技術讓觀眾情不自禁地鼓起掌來。
表演結束，該上課了，每次上課都是從基本滑行開始，基本滑行是花樣滑冰最重要的組成部分，就好比我們學語文，首先要寫好漢字。訓練步法時要用心感受膝蓋和刀刃的韻律，除了步法還有旋轉和跳躍都是每次要訓練的，一點都不能偷懶，我的教練說：“一天不練，自己知道，三天不練，教練知道，一周不練，觀眾知道。”只有日復一日的堅持才會有收獲。
訓練也如同在學校學習一樣，必須要專注，對教練的執導要有執行力，不能開小差，否則就會被新的難度擊倒，停滯不前。
我愛滑冰，滑冰使我身體健康，也能使我感受到堅持不懈帶來的快樂！
滑冰三年級作文 篇2
星期天，我寫完作業，奶奶就說：“看你表現的這么好，我就帶你去玩吧！沒等奶奶說完，我就搶著說：“玩滑冰。”奶奶欣然同意了。
到了滑冰場，一看，哇！這里的人可真多啊！看著他們玩得那么開心，我急得直蹦高。奶奶給我租了一個滑冰鞋，我迫不急待地穿上它，剛要站起來就摔了一個跟頭，摔得我直咧嘴。奶奶看見了，連忙把我扶起來。我堅持著站起來，東倒西歪地滑了幾步，又摔了一個跟頭。
看來想學會滑冰還真不容易，挨摔肯定少不了，沒事，我深信自己一定能行。奶奶似乎看出我的心思，耐心地教我滑冰的方法，膝蓋彎曲，腳尖對齊，挺胸，抬頭，眼睛注視前方，雙手跟著腳的節奏走，重心往前。我按著奶奶說的那樣做，一點一點艱難地向前挪動，滑著，滑著，不知不覺我的速度加快了，我回過頭沖著奶奶大聲地喊道：“我終于學會了。”
通過學習滑冰這件事使我懂得了，做任何事，不僅要有興趣，還要有耐心、有信心，更要經過反復練習才能做的更好。
滑冰三年級作文 篇3
猜猜我最喜歡的朋友是誰？沒錯，她就是葉怡君！
葉怡君她今年九歲了，苗條的身材，黝黑的皮膚。長著一頭烏黑的亮麗的頭發，一對黑珍珠似的眼睛，一個小小的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴。別看她是一個小女生，她的動作絲毫不亞于男孩子，走起路來像一陣風似的。
葉怡君可是一個滑冰高手呢。記得有一次，葉怡君約我去滑冰，我們來到冰場前，一陣冷風撲面而來，我嚇得把腳縮了回來。看到其他高手像小燕子似的，在溜冰場上行走自如，我又不甘心。葉怡君看出了我的心思，笑著鼓勵我；“去吧，我們一起滑。”我們穿上鞋子，走進了溜冰場。她告訴我，溜冰時，眼睛盯著前方，身子向前傾斜，靠手的擺動來控制身體的平衡。我點了點頭，扶著欄桿慢慢滑行。后來我摔了一跤，索性坐在一邊欣賞葉怡君溜冰。只見她彎著腰，甩著手臂，像一只小燕子快活地飛舞著，一會正滑，一會倒滑，一會抬起一條腿，用另一條腿支撐，來個金雞獨立。時而動作悠閑，像流動的曲線從人們身邊滑過，時而迅速跑，如離弦之箭，接著在來個急停煞車。動作自如優美，身輕如燕，簡直就像花樣滑冰運動員。我羨慕極了，旁邊的叔叔指著葉怡君，笑著說：“那個小姑娘滑冰真厲害！”
葉怡君是個酷愛滑冰的人。在她的影響下，我也漸漸地愛上了滑冰！
滑冰三年級作文 篇4
昨天晚上，媽媽在好又多給我買了一雙溜冰鞋，剛剛溜得時候我很害怕，因為我笨手笨腳地，怕會摔倒。但是在媽媽扶住我，在推銷員教我的時候，我不害怕了，并勇敢向前進了。在回家的路上，我就迫不及待地想穿上溜冰鞋溜回家，可總是遭到我媽媽的拒絕。剛到了家里，我就馬上想穿上溜冰鞋，便找了個借口：我要穿一下，看看舒服嗎？穿完溜冰鞋，剛站起來就摔倒了，我想：沒事，成功里面總是會有摔倒的地方，站起來就行了。于是就我站起來開始扶著墻壁自己學。
今天剛起床，就迫不及待的沖到客廳穿起溜冰鞋又開始溜了，溜得很順利根本就沒有摔倒的跡象，我想：你看我多厲害。不想腳下一滑，摔了個四腳朝天。這時，媽媽走了過來說：“兒子，別急，凡事都的慢慢來。”是啊！不管做什么事，只要有恒心、有毅力，總會學會的！
滑冰三年級作文 篇5
每當我看到別的小朋友在小區里滑冰，我就想起自己小時候學滑冰的樣子。
那時，我才6歲，還沒上小學，我很羨慕別的小朋友會滑冰，就央求爸爸能教我滑冰。在一個風和日麗的雙休日，我開始學滑冰了。
我在爸爸的幫助下穿上了嶄新的溜冰鞋，但怎么也站不起來，只好由爸爸背著下了樓，到了小區的活動廣場上。爸爸扶著我，先練習怎么行走，我還沒站穩，就跌倒了。在這樣的一次又一次的跌倒后，我終于能穿著溜冰鞋扶著爸爸走幾步了。
我想我要試著不扶爸爸自己走。我對爸爸說：“爸爸我自己一個人滑吧。”爸爸說：“好的，你要小心點。”爸爸松開了扶我的手，我一步一步小心地向前走著。“啊！摔倒了！真疼啊！”我慢慢地站起來，拍了拍身上的灰，又努力向前走去。
漸漸地，經過一次又一次的跌倒和爬起，我終于能滑很多路啦。
后來，又練習了幾天，我又學會了自己滑坡，爸爸說這樣才算會滑冰呢！
通過學習滑冰，我明白了：“做任何事情，只有堅持，才能成功。”我想起了那句話：“世上無難事，只要肯登攀。”只要我們努力，就沒有做不成的事。
滑冰三年級作文 篇6
那天，我和爸爸在街上玩，我看見有人在廣場滑冰，當時我的心里就像貓在抓，巴不得馬上把別人的冰鞋拿來穿上滑起來。這時我突然想起表哥有冰鞋，于是便拉起爸爸來到表哥家里，向表哥借起冰鞋就往廣場跑去。
一到廣場，我穿上滑冰鞋，就開始時滑，可是我怎么也站不穩，更不說滑了。爸爸來了，我連忙叫爸爸過來牽我，可是爸爸說：自己滑！我只好自己滑了，可是我站不穩怎么滑啊！爸爸看見了連忙說：傻孩子抓著欄桿滑吧！爸爸連忙把我牽過去，我只好抓著欄桿滑。
滑了幾下我看見別人滑得那么好，那么蕭灑，也想風光風光！可我剛松開手，便叮咚地摔了一跤，把我的手摔紅了。爸爸笑了起來。我不灰心，又站起來滑，滑了幾下，我終于不抓欄桿自己可以慢慢滑起走了。我正洋洋得意時，不小心又摔了一跤，大家看著我，笑了起來。這時我羞極了，由于跌疼了，我都差點哭了。爸爸連忙上來把我扶了起來，安慰我，又把我扶到了旁邊的坐板上。
過了一會兒，我又滑了起來，突然我看見前面有一位小妹妹，我連忙剎住滑冰鞋，當我穩穩當當地剎住，沒有摔倒時，爸爸為我鼓了掌。當時，我不知有多高興。
這第一次滑冰讓我真難忘啊！
滑冰三年級作文 篇7
一個星期六的下午，我拿著滑冰鞋來到廣場上學滑冰。迎面看見鄰居家的'小弟弟也在廣場上練習滑冰，他滑得十分輕松自如，像在平地上走路一樣。
看著他興奮的樣子，我迫不及待地穿上滑冰鞋，站起來也學著弟弟的樣子想往前滑一步，可穿上鞋的腳怎么也不聽使喚，站也站不穩。沒挪幾下就跌倒了，好疼啊！我想我怎么這么笨，連個小弟弟都不如呀！氣死人了！這讓弟弟看到多沒面子，算啦，干脆今天不學吧。剛想走，弟弟朝我笑著滑過來，說：“姐姐，不要緊的，接著練吧。只要你不怕摔跤，不怕疼就一定能學會的。我剛開始都不知摔了多少次呢，加油吧，你一定能行的！”我臉不由得紅了，原來弟弟是來鼓勵我的，我一定不能讓他失望。
我咬著牙重新穿好滑冰鞋，慢慢地走著滑滑，沒走兩步再次跌倒，不過這次我可不會輕易放棄的。就這樣經過不斷的跌倒再爬起，我慢慢掌握了滑冰的技巧，可以較為輕松的慢速滑了，我心里樂呵呵的。
弟弟看我終于學會了滑冰，也過來向我祝賀。我想，只要克服困難、堅持到底什么事都做得成功。從那時起滑冰成了我的一個業余愛好。
滑冰三年級作文 篇8
我喜歡滑冰運動，可我身處南方，是很難得見到冰雪的，這令我十分遺憾，滑冰記作文。不過，聰明的人們發明了旱冰，這又使我以及愛好滑冰的人如愿以償了。在電視上，看見那些滑冰運動員，在滑冰場上自由自在的馳騁，他們那優美的動作多讓人羨慕啊！于是，我決定學習滑冰！
我向爸爸說了我的想法，爸爸欣然同意了。在一個星期天的下午，爸爸領著我來到了滑冰場，看到別人滑得如此悠閑自在，我想滑冰一定很容易吧！于是我穿上了滑冰鞋，自信滿滿的準備好好表現一番，小學五年級作文《滑冰記作文》。沒想到，剛站起來我的腳就不聽使喚了，東倒西歪的，沒出半步我就摔倒在地上，疼的我齜牙咧嘴的直想哭。滑冰原來這么難啊！摔了一跤之后，我開始沒有信心了，但是在爸爸的幫助和鼓勵下，我慢慢的站了起來，一步一步艱難的滑著，生怕再摔一跤。就這樣，我開始慢慢的熟練了，也逐漸掌握了一些技巧，自以為滑得不錯了，便放開了爸爸的雙手，學著電視里滑冰高手那樣大步的滑，不料腳下滑輪仍然不聽我使喚，我又摔了一跤。“要注意重心平衡，動作要領。你的重心不平衡就會摔跤，動作不正確就會失去平衡。別著急，慢慢來。”爸爸在一旁焦急的說著，看爸爸的樣子比我還著急呢！聽了之后，我拍拍身上的塵土，再一次勇敢的站了起來。這一次我收斂了自己驕傲自滿的心理，更加仔細的學習著，逐漸掌握了動作和平衡的協調性，就這樣，我終于學會了滑冰。
通過這次學習滑冰的經歷，我明白了不管做什么事都要持之以恒，虛心面對，大膽的開動腦筋，才能學得更好更快。同時，我也從中體會到了學習是艱難的，但同樣也充滿了快樂！
作者：黃佳琦
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