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桂花三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-17 08:54:32 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)桂花三年級(jí)作文三篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的桂花三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)桂花三年級(jí)作文三篇

桂花三年級(jí)作文 篇1

  在百花之中,我最喜歡的,莫過(guò)于是那小巧玲瓏的桂花了!

  我家樓下就有幾棵桂花樹(shù)。別看桂花樹(shù)不高,可它開(kāi)出來(lái)的花卻小巧玲瓏。桂花的外形其實(shí)是非常平凡的。米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間,要不是有香氣招引著人們的味覺(jué),只怕是很難引起人們的注意的。桂花是中國(guó)十大名花之一,有金桂、銀桂之分,想必,顏色黃一點(diǎn)的,就是金桂了。那花圃里的桂花樹(shù),迎著深秋溫暖的朝陽(yáng)競(jìng)相綻放,桂花品種多樣,千姿百態(tài),宛若紅顏佳麗,光彩奪目,散發(fā)著怡人的香味!

  桂花不像牡丹那么雍容華貴,不像水仙那么清雅脫俗,不像玫瑰那么美麗漂亮,更不像荷花那樣大方別致,但是桂花也有自己的特點(diǎn),它用自己獨(dú)特的香味,帶給人們跟其他花不同的韻味和享受。

  身穿黃色舞裙的它,在雨點(diǎn)的邀請(qǐng)下,跳起了優(yōu)美的高爾茲。擁有唱歌天賦的它,在風(fēng)兒的伴奏下,聲音顯得格外悅耳、動(dòng)聽(tīng)。它跟著旋律,在樹(shù)葉上彈起了《夢(mèng)幻曲》。

  桂花并不“才藝出眾”,可是它用自己的實(shí)力,贏得了大家的好評(píng)。獲得了人們的喜愛(ài)!

桂花三年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)楓葉似火,碩果累累的金秋時(shí),金黃色的桂花就竟相迎風(fēng)怒放,十里飄香。

  在我們家附近的草坪上,生長(zhǎng)著許多金桂。金桂有四片小花瓣,四瓣花蕊,小巧玲瓏,十分可愛(ài)。金桂是黃色的,通常十幾朵花組成一個(gè)小球,長(zhǎng)在樹(shù)枝上。乍眼看去,仿佛是一個(gè)黃色的繡球。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的金黃色的桂花。金黃色的桂花通常長(zhǎng)在四片葉子之間,四片花瓣,四片花蕊,真是美不勝收。加上周?chē)鷺?shù)葉、花草的襯托下,給那迎風(fēng)卻怒放的金黃色的桂花更添加了幾分美。

  “丹桂飄香,金風(fēng)送爽”是人們對(duì)金黃色的桂花的喜愛(ài)和贊美。恰好中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,在金黃色的桂花樹(shù)下品月餅,賞明月,家人團(tuán)聚是中華民族幾千年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。金黃色的`桂花是那么清香、淡雅,給人們帶來(lái)吉祥如意。

桂花三年級(jí)作文 篇3

  往事如煙,在我心頭飄過(guò);歲月流逝,似指尖細(xì)沙:驀然回首,原來(lái)我已不知不覺(jué)的的走過(guò)了十幾個(gè)春秋。

  今年秋天,我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)旁的座椅上,默默地讀著郵遞員寄來(lái)的早報(bào),盼望中能夠發(fā)現(xiàn)一些有趣的事,來(lái)解我這孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中閃過(guò),一張張的插圖似黑白膠卷一般。恍然間發(fā)現(xiàn)了一條引我注目的信息——今年的三圣鄉(xiāng)桂花開(kāi)了。對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)花朵的我來(lái)講這無(wú)疑是個(gè)好消息。于是我便整理著裝,出門(mén)打了個(gè)的士,在一段短暫的旅途后來(lái)到了這兒。望著這遍野的桂花,心中泛起了陣陣漣漪。腳步也在不經(jīng)意間加快了。過(guò)了會(huì)兒,來(lái)到了一處空地,正要坐下休息的時(shí)候,那潮水般的記憶一下子涌上心泉。同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的桂花飄香。

  那年今天,我們相約于此,是那樣的歡樂(lè),還猶記得,那年今天我們一同在這桂花林里嬉戲,那時(shí)的小雪穿著一件鵝黃色的長(zhǎng)裙,在這飄落的桂花中,想只輕快的蝴蝶翩翩起舞,她的容顏,是那樣的嬌美;她的身姿與這四周的桂林是如此的和諧,那一剎那,我癡了,忘卻了一切,唯有的只有這美麗的“舞蝶”。一陣秋風(fēng)拂來(lái),讓我從那美好的記憶里清醒,才發(fā)覺(jué)眼睛已經(jīng)濕了,再抬頭望向這隨風(fēng)飛舞的桂花,心中亦只剩下悲傷。自從畢業(yè)后,我們便分隔兩地,再加上學(xué)業(yè)的繁忙,我們間的通信也漸漸少了。時(shí)常在下課時(shí)分問(wèn)自己現(xiàn)在的我到底還剩下什么……

  “今年花落顏色該,明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在。”

  又是一年桂花飄香,又是一年的苦思寂寞苦

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