【推薦】暑假三年級作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的暑假三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假三年級作文 篇1
許許多多的暑假里，總會有許許多多的事情發生。雖然有許多事情我已經淡忘，但是那件事，我到現在還記憶猶新。
記得那一天烈日炎炎，我頂著烈日匆匆地向家的方向趕去，可路上的這一幕，讓我停住了腳步：一對父子在路上走著，小男孩手里拿著冰棍，正當小男孩吃完冰棍將要隨手把木棒丟在地上的時候，“不行!”父親露出嚴肅的表情，這使小男孩將要扔下木棒的動作收回了。“把木棒扔進前面的果皮箱里面。”父親嚴肅的表情里透露出一點點慈祥，好像在鼓勵著小男孩。
“是前面的那個嗎?”小男孩撒嬌地問。可父親依舊嚴肅地回答：“是!”雖然小男孩你垃圾箱只有三四米遠，但是對于一個剛學會走路的孩子來說，是一個多大的考驗啊!可是“父命難違”，小男孩只能夠搖搖擺擺地向果皮箱走去，半路跌跌倒到，可父親仍舊鼓勵著他，不扶他起來，當小男孩把木棒扔進果皮箱的那一刻，父親連忙跑過去，把小男孩抱起來，兩人哈哈大笑。
看，這就是美，一個父親教育孩子的美，我會將這件事變成一顆會發光的小貝殼，珍藏在我記憶長河的沙灘上，永遠不會熄滅!
暑假三年級作文 篇2
春、夏、秋、冬，我都很喜歡，但我最喜歡夏天了，因為夏天可以游泳、吃冰淇淋，晚上可以在樹下乘涼，還可以聽到很多的知了在樹上放聲歌唱，它們歌聲很清脆，它們的到來，讓大樹仿佛變成一把會唱歌的傘。
夏天是炎熱的，熱浪直撲我們的臉,熱得我們喘不過氣來，天空好像發燒了一般，太陽好像喝醉酒了，臉蛋紅紅的，像一個大火球把大地烤得滾燙滾燙。夏天一到，荷花都競相開放，站在池塘邊，你會見荷花挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，五顏六色的荷花亭亭玉立站在花葉上，可好看了。
夏天是快樂的，在這炎炎夏日里，小朋友們最喜歡游泳了，他們一個個脫掉衣服“撲通”一聲跳進水里玩耍。看，有的人在蛙游，有的人在仰游，還有的人在蝶游！游的可開心了。游泳結束后，他們穿上衣服，利索地抓起知了網就往樹林里跑去。他們一看樹上全是知了，就踮起腳尖悄悄的走到樹旁，躡手躡腳地把網兜靠近知了，把知了一只一只抓起來，等到心滿意足了，就高興地跑回家去了。
夏，豐富多彩，絢麗多姿，像一位充滿魔力的天使，我愛夏天！
暑假三年級作文 篇3
每一年考完期末測試，就會進入一個長達兩個月的暑假。這時，就會有人問我，你今年暑假想去哪玩？我說，去哪玩，去干什么并不重要，重要的是過得開心，過得快樂。
暑假過完我就該上六年級了，即將要面臨升入中學，暑假自然而然也就忙了起來。今年暑假，我沒有時間去玩，除了老師留的作業外，還需要每天上一個課外班——小升初數奧和新概念英語。盡管暑假從7月份初旬到8月份初旬每天都需要上課，但我仍然過得很快樂很開心，你們想知道為什么嗎？接下來我就給你們講講吧！
7月13日早晨9：30我到鑫鵬學校來上英語班，從里到外都洋溢著歡樂的氣氛，是因為這一天是一個特別的日子，老師將履行他的`諾言給我們開party！我們都十分的開心。活動開始了，老師先將一個特別大的西瓜切成一塊一塊分給我們，然后回到講臺上咳咳嗓子，清晰地說了一聲；“現在我宣布活動正式開始！”我們異口同聲地說了一聲：“哇！”首先是兩位主持人做開場白，然后我們開始玩兩人三足的游戲（共有四組選手，每組兩個人。比賽規則是：每組選手用繩子將自已和同伴分別的一條腿綁在一起。從A點跑到B點，哪一組跑得快，哪一組贏。）。比賽開始了，第一組跑得很快，一直處于領先狀態。再一看，第三組緊隨其后。咦，第二組合第四組呢？原來，他們剛一開始跑就摔了個跟頭，現在正在后面努力的追趕呢！比賽結束了，上課的時間也到了。我們依依不舍回家了。
今天真開心啊！與其說是去上課，不如說是去玩。這個暑假真是既繁忙又開心！
暑假三年級作文 篇4
暑假啦，媽媽帶我去看表姐，舅舅把我們留下了，說要讓我們留下來吃飯。
就就買了一斤牛肉，那是我的嘴巴很饞，剛看見牛肉，就把手偷偷地伸過去，想抓起一把牛肉就品嘗。就就看見啦，想和我開個玩笑，就說：“小孩子不能吃牛肉，會變成牛的！”我心想：“千萬不能吃，以后不能和小伙伴玩啦，還要被人騎，不能，絕對不能吃！”可是舅舅卻吃的津津有味，我問：“大人吃牛肉，難道不會變成牛嗎？”舅舅說：“不會的，這牛肉大人吃了不會變成牛，而且還會對身體有好處呢！
我因此迷惑不堪，我去問媽媽為什么小孩車牛肉會變成牛。媽媽笑得肚子都疼了，說：“舅舅逗你玩呢，別相信啦！”
我才恍然大悟！
暑假三年級作文 篇5
剛從那令人窒息的考場上“逃”出來，心想：終于可以好好休息一下了。看看書、打打球、玩玩游戲、游游泳……，總之，想干什么就干什么。可是，在我毫不知情的情況下，作文班、奧數班、美術班、英語班的矛頭全部都指向我，塞滿了暑假的每一天。
早上，填飽肚后，我沖向作文班，老師首先要求我們背誦。拿起《古文觀止》節選就咿咿呀呀地開始背，可這拗口的古文實在太難背了，要是能翻譯成白話文也易讀易懂嘛!看著這螞蟻般大小的字，我的頭都大了。總聽大人們說什么小時候多背詩，不但能提高記憶，長大后還能受益無窮，誰知道是真是假呢?正想著，忽然聽到老師對我大喊：“程鑫!背一遍今天的古文!”完了，定是老師發現我沒在認真讀。“鐺——”下課鈴響了，我松了口氣，走向奧數班。
進了奧數班，有點不習慣，這些人似乎對奧數題胸有成竹，黑板上的題目我從沒看過，這些題要是出在學校，班里早就議論紛紛了。老師來了，問同學們知不知道這些題該怎么做，同學們都爭先恐后地舉手回答。的確，這里高手如云，看著同學們的這些表現，我卻呆若木雞，看來，我確實需要多補習補習了。
接下來的英語也好不到哪里去，一些音標我根本不認得。美術也不好，時不時挑出個毛病，好像叫我要一次性畫得十全十美。
這個暑假我雖然是在忙碌中度過的，但我也受益了。同學們，請問你們的暑假是怎么度過的?
暑假三年級作文 篇6
姐姐的貓咪“歡歡”生了三只小貓，都好幾個星期了，我一直都沒空去看貓咪們。暑假的一天，我決定去陪它們玩一玩。
懷著激動而喜悅的心情，我來到了小貓咪的面前，嗬！真是可愛極了。三只小貓咪還真是很好動，我一來到，它們就走了過來，看著我。用舌頭去舔我的腳。“喵喵”地叫不停。我摸了摸它們的額頭，它們都向我的懷里跳，還用前爪來蹭我的雙腳，好像要我帶它們去玩耍。
我想：“只是去玩還是不行吧！總得讓它們學點什么東西吧！”于是，我把它們帶到了樓梯旁邊，教它們上樓梯。
開始的時候，它們玩得很開心，一會兒就爬上去了。但后來一個個就懶洋洋的，就干脆睡覺去了。
在窩里，它們很快就睡熟了。它們那酣睡的樣子，我不忍心打擾它們。就先幫它們改一個名字吧！最多顏色的貓咪不如就叫“美美”吧。一只全身都是白色的那只就叫做“小白”。而那一只睡得最甜的那只就叫“甜甜”。
晚上，在明亮的月光下，我和姐姐在下圍棋。我們正下得津津有味時，“甜甜”居然跑上來玩，我們拿它沒有辦法，只好停下來逗它玩。“小白”和“美美”看見了，也跳上來湊熱鬧。后來它們就在我們懷里甜甜得睡著了。
暑假三年級作文 篇7
假期里的一天，我幫媽媽做家務。 首先，我幫媽媽剝蝦殼。我先從籃子里拿起一只蝦將頭摘下，可蝦不聽使喚的從我的手里溜走了，心想：小樣的，盡然不聽話，看我能不能逮到你。這下我同大蝦展開了大戰，撿起蝦從靠近頭部的殼剝起，可是一剝殼肉都跟著下來，這下可怎么辦?我只能再輕輕的剝去它的殼，幾個回會下來，我的指甲都痛死了，可蝦只剝了一點點，這時，媽媽過來問我剝了多少，我指指籃子里的蝦，對媽媽說： 這蝦一點都不好剝! 媽媽笑著告訴我，要先把蝦放在冷凍里凍一下再剝就好剝了，我一聽趕緊把剩下來的蝦放入冰箱里凍一下。過了一個小時后我從冰箱里取出了蝦，開始從頭部往下剝，快到尾巴時，用手用力一捏整只蝦就這樣下來了，比起沒凍前那是太容易了，一會兒功夫終于把籃子里有蝦全部搞定了。 可是我的指甲剝殼時被弄斷了，但看著剝好的蝦肉，心里無比的開心，看來家務活也不是那么容易的，也是要動腦筋的，可想而知媽媽每天都做這些家務一定會很辛苦的，以后我一定要幫媽媽經常做家務。
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