實用的小貓三年級作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小貓三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小貓三年級作文 篇1
一天上午，陽光明媚，小花貓妙妙正在家里洗衣服呢，突然，熊貓樂樂從窗口探出頭來，興致勃勃地對小貓妙妙說：“妙妙，我們一起去打籃球吧！”小貓妙妙爽快地答應(yīng)了，甩甩手上的水，連忙和樂樂跑出去了。
可妙妙似乎忘了一件事。他們來到了一個小廣場上，熊貓樂樂把籃球捧到手上，興奮地往上一拋，可過了好一會兒，球都沒掉下來，小貓妙妙感到奇怪極了，于是它抬頭一看，驚訝地說：“樂樂，原來你把球丟到樹上去了。”小熊貓樂樂頓時羞紅了臉，小貓妙妙安慰她說：“樂樂，沒關(guān)系，我們倆都會爬樹，不要緊！”小熊貓樂樂想了想，說：“我們來比賽吧，規(guī)則是誰先把籃球拿下來，誰就贏了！”小貓妙妙興高采烈的答應(yīng)了……
接著，他們又開始玩起了球，可是還沒玩多久就累得滿頭大汗了，于是他們就在旁邊的大樹下休息。這時候，小狗斑斑出門買菜，經(jīng)過小貓家，發(fā)現(xiàn)小貓家漲水了，水不停地從門縫里流出來，它敲了敲門，可沒有人應(yīng)。心里感到很奇怪，就從小貓家的窗口望去，發(fā)現(xiàn)小貓不在家可水龍頭也沒有關(guān)。斑斑趕忙去找小貓，找了半天，終于找到在大樹下找到了。斑斑來不及擦汗，便踮起腳尖，雙手放在嘴邊大聲喊：“小貓！小貓！快回家把水龍頭關(guān)掉！”小貓聽見了，趕忙跑回家，先把門打開，等水少一些了，她再跑進(jìn)房間把水龍頭關(guān)掉。事后，它感激地對小狗斑斑說：“謝謝你！”小狗斑斑說：“小貓，不用謝，不過下次你可不要再這樣粗心了！”
通過小貓妙妙的故事，我明白了粗心是一種不好的習(xí)慣，我們做任何事都不可以粗心，要認(rèn)真地對待每一件事。
小貓三年級作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪。我非常喜歡它。我每天都和它一起玩，我們像一對形影不離的好朋友。
小貓的全身毛茸茸的，長著黑白相間的毛，十分可愛。
有一次，媽媽正在織毛衣，突然，電話鈴響了。媽媽連忙放下手中的毛衣，去接電話。小貓看見了，連忙跑過來，用爪子抓住毛線團就滾動起來，把媽媽的毛線弄得亂七八糟。媽媽生氣極了，拿毛針打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫著，眼睛骨碌碌地盯著我，好像在說：“主人快幫幫我。”我哭笑不得。我看到那可憐兮兮的眼光，走過去，摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。
這就是我家的小貓咪，是不是很可愛，很頑皮呀！
小貓三年級作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，我給它取了一個有趣的名字——咪咪。它是我的好朋友，接下來，我就給大家介紹一下可愛的咪咪吧！
咪咪的頭發(fā)毛茸茸的'，眼睛閃閃發(fā)光，如同兩顆黑寶石一般。鼻子非常小，但非常靈敏，要是我吃小魚，它會“喵嗚”地叫。小嘴一張一合的，好像在說：“主人，主人，我也餓，給我一些可口的魚吧！”真是一只天真可愛又活潑的貓！它身上穿了一件棕色的“毛球衣”，四只小爪子抓來抓去，老在我身上爬。最后沒辦法，我找來一個裝禮品的大盒子，把我的棉花扔進(jìn)去，再把它放進(jìn)去。它還是個“嬰兒”呢，“喵”！呀！我又該去喂奶了。我和妹妹喝的牛奶還分它一半。媽媽說：“小貓該一次喝一針管的奶呢！”于是，我找來一包牛奶，給針管打進(jìn)一管，就去喂了。哎！它喝奶的的樣子也這么可愛，舌頭一直對著針管。吃完牛奶，這位“嬰兒”就趴在棉花上睡著了。第二天，我吃飯時……“喵”！哎呀呀！又該吃奶了！這次，我一邊給它吃牛奶，一邊說：“咪咪，以后等我吃完飯再給你吃牛奶！”第三天！“喵”！哦，來了……
我的小貓介紹完了，怎么樣？可愛吧？你們想和它交朋友嗎？
小貓三年級作文 篇4
我家有一只公貓，叫粽子，可能是因為在端午出生的緣故吧！它全身是灰色的，一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃，可亮了，今年一歲半了。
姐姐剛送它來的時候，它只比爸爸的手掌大一點，突然一下改變住所，難免有些不適，很慫，連吃食物時也十分小心，不時向四處張望。
慢慢的，它膽子變大了。那天，我趴在床上看書，突然，“啪”的一聲響，我一看，天啊！膽大的“粽子”竟然跳到了我的書桌上，踩在我剛畫好的美術(shù)作品上，顏料還未干，四只小爪子給作品上印出了一朵朵“花”。我此時恨死它了，把它抱下來，狠狠地上了一課，它用無辜的眼神看著我，我又好氣又好笑。
這一課后，它又自由自在的家里穿梭。有一次，我在看電視，突然想上廁所，便往廁所走去，突然，我看見粽子竟然摳媽媽的被子，這個小家伙，它在那磨爪子呢！我氣得全身發(fā)抖，我把它抱到客廳，又給它“上了一課”
它還是一只有冒險精神的小貓。你看，它縱身一躍，跳上柜子，一邊嘗試站起來，一邊費力地?fù)]舞著爪子，想去撈魚缸的魚，還不時回頭看我的反應(yīng)。
看見它有這能耐，我便教它跳舞，現(xiàn)在才學(xué)會站起來，不過這也是一個進(jìn)步嘛！
我為我家的小貓“粽子”感到驕傲。
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