【精華】師恩難忘三年級作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的師恩難忘三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師恩難忘三年級作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，看到這句詩，我想起了我的一位老師——孟素霞老師，她曾教我一年級到三年級的上學期，那時，她教我們語文，也是我們的班主任。
孟老師長得特別漂亮，她的頭發又黑又亮，白白嫩嫩的皮膚，瓜子臉，大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴不大也不小，說起話來聲音甜美親切。孟老師不但課講得好，而且對我的生活也非常關心。
有一次上課時，我肚子不舒服，孟老師看到我無精打采的樣子，便走過來，關切地問道：“怎么了?不舒服嗎?要不要老師帶你去醫院看看?”我說：“老師，我前兩天去醫院檢查說是胃炎，現在肚子有點疼，但是沒事，我還能堅持，一會要是疼的厲害的話，我就去看醫生，謝謝您的關心，您還是給同學們上課吧!”老師撫摸了一下我的頭，輕聲的說：“嗯，好吧，一會要是再疼的話一定要給老師說啊!”下課后，肚子還是有點疼，我正準備去醫院看看，剛走出教室，就看到孟老師站在門口，我心里想：孟老師該不會是要帶我去醫院吧?果然被我猜中了，老師用她那溫暖的手拉著我的手去了醫院，一路上還不停地問我去醫院檢查的情況，吃藥的情況，看著老師那焦急的神情，我感動的眼淚差點流了出來。
我覺得，老師就像一把傘，給我遮陽、擋雨，也像一把手電筒，給我照亮了學習的道路，孟老師，謝謝您!我會繼續好好學習，聽現任老師的話，做一個全面發展的好孩子，以優異的成績來報答老師對我的關心和教導!”
師恩難忘三年級作文 篇2
每個人一生中都會有許多的老師，他們像天上的北斗星指引著我們前進的方向。在我的記憶里讓我最難忘的老師是我上幼兒園的張老師，張老師有著一頭烏黑秀麗的頭發，紅潤的臉龐，一雙大大的眼睛，喜歡穿藍色的裙子。
我剛進幼兒園時，張老師讓我們算加法和減法的算式。我正在算時，張老師從身邊走過，發現我拿筆的姿勢不對，便手把手地教我正確的握筆姿勢。有一次我正在看書，突然伸來一只溫暖的手把我的身子扶直，我抬頭一看原來是張老師，張老師對我說：“你要把身子坐直了看書，要不然長大了很容易變成近視眼的。”我立刻把身子坐直了。以后，我每次看書，一想起張老師對我說的話我就不再彎著腰看書。還有一次，我肚子很疼，我媽媽正好手機沒電了，電話打不通，張老師一直在旁邊陪伴著我，校車司機連忙開車去找我媽媽，張老師一直都在安慰我，一直都在等我媽媽來，等了一會我媽總算來了，把我接回了家。
我對張老師充滿了感激之情，多謝張老師用無私的'愛溫暖了我那幼小的心靈。張老師就像是一只紅燭，為我照亮了前行的路。
師恩難忘三年級作文 篇3
我是一個文靜的女生，學習成績中等，除了美術競賽我參加過了，正課一項也沒有參加過。
不過，自從王老師教過以后改變了我。
很快就要作文競賽了，我十分想去拼一拼，可是我知道自己是不會被選到去參加競賽的。媽媽的一句話刺激了我：從來沒有聽過你要去參加什么競賽，弟弟都去了好幾次了。”聽到這句話，我很失落，恨不得有一個地洞鉆進去大哭一場。晚上我左思右想，決定寫一封信給老師，希望她能讓我去參加比賽，寫完信我開始有些猶豫不決了，因為我以前對大人說心里話，總是遭到大人的譴責，我怕王老師也會這樣。
第二天，我一整天都悶悶不樂的。第三節課，老師把日記本發了下來，我的心像兔子一樣怦怦直跳，當我看到信的后面寫著：好的，努力吧！勝利屬于你！幾個大字的時候，我高興的都要暈過去了。我一遍又一遍地看，把這張紙當作鉆石一樣捧著。
在這里，我想對王老師說：王老師，謝謝您！’’
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