關(guān)于觀察三年級作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的觀察三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察三年級作文 篇1
我沒有牡丹的富麗堂皇，我沒有菊花的絢麗多彩，我沒有蘭花的高貴典雅，我沒有玫瑰的火紅燦爛，我沒有茉莉的清香怡人，我沒有荷花的千嬌百媚。我干枯的樹干沒有搖曳多姿的嫩枝條，沒有碧綠鮮亮的綠葉，只有黃黃的小花在最寒冷時(shí)悄悄地開放。那么，您知道我是誰了吧？——臘梅花！
漫長孤獨(dú)的一年可真難熬啊！上面那些輪番登場的姐姐們都在釋放出她們的光彩奪目以后，又開始了新一輪的養(yǎng)精蓄銳。而我在北風(fēng)呼嘯，冰天雪地卻煥發(fā)出新的`青春。
我的身體開始蘇醒，我光溜溜的枝椏鼓出無數(shù)的小花苞，像金豆子，盛開了，像金花。我有復(fù)層的金色花瓣，外面的一層花瓣稍微大一些，她們像涂上了防凍霜，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。我的花蕊也是黃色的，只不過比花瓣的色彩稍微深一些，她們是由很多細(xì)絲簇成的圓形，團(tuán)坐在花瓣中央，她的每一個(gè)細(xì)絲都帶著一頂嬌嫩的小帽子，像是用粉質(zhì)做成的，散發(fā)出靜靜的幽香。
有十幾只蜜蜂大約是經(jīng)過了長長的一個(gè)冬天，餓急了，對花香特別敏感，不顧一切的撲向我的花蕊，貪婪的吸吮我粉嘟嘟的花帽子，它們快活的在我的花蕊里飛來飛去，好像看到一大堆好東西的孩子，這個(gè)很喜歡，那個(gè)舍不得，看到它們開心盡情的樣子，我也陶醉的熱淚盈眶啊！不過，——流出的可是又香又甜的蜂蜜噢
好了！我是不是有點(diǎn)很自豪啊？告訴您吧！還曾經(jīng)有人作詩贊美過我呢！不相信！請您看看吧！
風(fēng)雨送春歸，
飛雪迎春到，
已是懸崖百丈冰，
猶有花枝俏。
俏也不爭春，
只把春來報(bào)！
待到山花爛漫時(shí)，
她在叢中笑。
觀察三年級作文 篇2
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發(fā)芽。幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭誰是第一個(gè)鉆出來的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。 大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長了一點(diǎn)。雖說很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o法量出他們的根有多少長吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L度，就能知道他們的總長是多少，這樣會(huì)讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。 又過了一些時(shí)間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才知道，原來這是他們的果實(shí)呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了。看看還會(huì)長出
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
觀察三年級作文 篇3
我家院子里種了一朵向日葵，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我這幾天從早到晚到院子里觀察它。
向日葵的莖是綠色的，莖上長滿了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個(gè)大花盤，花盤碩大無比，猶如一個(gè)金燦燦的太陽。
可是，有一天我起得很早去晨讀，驚奇的發(fā)現(xiàn)，向日葵居然轉(zhuǎn)向了東面！真是太神奇了！中午回家的時(shí)候，我又留心看了一眼，向日葵竟然又轉(zhuǎn)向了西面！真令我百思不得其解。晚上，向日葵又朝向南面了，這是為什么呢？
第二天，我查看了許多工具書。原來這是向日葵身體里葉黃氧化素造成的，這種物質(zhì)會(huì)隨著太陽的刺激而使得向日葵慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)方向。
多么奇妙的向日葵！通過這幾天的細(xì)心觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了它的奧妙。
觀察三年級作文 篇4
冬天到了，天氣越來越冷，為了節(jié)約用電，我家只用了 電熱扇，幾個(gè)星期前爸爸買的電油丁我們還沒有用，媽媽說等溫度到0度以下時(shí)我們再用，我同意了，這樣就可以節(jié)約用電了。平時(shí)我不用電腦、電視時(shí)，我會(huì)把插銷拔掉，這樣也可節(jié)約用電。
我們小學(xué)生生活當(dāng)中可以做到以下幾點(diǎn)來減少浪費(fèi)保護(hù)環(huán)境：第一、不要浪費(fèi)鉛筆，木材等等，浪費(fèi)了鉛筆木材就等于浪費(fèi)了森林；第二、不要讓爸爸或叔叔吸煙，不要亂丟果皮紙屑，這樣會(huì)破壞環(huán)境的。讓我們行動(dòng)起來，一起來保護(hù)我們的家園。
觀察三年級作文 篇5
今天我觀察了我家的三只烏龜，一只大的，兩只小的。他們的眼睛都很小，卻有點(diǎn)凸出來，嘴巴也很小，背上馱著個(gè)十分堅(jiān)硬有帶格子花紋的大殼，四肢上有又小又鋒利的爪子，尾巴細(xì)細(xì)的，尖尖的很討人喜愛。
放學(xué)回來，一只小烏龜爬到大烏龜身上來透氣，我用木棍推了他一下，咔！小烏龜從大烏龜身上摔了下來，并翻了個(gè)四腳朝天，旁邊的小烏龜好像在笑：“嘻嘻......”大烏龜好像在說：“有什么好笑的，還不是因?yàn)槲业男≈魅耍⌒膲旱侥闩叮 ?/p>
它們最愛吃蝦米、肉、金魚......有一次，我把家里一條死金魚放在它們身邊，只見它們慢慢地爬到金魚面前，隨后開始吃起金魚來。由于它們的嘴巴比較小，無法把金魚吞掉。怎么辦？我想金魚應(yīng)該吃不到金魚了。然而，大烏龜竟然堅(jiān)持不懈，它首先咬一咬金魚的頭，再咬一咬金魚的尾巴，咦！奇跡發(fā)生了！金魚被分成一塊一塊了。原來烏龜也這么聰明。
這三只烏龜真是太有趣了！
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