精選買(mǎi)書(shū)三年級(jí)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的買(mǎi)書(shū)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
買(mǎi)書(shū)三年級(jí)作文 篇1
在暑假的一天上午，爺爺帶我出去玩。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我們?nèi)バ『ｋ鄷?shū)店看書(shū)吧！”爺爺同意后，我們便去了位于歸德路上的小海豚購(gòu)書(shū)中心。
我進(jìn)了書(shū)店，哇！這里真是書(shū)的海洋，一排排，一層層，讓我目不暇接。我就近隨便抽了幾本翻了翻，不是看不懂就是太簡(jiǎn)單，沒(méi)有引起我的興趣。我走到兒童課外讀物類書(shū)架旁，突然，一本封面精美的《中國(guó)神話故事》映入我的眼簾，上面畫(huà)的是哪吒鬧海的情景。我翻開(kāi)看了一下，故事里的插圖很漂亮，里面的人物描繪的栩栩如生，而且有許多故事是我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，如湘妃竹的由來(lái)、杜鵑啼血等。
書(shū)店里，我沉浸在神話世界之中，忘卻了時(shí)間……爺爺走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“若愚，該走了！”我對(duì)這本書(shū)戀戀不舍，便對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這書(shū)買(mǎi)回家好嗎？”爺爺問(wèn)：“你為什么要買(mǎi)呢？”我說(shuō)：“這書(shū)可好看了，這樣我讀完了以后就可以給你講故事啊。”爺爺聽(tīng)完笑著說(shuō)：“那好吧，我們買(mǎi)了！”爺爺掏出錢(qián)后，我對(duì)爺爺說(shuō)：“這錢(qián)算我借你的，回家我用壓歲錢(qián)還你。”爺爺開(kāi)心地笑了。
我拿著錢(qián)交給收銀員，蓋章后，捧著書(shū)喜滋滋地回家了。
買(mǎi)書(shū)三年級(jí)作文 篇2
今天，學(xué)校組織了一個(gè)“我與好書(shū)為伴，筑夢(mèng)路上我奔跑”的讀書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)是由新華書(shū)店和我們學(xué)校一起組織的。新華書(shū)店的阿姨們特地到我們學(xué)校來(lái)賣書(shū)。
到了中午，午休的時(shí)間，我們都去學(xué)校的體育館里選購(gòu)自己心愛(ài)的書(shū)。我迫不及待地來(lái)到了體育館。啊！這里真是人山人海摩肩接踵的呀！還有很多很多的書(shū)，種類繁多，看得我眼花繚亂。有《草原上的小木屋》，有《送你一朵如意云》，有《斷翅的天使不孤單》，有《幸福住在愛(ài)的隔壁》……還有很多很多。我看看這本很喜歡，看看那本也很喜歡，都不知道買(mǎi)哪本好了？哎！我真想都買(mǎi)下來(lái)，可是我手頭上沒(méi)那么多的錢(qián)，該怎么辦呢？算了，還是選一本吧！剩下的喜歡的書(shū)還是讓媽媽給我買(mǎi)吧！最終，我選了一本《世說(shuō)新語(yǔ)》里面都是古文，但也有解釋的。了解一下古文，也是挺不錯(cuò)的。
后來(lái)，我就買(mǎi)了這本書(shū)后，就回教室了，期待著下一次的讀書(shū)活動(dòng)。
買(mǎi)書(shū)三年級(jí)作文 篇3
自從我在同學(xué)席飛揚(yáng)那里看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》后，我就迷上了這本書(shū)。回家后我告訴媽媽我想買(mǎi)這本書(shū)，沒(méi)想到媽媽一下子就答應(yīng)了，給我了50塊錢(qián)，讓我自己去書(shū)店買(mǎi)。
我拿著錢(qián)，哼著小曲連蹦帶跳地下樓，坐車去新華書(shū)店買(mǎi)這本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》了。一進(jìn)書(shū)店，我猶如進(jìn)了知識(shí)的海洋，書(shū)真多啊！我左看看，右看看，上瞧瞧，下瞧瞧，如大海撈針一樣困難。突然，我想起了媽媽說(shuō)的話：書(shū)店的書(shū)都是分門(mén)別類排放著的，你買(mǎi)的這本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》屬于少兒類書(shū)籍，你要在少兒類書(shū)籍處找。我去了少兒類書(shū)籍處，那里的書(shū)真多呀：《笑貓日記》、《魯賓遜漂流記》、《列那狐的故事》、《淘氣包馬小跳》……我找呀找，找呀找，可還是沒(méi)有找到，這可怎么辦呢？我又走到科普類書(shū)籍旁找，為了能盡快找到這本書(shū)，我嘴里念著書(shū)名，手里翻著一摞一摞的書(shū)，嘿嘿！終于發(fā)現(xiàn)了它。這本調(diào)皮的書(shū)竟然跑的這么遠(yuǎn)，害我找的好苦哦！
拿著書(shū)別提心里有多高興了，我就走到收銀臺(tái)，阿姨掃了一下條形碼說(shuō)：“小朋友這本書(shū)25塊錢(qián)。”我往口袋里一摸，“咦，怎么不見(jiàn)錢(qián)的蹤影呢？”我邊摸邊嘀咕著。“小朋友，你是不是忘帶錢(qián)了？”阿姨問(wèn)。“是”我說(shuō)。“那你快去取錢(qián)，書(shū)先放我這！”
我垂頭喪氣地走出了書(shū)店，沒(méi)走幾步，媽媽就氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝……你忘帶……錢(qián)了！”接過(guò)媽媽手的錢(qián)，我一下興高采烈地跳起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身直奔書(shū)店。連忙給阿姨付完錢(qián)，就拿著書(shū)心里樂(lè)滋滋地回家了。
這次買(mǎi)書(shū)讓我知道了：無(wú)論干什么事情，都不能粗心大意，在做事之前一定要檢查好必備的東西，這樣才能事半功倍。
買(mǎi)書(shū)三年級(jí)作文 篇4
今天，是星期天。爸爸媽媽帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。我高興地一蹦三尺高，別提有多開(kāi)心啦！
到了新華書(shū)店，一走進(jìn)里面。哇！里面好涼爽呀！而且里面也有很多的小朋友都由爸爸或媽媽帶著在挑選自己心愛(ài)的書(shū)籍。我也來(lái)到了書(shū)架旁，開(kāi)始找我想要買(mǎi)的書(shū)籍。我一排一排地找著，可是，我覺(jué)得我要是把整個(gè)書(shū)店都找過(guò)來(lái)的話，那簡(jiǎn)直就是大海里撈針一樣，要到什么時(shí)候才能找到呢？于是，我就去問(wèn)了那里的阿姨。那位阿姨告訴我了大概的位置。我就到那個(gè)地理位置去找了。可是，我一排找完了，還是沒(méi)有找到。這個(gè)時(shí)候我還是沒(méi)有泄氣，我接著找，等我找完了第二排，還是沒(méi)有找到。我就有點(diǎn)氣餒了。我心想：是不是那個(gè)阿姨弄錯(cuò)了呢？按照道理的話，不可能的呀！我又接著找，正當(dāng)我想要放棄的`時(shí)候。突然，我的眼前一亮。呀！我心愛(ài)的書(shū)籍，我終于找到你了，我太開(kāi)心了。
于是，我就捧著我的書(shū)籍走了。
買(mǎi)書(shū)三年級(jí)作文 篇5
清代袁枚的《黃生借書(shū)說(shuō)》中說(shuō)：書(shū)非借不能讀也。然而，我卻覺(jué)得：書(shū)，還是買(mǎi)來(lái)讀為好。
借書(shū)，如同奪他人之所愛(ài)。捧書(shū)在手，如饑似渴閱讀，與作者產(chǎn)生了極大的共鳴，有了深深的感通之情，可是，也只能望書(shū)興嘆，不敢提筆勾畫(huà)，任興奮的眼光無(wú)奈地從字里行間滑過(guò)，任閃爍碰撞的思想火花流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐臟了破了丟了爛了，不得深入讀，只剩下做“護(hù)書(shū)使者”的份兒了。
當(dāng)然，也可以做摘抄、寫(xiě)感受，撿拾一些散亂的珍珠，把中意的好詞佳句、精彩片段挪到本子上，把沖撞心扉、不吐不快的讀書(shū)感想寫(xiě)成讀后感記下來(lái)，也不失為一個(gè)好辦法。但，始終覺(jué)得，有些文字離開(kāi)了特定的、原有的語(yǔ)言環(huán)境，就如同無(wú)本之木，失去了滋養(yǎng)它的土壤；如同對(duì)一個(gè)完美的人兒進(jìn)行了肢解，破壞了她的花容月貌；如同堵截了淙淙的流水，再無(wú)流暢歡快的感覺(jué)......將書(shū)歸還了主人，多日以后，再看到這佳句美詞，回憶它曾經(jīng)帶給自己精神的愉悅，再想一覽享受，卻已無(wú)可能。“暮靄沉沉楚天闊”，此去經(jīng)年，哪里再去覓得芳蹤？?jī)?nèi)心里立刻盛滿了遺憾，痛人心扉，猶如與知音失之交臂。
若，把書(shū)買(mǎi)回家中，則再無(wú)此憾事和局限。或飯后，或睡前，斜倚枕畔也可，端坐桌前也可，翻開(kāi)書(shū)，只需一筆在手，勾勾畫(huà)畫(huà)、加加添添、隨心所欲、痛快淋漓。一氣呵成看一遍，粗識(shí)淺解，那么就接著看第二遍、第三遍......何時(shí)放下只用視心情而定，看喜好而說(shuō)。過(guò)罷癮，將書(shū)束之高閣，便慢慢回味咀嚼，只覺(jué)余香悠長(zhǎng)。時(shí)光流轉(zhuǎn)，幾近淡忘之際，驀地想起某個(gè)場(chǎng)景、某一情節(jié)、某種似曾相識(shí)的感覺(jué)，就重新翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，再度尋覓那怦然心動(dòng)的語(yǔ)句，何其愜意啊。
記得當(dāng)年曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，是同學(xué)借給我的，開(kāi)始也不以為然，沒(méi)想到一看竟特別喜歡，一口氣讀到了凌晨4點(diǎn)，實(shí)在受不了了才放下，第二天讀完后，又不顧一切在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下了自己的感想和心得，明明知道書(shū)本不是自己的，可是不吐不快，至于當(dāng)時(shí)寫(xiě)了什么，已經(jīng)全然沒(méi)有一點(diǎn)印象了，只是憑少年意氣發(fā)點(diǎn)評(píng)論吧。以后對(duì)此書(shū)念念不忘，迅速購(gòu)得一本，翻爛后又購(gòu)得一本，放在枕邊，時(shí)時(shí)翻閱，如同享受美味佳肴。
數(shù)十年過(guò)去了，好想再看看那心潮澎湃時(shí)刻洋洋灑灑寫(xiě)下的內(nèi)心寫(xiě)照，卻再不可能——那本書(shū)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，估計(jì)早已不見(jiàn)蹤跡了。自此，每看到中意的書(shū)籍，即慷慨解囊，購(gòu)回家中，隨時(shí)品味，隨地翻閱。與一開(kāi)書(shū)店的相熟，去購(gòu)書(shū)時(shí)她總是好言相勸：“別買(mǎi)了，省點(diǎn)錢(qián)，拿去看吧，只要保存好就行，看完了拿來(lái)我還能賣。”我卻微微一笑，婉言謝絕，執(zhí)意買(mǎi)走。
——讀書(shū)，不僅僅是為了了解，更是為了品味。淺嘗輒止，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。買(mǎi)書(shū)回家，其樂(lè)無(wú)窮啊。
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