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螞蟻三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-13 14:10:00 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于螞蟻三年級(jí)作文9篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的螞蟻三年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于螞蟻三年級(jí)作文9篇

螞蟻三年級(jí)作文 篇1

  今天體育課自由活動(dòng)時(shí),在大操場(chǎng)盆栽下,我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在活動(dòng),我想這里面一定有很多螞蟻,于是我就用小樹(shù)枝在花盆下亂戳,還真有很多螞蟻出來(lái)了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打架呢,我看著看著就喃喃自語(yǔ):“大的不能欺負(fù)小的”,我就把大的用小樹(shù)枝挑到一邊,小螞蟻得救了。

  我還發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在到處亂逛,像是在找什么,可是沒(méi)有找到。我就幫小螞蟻找。哎呀,我們的校園太干凈了,好像找不到東西給小螞蟻吃。突然我發(fā)現(xiàn)盆栽的小樹(shù)上有一只小蟲(chóng)子,我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子夾到小螞蟻身邊,小螞蟻用它的觸角碰了一下小蟲(chóng),可就像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣,轉(zhuǎn)身回洞穴了。我真著急,心想白費(fèi)功夫了。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻紛紛從盆栽下爬了出來(lái)。噢!我明白了,原來(lái)小螞蟻是回去報(bào)信了,我高興極了。幾只螞蟻上前就咬,蟲(chóng)疼得亂動(dòng),似乎在叫喊:“救命”,螞蟻越來(lái)越多,它們齊心協(xié)力,終于把蟲(chóng)搬向盆栽下的家……

  我很驚訝這么小的螞蟻也能搬動(dòng)比它們大得太多的蟲(chóng)子,通過(guò)對(duì)螞蟻的觀察我明白了一個(gè)道理:我們個(gè)人的力量是很有限的,但是我們很多人團(tuán)結(jié)合作,一起往一個(gè)目標(biāo)努力,我們就能完成看起來(lái)不可能完成的事情,團(tuán)結(jié)就是力量!

螞蟻三年級(jí)作文 篇2

  春天來(lái)了,一群小螞蟻從洞里爬出來(lái),在搬運(yùn)糧食。一只美麗的花蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):“唉,螞蟻老弟,別搬了,跟我一起去玩吧!”螞蟻們抬起頭,齊聲說(shuō):“不行,我們要儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食。蝴蝶姐姐,你也搬些糧食放進(jìn)屋,不是說(shuō)‘一年之計(jì)在于春’。如果你現(xiàn)在不勤勞的話,冬天就要餓肚子了!焙活欀约和嫠,沒(méi)把螞蟻的話放在眼里。

  春天很快過(guò)去了,炎熱的夏天來(lái)臨了。太陽(yáng)像一個(gè)大火球,炙烤著大地,動(dòng)物們都在樹(shù)陰下乘涼。可是螞蟻兄弟還在搬運(yùn)糧食。蝴蝶又飛到它們身邊說(shuō):“螞蟻老弟,這么熱的天還在搬食物吶,火辣辣的太陽(yáng)會(huì)把你們燒成一串 ‘火烤螞蟻肉串’的`,歇會(huì)兒搬運(yùn)糧食吧!”螞蟻沒(méi)有搭理蝴蝶,繼續(xù)干活。

  秋天來(lái)了,蝴蝶在花朵里睡覺(jué),那群螞蟻正好入過(guò)此地,把正睡得很香的蝴蝶驚醒了,蝴蝶大叫一聲:“你們這群臭螞蟻,還讓不讓人睡覺(jué)。準(zhǔn)備那么多糧食吃得下去嗎?”螞蟻沒(méi)有理睬蝴蝶,繼續(xù)工作著。

  呼,呼,呼……寒冷的北風(fēng)吹過(guò),落葉落盡,冬天來(lái)了。蝴蝶一個(gè)人在家凍得發(fā)抖,肚子餓得咕、咕叫。她只好向螞蟻借食物過(guò)冬。螞蟻笑著說(shuō):“怎么樣,現(xiàn)在嘗到挨餓的滋味啦吧,看你明年還敢不敢偷懶!”說(shuō)著,給了蝴蝶充足的食物,幫它度過(guò)了寒冷的冬天。

  經(jīng)過(guò)這一次的考驗(yàn),懶惰的蝴蝶變得非常勤快,再也不偷懶了。我們要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞勇敢的好孩子。

螞蟻三年級(jí)作文 篇3

  去年暑假,我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的奧秘。

  一天下午,我到公園玩,突然,一串黑色的“鏈子”飛快地從我視線闖了過(guò)去,我低下頭仔細(xì)一看,原來(lái)是螞蟻,它們嘴里空空的,這時(shí),又來(lái)了一群螞蟻,有的銜著玉米,有的銜著米飯,顯然比沒(méi)銜食物的螞蟻慢得多,難道它們要搬家?

  我跑回去問(wèn)媽媽,媽媽慈祥地望著我,摸了摸我的后腦勺,說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)‘螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到’的諺語(yǔ)嗎?”我想了又想,為什么螞蟻們知道要下雨了呢?我連忙查資料,通過(guò)查資料,我終于揭開(kāi)了這神秘的面紗了,原來(lái)在下雨前,蟻巢會(huì)特別濕悶,而螞蟻們對(duì)巢里濕度和溫度的變化非常敏感。所以,再下雨之前,螞蟻要搬家。

  通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)生活的大自然中還有許多既神秘又有趣的奧秘等著我們細(xì)心地去發(fā)現(xiàn),去觀察呢!

螞蟻三年級(jí)作文 篇4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,珍珍在花園里吃面包時(shí)不小心把面包屑灑在了地上。不一會(huì)兒,一只小螞蟻聞到了面包香甜的氣味,它先慢慢爬過(guò)來(lái)確認(rèn)是有食物后馬上爬回洞里向同伴碰碰觸角打招呼,仿佛在說(shuō):花園里有食物,我們快去把食物搬回洞里吧!于是幾十只螞蟻成群結(jié)隊(duì)來(lái)到了花園里,珍珍好奇地蹲下來(lái),仔細(xì)觀察螞蟻們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它們?cè)诖笪浵侇~指揮下,有的螞蟻啃了些碎片先運(yùn)回家;有的螞蟻兩兩合作用前肢推著比自己身體大好幾倍的面包屑;還有的螞蟻咬住面包使它方便往前移動(dòng)就這樣,螞蟻們齊心協(xié)力地把面包屑都搬回了家。

  通過(guò)觀察螞蟻,珍珍懂得了一個(gè)道理:人心齊,泰山移,人心散,搬米難。小螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。

螞蟻三年級(jí)作文 篇5

  在我們家的院子里有一株季樹(shù),春天里還長(zhǎng)得枝繁葉茂,但夏天一到,不知怎么回事,葉子慢慢萎縮起來(lái),變成暗黃色,枝條也無(wú)精打彩地低垂下來(lái)。 吃過(guò)早飯,我決定去觀察一番,看到底是什么東西在作怪。呀!蚜蟲(chóng)怎么這樣多?葉片的正面皮而部有那些尖嘴大屁股的丑家伙。再一看,在樹(shù)干和枝條上還有許多小螞蟻爬上爬下。 螞蟻吃不吃蚜蟲(chóng)呢?這引起了我的興趣。我為了看清楚些,把一片滿是蚜蟲(chóng)的葉子翻過(guò)來(lái)。

  不一會(huì)兒,就有幾只螞蟻爬上了葉子。它們好象很著急,在蚜蟲(chóng)中間穿來(lái)穿去,根本沒(méi)有吃蚜蟲(chóng)的意思。有的還趴在蚜蟲(chóng)背后,不斷地?cái)[動(dòng)著觸須。 螞蟻到底在干什么呢?我跑到屋里,拿了一面放大鏡繼續(xù)觀察。螞蟻和蚜蟲(chóng)在放大鏡下變得和蒼蠅一樣大,連細(xì)細(xì)的纖毛都看得很清晰。只見(jiàn)螞蟻用觸角拍了拍蚜蟲(chóng)的小突起,蚜蟲(chóng)很快拉出一點(diǎn)稀汁,螞嘆便低頭貪婪地吃起來(lái),吃完一只的再去吃另一只的。 怪事!螞蟻為什么去吃蚜蟲(chóng)的糞便呢?我忽然思起有次糖缸忘了蓋,第二天有好多小媽蟻在里面爬來(lái)爬去。螞蟻是不是喜歡吃糖?我在葉片上吐了點(diǎn)日水,口水上放了點(diǎn)沙糖。

  嘿,這一招真靈,幾只螞蟻立刻圍上來(lái)大吃大喝。后來(lái)螞蟻越來(lái)越多,幾乎成了黑疙瘩,都不往蚜蟲(chóng)群里跑了。 那么,蚜蟲(chóng)的糞便會(huì)不會(huì)也是甜的呢?我準(zhǔn)備嘗一嘗。我用清水嗽嗽口,然后選擇了一個(gè)蚜蟲(chóng)特別多的葉子,用小草把蚜蟲(chóng)輕輕掃掉,把舌尖貼在葉片上,果然有一點(diǎn)甜絲絲的味道,我高興得跳起來(lái):蚜蟲(chóng)的糞便是甜的,難怪螞蟻在上面爬來(lái)爬去,原來(lái)它是為了吃蚜蟲(chóng)的甜糞便呀! 我把觀察的結(jié)果告訴了爸爸。爸爸笑了笑說(shuō):蚜蟲(chóng)分泌蜜露給螞蟻吃,螞蟻也為蚜蟲(chóng)服務(wù)。它馱著蚜蟲(chóng)搬家,幫助蚜蟲(chóng)趕走瓢蟲(chóng)等夭敵。冬夭,螞蟻還把蚜蟲(chóng)請(qǐng)到家里。有時(shí)蚜蟲(chóng)沒(méi)吃的,螞蟻甚至?xí)炎约旱穆呀o蚜蟲(chóng)吃。蚜蟲(chóng)和螞蟻相互勾結(jié),結(jié)果給植物帶來(lái)了禍害。

螞蟻三年級(jí)作文 篇6

  夏天的時(shí)候,有一群小淘氣經(jīng)常打擾我寫(xiě)作業(yè),它們小小的,黑黑的,而且很團(tuán)結(jié),你猜出它誰(shuí)了嗎?對(duì)了!它就是螞蟻。

  螞蟻雖小,但很團(tuán)結(jié)。它們總是一起搬東西,螞蟻的分工很明確,蟻后是用來(lái)繁殖下一代,工蟻建造房子,雄蟻是與蟻后交尾,兵蟻是保衛(wèi)蟻穴。

  有一次,我在寫(xiě)作業(yè),忽然有一只螞蟻爬到我的手上,我立刻分心了。之前,桌子上還有幾只螞蟻,當(dāng)我把它碾碎后,一只螞蟻也沒(méi)了,它們都逃跑了。到底為什么時(shí)候這樣呢?原來(lái),當(dāng)一只螞蟻被碾碎,就會(huì)散發(fā)出一種特殊氣味的信息素。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻又來(lái)了,螞蟻總是沒(méi)完沒(méi)了的來(lái)打擾我,我的頭都大了!天氣越來(lái)越冷了。螞蟻也沒(méi)再看見(jiàn)了,我想:螞蟻應(yīng)該跑到家里了,天氣嚴(yán)寒,它怕冷靜。

  這些小淘氣已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,這幾個(gè)月“小淘氣”不會(huì)來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)了,我的思路也不會(huì)被打斷了,可是螞蟻們現(xiàn)在日子過(guò)的還好嗎?它們現(xiàn)在有吃的嗎?

  螞蟻既是我最好的朋友,又是我的敵人。

螞蟻三年級(jí)作文 篇7

  一提到我的好朋友戴俊杰,我總是想起在洛陽(yáng)上一年級(jí)時(shí)和他一起斗螞蟻的趣事。一說(shuō)起斗螞蟻,你肯定會(huì)說(shuō):“只聽(tīng)說(shuō)過(guò)斗蟋蟀,哪有這斗螞蟻的呀?”別急別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  有一天上午我們下課了,我們好幾個(gè)男生玩貓和老鼠的游戲,因?yàn)槲覀円恢蓖孢@個(gè)游戲,漸漸地我們就玩膩了,于是我們就三三兩兩地散開(kāi)了。我和我那影形不離的好朋友戴俊杰則去尋找新的游戲。我們找了好久還是一無(wú)所獲,這時(shí),“叮鈴鈴”上課了,下課后,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室去玩,我和戴俊杰又去尋找新的游戲,不知不覺(jué)我們走到了操場(chǎng)中間的一棵松樹(shù)下,我們打算在樹(shù)蔭下乘涼,順便休息一會(huì)兒。這時(shí),我突然看到松樹(shù)下面的土壤里有好多螞蟻在爬來(lái)爬去,我順手拿起一個(gè)塑料瓶往里面抓了幾只螞蟻,只見(jiàn)它們恐慌極了,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往上爬,想要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。只有兩只螞蟻在爭(zhēng)斗,你咬我腿一口,我咬你觸角一下,打得不可開(kāi)交,都惡狠狠地盯著對(duì)方,互不相讓。我突然突發(fā)奇想,我對(duì)戴俊杰說(shuō):“咱們要不玩斗螞蟻吧,每人各自從小區(qū)里帶十只螞蟻裝用盒子裝起來(lái),玩的時(shí)候每人每次派一到兩只螞蟻決斗,斗的時(shí)候誰(shuí)的螞蟻先死完誰(shuí)就輸了。”戴俊杰興奮地說(shuō):“好呀好呀,我明天就帶螞蟻過(guò)來(lái)”。第二天我們?nèi)缂s而至地帶來(lái)了各自的螞蟻,螞蟻在盒子里斗,我們?cè)谕饷婧凹佑停羌ち业膱?chǎng)面讓我到現(xiàn)在都難以忘懷,我覺(jué)得仿佛不是螞蟻在爭(zhēng)斗,而是我們?cè)诙贰?/p>

  可是自從我轉(zhuǎn)到鄭州上學(xué)以后,媽媽就教育我要愛(ài)護(hù)生命,不要拿動(dòng)物當(dāng)玩具,于是我就再也沒(méi)有玩過(guò)都螞蟻了。現(xiàn)在我想對(duì)那些還不知道愛(ài)護(hù)生命的人說(shuō):不要再涂害生靈了,要愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命,就算是一只小小的螞蟻,我們也要去愛(ài)護(hù)它、呵護(hù)它,因?yàn)槲浵佋傩∫彩且恢簧!所以,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命吧!

螞蟻三年級(jí)作文 篇8

  我的課余生活是豐富多彩的。猶如百花點(diǎn)綴的花園,猶如天空中的點(diǎn)點(diǎn)星星。

  那個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,真是個(gè)觀察昆蟲(chóng)的好日子!我催著姐姐拿上放大鏡來(lái)到院子里,好不容易找到一塊觀察昆蟲(chóng)的“風(fēng)水寶地”。

  咦,那不是一群螞蟻嗎?是在搬運(yùn)糧食。我的興奮勁一下子就涌上了心頭,我連忙拿出放大鏡。

  在小助手的幫助下,我看見(jiàn)了螞蟻家族。我和往常一樣高興得手舞足蹈,為事情成功一半而歡呼雀躍。我像專家似的慢慢地蹲下了身,不管地上臟不臟,我直接就趴在了地上,觀察著螞蟻,我看著看著,靈機(jī)一動(dòng),把一顆瓜子放在了螞蟻前方20厘米,螞蟻越是走得近,我的心就越跳得快。終于在放大鏡下,我清楚地看到了螞蟻的每一只細(xì)腳。

  我喜歡觀察昆蟲(chóng)的課余生活。下次,我還要去看看螞蟻的眼睛到底有多大。

螞蟻三年級(jí)作文 篇9

  螞蟻平時(shí)都是自己一個(gè)人玩,螞蟻媽媽說(shuō):“孩子,你自己一個(gè)人玩多沒(méi)意思呀,你還是出去交一些朋友吧。”螞蟻說(shuō):“我也想啊,可是沒(méi)有小船,不能去遠(yuǎn)處交朋友呀!”

  螞蟻媽媽看到地上有一個(gè)西瓜皮和兩片葉子,于是說(shuō):“孩子,我們可以制作小川呀,看見(jiàn)了嗎?用這個(gè)西瓜皮當(dāng)小船,再用那兩片葉子當(dāng)槳不就行了嗎?”螞蟻說(shuō):“對(duì)呀,我怎么沒(méi)有想到啊!”

  螞蟻和媽媽把西瓜皮推到水面上,把樹(shù)葉放在西瓜皮上面,小螞蟻爬到船上,拿起槳,開(kāi)心地劃著船走了。

  小螞蟻來(lái)到森林,找呀找,終于找到一個(gè)洞口,小螞蟻爬進(jìn)去,哇,好多螞蟻!看著小伙伴們陌生得目光,小螞蟻趕緊說(shuō):“你們好,別害怕,我不是壞人,我是想來(lái)和你們交朋友的,可以和我一起玩嗎?”其他螞蟻都很熱情地伸出手說(shuō):“當(dāng)然了,以后我們就是好朋友了!”

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