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寫景的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-13 10:25:06 三年級(jí) 我要投稿

寫景的三年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的寫景的三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景的三年級(jí)作文

寫景的三年級(jí)作文1

  黃岡中學(xué)老校區(qū)后門對(duì)面的江堤是我最愛去的地方。江堤外種了一排排水杉和柳樹,像一隊(duì)隊(duì)士兵忠誠地守護(hù)著江堤。勤勞的農(nóng)民們還種了許多瓜果蔬菜。那里四季風(fēng)景秀麗,是個(gè)美麗的地方。

  春天,柳樹長出了嫩綠的葉子,真是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”呀!油菜花全黃了,像一片金色的海洋,小燕子從南方飛回來了,青蛙在田野里快樂地歌唱,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。天晴的時(shí)候,我和小伙伴們一起在江堤上放風(fēng)箏,看著花花綠綠各式各樣的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞,我們開心極了。

  夏天,白菜的葉子碧綠碧綠的,像被染過一樣,柳樹枝葉茂盛,我可以和小伙伴們一起在江邊沙灘上玩。知了在不停地叫著,好像在為我們伴奏。

  秋天,堤外田地里的蔬菜瓜果都熟了,農(nóng)民伯伯們都忙著收豌豆、芝麻等作物。

  冬天,雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來,像給大地蓋上了一層雪白的大被子。我和小伙伴們?cè)诘躺隙蜒┤耍蜓┱蹋砷_心了!

  江堤真美啊!我愛家鄉(xiāng)的江堤!

寫景的三年級(jí)作文2

  九月,從第一片金黃的葉子落地開始,蘇州的秋天也就來了。

  蔚藍(lán)的天空一碧如洗,在晴朗的白天,天上的云彩形態(tài)各異,有的像一只可愛的小狗在汪汪叫,有的像千軍萬馬在奔騰,還有的像一只只溫柔的小羊在低頭吃青草,這樣的景象就像是有一位魔法師在變魔術(shù)。

  護(hù)城河的湖水清澈見底,就像一條長長的藍(lán)綢子,湖里的魚兒有的在吐泡泡,有的在捉秘藏,還有的在說悄悄話,個(gè)個(gè)自由自在,游來游去。

  公園里熱鬧非凡。草地上盛開著五顏六色的小野花,有紅似的火,有黃似的金,還有粉似的霞,一朵朵小花在爭奇斗艷,在這個(gè)秋天看看誰是最美麗的。一排排桂花樹散發(fā)出濃濃的芳香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是穿著黃衣服的小仙女在散花。一排排銀杏樹上金黃金黃的葉子像一把把小扇子,微風(fēng)吹來發(fā)出嘩啦啦的響聲像是在彈奏一曲動(dòng)人的曲子。一排排石榴樹上掛滿火紅火紅的石榴像一盞盞小燈籠,發(fā)出誘人的香味,讓人饞的直流口水。公園里男男女女,老老少少,人可真多,有的在蕩秋千,有的在相互打鬧,有的在跳廣場舞,跳的多姿多彩,還有的在慢跑,欣賞公園里的風(fēng)景。

  生活在這里的人喜歡用“金秋十月,丹桂飄香”,來贊美秋天桂花的濃香,這里的天空,湖水,公園都會(huì)在這個(gè)季節(jié)用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

  啊,蘇州的秋天真美啊。

寫景的三年級(jí)作文3

  我們的校園——龍溪小學(xué),座落在重慶市渝北區(qū),我非常喜歡它。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵大銀杏樹。夏天,綠樹成蔭,仿佛是一片綠色的大海,裝點(diǎn)著校園。

  校園里那白墻紅瓦的教學(xué)樓,便算是校園內(nèi)最有名的建筑了。你瞧,這里一片燈光,那里一片燈光,把教學(xué)樓映照得十分光亮,猶如白晝一般。

  走出教學(xué)樓,來到操場,你便可以看見許許多多的孩子在一塊兒跳橡皮筋;十幾個(gè)男生在一起打藍(lán)球,不時(shí)把球投入藍(lán)中,還叫著:“中了!中了!”幾個(gè)孩子在一塊玩著捉迷藏……好一片熱鬧氣氛啊!

  校園里,在操場旁邊擺著幾十盆花卉,真是五顏六色:有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的……校園里的花不僅顏色多,而且品種也多,你瞧這里一盆映山紅,那里一盆玫瑰,這里一盆太陽花,那里一盆迎春花……這些花讓人眼花繚亂。

  在小花旁還挺立著一排大白楊,猶如一個(gè)個(gè)挺拔的士兵,正在為小花站崗,不讓人傷害它們。

  校園里,正是有這些花草樹木,才讓校園如此美麗,才讓校園有新鮮空氣,才讓校園生機(jī)勃勃。我們?cè)谶@樣的校園里學(xué)習(xí),鍛煉,是多么舒暢啊!

  是誰,裝點(diǎn)著校園?是辛勤的園丁的默默奉獻(xiàn)!

  其實(shí),那園丁正是辛勤的付出的老師,是他們教我們養(yǎng)成好習(xí)慣,是他們教我們新知識(shí),是他們教我們成長……

  我們的校園是多么地充滿生機(jī)啊!

寫景的三年級(jí)作文4

  國慶節(jié)期間,爸爸和媽媽帶我到紫竹院公園觀賞秋天的景色。

  這個(gè)時(shí)候,秋風(fēng)姑姑早已趕走了熱情火辣的夏女郎,她已失去了原有的光彩,從一年四季的舞臺(tái)上跳了下來;緊接著,換成了溫柔又美麗的秋風(fēng)姑姑登場了。

  秋天的腳步離我們?cè)絹碓浇恕G镲L(fēng)姑姑給大地、植物、動(dòng)物和人們帶來了西風(fēng),讓他們感到有一股秋高氣爽的感覺。

  天變得更藍(lán)了,藍(lán)天中嵌著幾朵白云,并且水更明凈了,好像有一面鏡子展現(xiàn)在眼前。風(fēng)徐徐地吹著,云淡淡地飄,好像一只小烏龜正在緩慢地爬行著。天黑得比夏天早了一些,亮得比夏天晚了一點(diǎn)兒。人們都非常喜歡這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。

  公園里,各種樹木上的葉子都變黃了,樹葉一片一片像蝴蝶似的,從樹枝上紛紛地落了下來,只有松樹和楓樹還挺立著自己的身影,松樹依然不變顏色,楓樹的葉子變得火紅火紅的。各種樹木換上了黃綠色的新衣。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),許多樹上都結(jié)滿了果實(shí)。有蘋果、鴨梨、柿子等等……山上的花草樹木,把大地點(diǎn)綴得花花綠綠、多彩多姿;人們的衣著增加了,甚至有人穿上了毛衣和外衣等等……秋風(fēng)姑姑趕跑了夏天不住叮咬人的蚊子,大家更高興了。

  秋天有宜人的氣候,有美麗的風(fēng)光,我們要好好把握這個(gè)季節(jié)。

寫景的三年級(jí)作文5

  我的家鄉(xiāng)在諸暨,“哈”那可是著名的香榧之鄉(xiāng)哦!

  讓我來介紹一下那里的風(fēng)光美景吧!西施故里可是來諸暨的每個(gè)游客都喜歡去的地方,那里坐著一位絕代佳人——西施,她可是四大美女之一,五泄風(fēng)景區(qū)是國家A級(jí)旅游景區(qū),由五個(gè)瀑布組成,每個(gè)各有各的風(fēng)景,最讓人流連忘返的是白塔湖景區(qū),那里是親子游的好去處,爸爸媽媽都喜歡在節(jié)假日帶上孩子來一場成長的陪伴。

  接下來我要介紹我們諸暨的美味小吃了,秋天,香榧熟了,一顆顆成熟的香榧掛著枝頭,像一個(gè)橢圓形的巧克力。諸暨有非常Q的次塢打面,全部都是由廚師手工制作的,然后再燒成鮮美的湯面,讓人垂涎三尺,諸暨人更愛這樣的面條,所以每走兩三步就能看到一家次塢打面店。還有諸暨特產(chǎn)哦——團(tuán)圓果,那是一個(gè)綠色的團(tuán)子,里面的餡兒可以是甜的也可以是咸的,品種多樣,讓人直流口水,好吃的真是數(shù)不勝數(shù),還有麥花、糖秧……

  這就是我美麗的家鄉(xiāng)!不但有美味的小吃,珍稀的名果,更有優(yōu)美的景色!

寫景的三年級(jí)作文6

  我的家鄉(xiāng)在湖南的新寧縣回龍鎮(zhèn)。那里風(fēng)景如畫,枝葉繁茂,綠樹成蔭,是一個(gè)有山,有水,有田,有果園的好地方。

  春天到了,春姑娘拿著畫筆,準(zhǔn)備為大自然畫一幅美麗的畫。她把女兒春風(fēng)叫來,春風(fēng)一吹,幫柳樹穿上了碧綠的衣裳;春風(fēng)一吹,把小草打扮成了嬌嫩的小姑娘;春風(fēng)一吹,花兒笑花了臉……看到這么美的景象,我忍不住的贊嘆道“我家鄉(xiāng)真是無邊光景一時(shí)新啊!”

  夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢的,像一個(gè)巨大的傘,又像和諧可親的媽媽般,無微不至的照顧我們,還像一個(gè)綠色環(huán)保空調(diào),讓我們呼吸清新氣。

  秋天到了,秋媽媽讓果實(shí)豐收、讓稻谷成熟,讓農(nóng)民伯伯感受到豐收的喜悅。樹葉不得不離開大樹媽媽,它們有的選擇去遠(yuǎn)方旅行,有的選擇了在媽媽的身邊舞蹈,有的選擇直接落在地上。

  冬天,北風(fēng)爺爺總是早早地來報(bào)道,不過太陽公公好像不喜歡北風(fēng)爺爺,只要有機(jī)會(huì),它就會(huì)驅(qū)趕寒冷的北風(fēng)爺爺,用盡力氣照耀著大地,帶給人間溫暖。而咱們另一位純潔無暇的姐姐——白雪姐姐,會(huì)在大冬天出來陪我們一起玩耍,帶給我和小伙伴無盡的歡樂。

  這就是我的家鄉(xiāng),我美麗的家鄉(xiāng)。

寫景的三年級(jí)作文7

  我的家鄉(xiāng)在六安,這兒山青水秀,是個(gè)美麗、多彩的世界,請(qǐng)隨我來看一看吧。

  這兒的天空湛藍(lán)、透亮,好像清洗過的藍(lán)寶石一樣,還不時(shí)飄來一朵朵白云,有的像棉花糖,有的像小白兔,可漂亮了。還有幾只小鳥在天空中嬉戲、玩耍,可是過了一會(huì)兒,小鳥像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,很快就飛走了。

  站在田野邊放眼遠(yuǎn)眺,只見田野的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,山上全是楓樹。現(xiàn)在是深秋時(shí)節(jié),楓葉全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給燃燒起來了。

  山的后面是樹林,樹林里全是青松,我走近看了看,哇!都是青苔,有的像一只老牛正在吃草,有的像放牛娃,還有的像一幅山水畫,真美啊!

  我又來到了田野里,我發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蚱,他們好像在玩抓人游戲。一個(gè)在前面,一會(huì)兒甩甩尾巴,一會(huì)兒抖抖翅膀,像是在對(duì)后面的那只螞蚱說:“瞧你跑得那么慢,永遠(yuǎn)也抓不到我,哈哈哈。”

  小河里又發(fā)生了一件事,一只小烏魚在慢慢地游著。突然,一只小螃蟹游了過來,小烏龜嚇得把腦袋縮進(jìn)了龜殼里。小螃蟹踩著龜殼,好像在說:“哈哈,我贏了!”我扔了一顆小石子,小螃蟹嚇得飛一般地跑掉了。哈哈,原來是一個(gè)膽小鬼呀!

  這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗的地方——六安。

寫景的三年級(jí)作文8

  我們學(xué)校里有一個(gè)美麗的花壇,它給我的校園生活帶來了快樂。

  春回大地,梔子花暴出嫩小的花骨朵。過了一陣子,花骨朵漸漸地長大,盛開,帶來了陣陣清香。我和同學(xué)們一下課就跑到小花壇里玩“捉迷藏”的游戲。玩累了,便坐在梔子花叢下,享受她那濃郁的花香。

  天漸漸熱了,酷熱的夏天來了。梔子花在火辣辣的太陽燒烤下變得枯黃,慢慢凋謝了。而這時(shí)便是鳳仙花的天下了。鳳仙花的顏色色彩斑斕:有鮮艷的紅色,純潔的白色,淺淺的黃色,還有嬌嫩的胭脂色。聽媽媽說,她們小時(shí)候用鳳仙花染指甲,我雖然沒有這么試過,但是在炎熱的夏天欣賞著這么美麗的花,心情似乎也不那么煩躁了。

  一陣陣涼風(fēng)吹來,迎來了桂花飄香的季節(jié)——秋天。記得有一句俗語說:“八月桂花香”。別看桂花的花瓣小,它的香味可是非常地誘人。在這花好月圓家人團(tuán)聚的節(jié)日里,我們坐在桂花樹下,欣賞著皎潔的明月,品嘗著可口的月餅,呼吸著沁人心脾的香氛,愜意極了。

  冬天來了,西北風(fēng)吹落了樹枝上的殘葉,卷走了地上的落葉。有時(shí),雪花還從天空中飄落下來。四周一片白,白得那樣純潔,純白純白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似一片白色的世界。唯獨(dú)那臘梅花傲立在北風(fēng)白雪中,笑吟吟地看著我們開心地堆雪人、擲雪球……

  美麗的花壇給我?guī)砹藷o窮的歡樂。

寫景的三年級(jí)作文9

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。

  當(dāng)你走在晚上的街道上,街道非常干凈,街道兩旁的路燈像一個(gè)個(gè)珍珠閃閃發(fā)光,美麗極了。村邊的道路上車輛來來往往,川流不息。商店里熱鬧非凡,貨架上擺著各式各樣、琳瑯滿目的小吃。我還聽奶奶說:“以前這里人多地少,山上能開荒的都開來種土豆等作物,如今大家響應(yīng)黨的號(hào)召,退耕還林了。以前農(nóng)家的菜盤子是見不著肉的,一日三頓吃咸菜蘿卜。如今每天都能吃上新鮮的肉。衣服也不像從前一樣一年一套,現(xiàn)在衣服多得很。舊的還沒爛,新的又買回來。以前人們都以種田為生,但是田很少,人很多,經(jīng)常是吃了一頓飯,就沒下一頓的糧食,只能餓著肚子。門前只是一條很窄的土路,遇到下雨天,事情就不好辦了。人們不是騎自行車,而是抬著自行車走路。十分的困難。

  改革開放以來,人們漸漸富裕起來,那長滿了綠樹,開滿了鮮花的農(nóng)家小院不是一大亮點(diǎn)嗎?村子街道有郁郁蔥蔥的樹林,有芬芳撲鼻的花香,村子周圍那連綿不斷的.高山,那清澈無比的湖水,真使人心曠神怡啊!

  我的家鄉(xiāng)在變化,我的祖國也在變化。希望家鄉(xiāng)會(huì)變得更加富裕,祖國能變得更加富強(qiáng)!

寫景的三年級(jí)作文10

  聽,春天的腳步輕輕響起,帶著陽光,帶著綿綿的春雨,帶著柔柔的陽光,帶著隆隆的春雷。

  看,小草從地下偷偷的探出腦袋,各種五顏六色的花兒綻開了笑臉爭芳斗艷,活潑可愛的小鳥嘰嘰喳喳的在藍(lán)天白云下翩翩起舞。

  清晨一縷縷陽光透過竹林的縫隙,映在草堂斑駁的窗戶上,小鳥清脆悅耳的鳴叫聲叫醒了杜甫。看著春日高照,秀麗景色,春風(fēng)拂面,鮮花飄香的大好春光,他情不自禁地張開雙臂,閉上眼睛,深吸著春天醉人的氣息,感覺神清氣爽,踏青之意,油然而生。

  杜甫閑庭信步般走在浣花溪邊,一路上鳥兒與他共舞。那拂肩的青柳,撲鼻的花香,更使他興致盎然。來到一處離堤岸不遠(yuǎn)的河灘上,杜甫停下了腳步,被眼前的春光美景,深深吸引住了。

  陽光潑灑在浣花溪水上,波光粼粼,透過青青楊柳林,讓柳芽翠綠的像要滴水一樣,遙看西嶺更是蒙上明亮的薄紗。柔綿的春風(fēng)吹拂著楊柳,婀娜多姿,曼妙起舞。黃燦燦的油菜花,粉嘟嘟的桃花,潔白的梨花,還有迎春花,鳳仙花都爭先恐后的爭奇斗艷,惹來蝴蝶,蜜蜂在花叢中穿梭,游戲。藍(lán)天下,歸來的燕子不知疲倦的來回飛舞,它們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉磴曋鴿駶櫲峄哪嗤寥ゴ罱ㄋ鼈兊男录摇?/p>

  河灘上,一對(duì)對(duì)鴛鴦交頸竊竊私語。溪水里,一對(duì)對(duì)鴛鴦形影不離。好一幅春色美景啊!

  杜甫看到如此美妙的盎然春意,不由得詩興大發(fā),吟道---------

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”

寫景的三年級(jí)作文11

  仰望藍(lán)天,我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。

  人的一生,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭,看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí),我的心中的暴躁、沮喪,好像都已經(jīng)一掃而過。閉上眼睛,想像著自己像一只像一只小鳥一樣在藍(lán)天遨游,與太陽問好,與白云嬉戲,與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無完人,不可能一輩子都不會(huì)犯錯(cuò),沒當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長指則,或被老師批評(píng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著天空。

  藍(lán)天有著一顆包容萬物的心,它可以包容你的一切不開心;同時(shí),它也是一個(gè)很好的治愈師,它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷,能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生,也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱贊,被老師表揚(yáng)時(shí),我也喜歡抬起頭,看著藍(lán)天。這時(shí),藍(lán)天成了我的知友,你即可以向它分享快樂,也可以向它敘述你的秘密,牙會(huì)一直很安靜的傾聽。在這藍(lán)天下,我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來,放在太陽底下曬曬,看看是否發(fā)了霉。

  哦,那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊,是我人生不斷積累的財(cái)富,相信它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。

  仰望藍(lán)天,我思緒飛揚(yáng)。

寫景的三年級(jí)作文12

  當(dāng)蒙蒙的細(xì)雨飄灑在你的臉上,當(dāng)一枝枝翠綠的柳條又一次映入你的眼簾,你是否覺得春天已經(jīng)向我們走來?

  你瞧,公園進(jìn)而好一派春意盎然、萬象更新的景致!陽春三月,微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。柳葉輕輕拂著潺潺的小河,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一道綠色的門簾。清澈的小河倒映著藍(lán)天,成了一條素雅的藍(lán)綢帶,倒映著綠樹,成了一塊碧玉。當(dāng)微風(fēng)吹過來時(shí),河面上泛起的層層微波相互追逐、嬉笑。

  快看!一朵朵春花綻開笑臉,爭奇斗艷。她們伸伸懶腰生在鏡邊,裝扮著自己。個(gè)個(gè)打扮得花技招展,艷麗多姿,那瓊花白里透綠,好像是玉石雕成的,香味沁人,就像一個(gè)穿著白衣的仙女。那高貴典雅的牡丹更是令人陶醉:有的像蓮花,有的像繡球,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花,姹紫嫣紅的郁金香,花次俊美,十分引人注目。

  其實(shí)春天剛到,小草就鉆出肥沃的土地,脫去舊衣衫,換上了翠綠的外套,露出一張張笑臉,打量著大千世界。它們婷婷搏動(dòng),宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管,激起春的熱流。呵!那晶瑩剔透的露珠好像給青翠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈,閃閃發(fā)光,很是好看。如果這草綠花紅的美景里,沒有了動(dòng)物點(diǎn)綴,那么就太可惜了!但恰恰相反,蝴蝶煽動(dòng)著美麗的翅膀,猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中輕輕地飄舞。

  春風(fēng)解人意,它吹進(jìn)了我的心田,滋潤了我幼小的心靈。遍地瓜果的秋色固然迷人,但我更愛春天的公園。

寫景的三年級(jí)作文13

  我的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,到處景色迷人,充滿生機(jī)。

  一進(jìn)校門口,平坦的水泥校道的左邊是一塊草坪。那里長著綠油油的小草,從遠(yuǎn)處看,就好像鋪上了一塊綠色的地毯。草坪旁種著一棵鐵樹,綠綠的,葉子一大片一大片的。鐵樹的樹干彎彎的,像英文字母“y”。鐵樹后面有一些藍(lán)色的桌子和椅子,專門提供給同學(xué)們休息的。草坪前種有三棵綠綠的松樹,被園丁修剪成球的形狀,像一個(gè)綠色的球擺在草坪上。草坪中間有一座白色的雕像。三個(gè)活潑的小學(xué)生背著書包站在蓮蓬上,栩栩如生。雕像是用鐵欄桿圍著的,生怕同學(xué)們吧雕像弄壞了。雕像兩旁有兩棵桂花樹,桂花樹已經(jīng)開花了。別看這些花很小很小,可是它會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶,更吸引了同學(xué)們來觀看。草坪左右兩旁有兩棵魚尾葵,也是綠綠的,葉子的形狀像魚的尾巴。一陣風(fēng)拂過,就好像有許多綠色的魚在游動(dòng)。草坪后面是學(xué)校的宣傳欄,是用黃色的琉璃瓦筑成的,宣傳欄里貼著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。

  我的校園真美啊,我愛我的學(xué)校!

寫景的三年級(jí)作文14

  春天來了!春天來了!萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,春暖花開,春天真是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。

  春天到了,迎春花告訴我們春天來了。我突然想起朱熹寫的一首詩《春日》“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”

  柳樹發(fā)芽了,高高的柳樹像一位穿著綠色衣服的仙子,葉子像是她的頭發(fā)倒映在水中,枝干像她的身體,婀娜多姿,真是太美了。賀知章的《詠柳》中的一句話“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”說的就是這種美景吧!

  我們小區(qū)前面有幾棵桃樹,每到三月份桃樹開花了,粉色的桃花競相開放,十分的漂亮。一陣微風(fēng)吹過,淡淡的清香撲鼻而來,會(huì)讓人有一種沁人心肺的感覺。花瓣隨著微風(fēng)的方向翩翩起舞。啊!桃花太美了,我要把它畫下來,留作對(duì)春天美麗、美好的紀(jì)念。

  我還見過白玉蘭,開白色的小花,走近仔細(xì)一看,它的花朵有五六瓣,花蕊里有一只小蜜蜂在采蜜,我還嗅到了奶油的味道,甜甜的,蜜蜂喜歡吃,我也好想吃一口啊!

  我喜歡春天,真是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

寫景的三年級(jí)作文15

  我愛百花盛開的春天,濃蔭似蓋的夏天,更愛瓜果飄香的金秋。我最愛秋天的田野。

  秋姑娘悄悄地來了。她路過公園,幫公園里的樹木脫下夏裝,換上金黃色的禮服,黃葉子 打著旋兒翩翩起舞,迎接秋姑娘的到來。

  溫柔的秋風(fēng)吹過莊稼地,稻谷成熟了,壓得稻軒直不起腰。一陣風(fēng)兒吹來,稻谷時(shí)起時(shí)伏,像金色的海洋,真壯觀!那邊的玉米精神抖擻,像是一位位英勇的士兵。瞧,紅紅的高梁點(diǎn)頭哈腰,似乎在迎接秋天的到來。這邊沉甸甸的棉桃把枝頭都?jí)簭澚耍粋(gè)個(gè)棉桃似一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴,正叮當(dāng)作響。

  溫柔的秋風(fēng)化作一位畫家,來到果園,果園里頓時(shí)五彩繽紛!梨黃澄澄的,你可別看它們笨重,其實(shí)他們可頑皮了。有的躲在樹葉后面,好像在和我們玩捉迷藏,有的幾個(gè)挨在一起好像在開會(huì)議,還有的獨(dú)自一個(gè)掛在枝頭像個(gè)羞答答的小女孩。瞧,那邊柿子樹上扁圓扁圓的柿子似一盞盞紅燈籠綴滿了枝頭。這邊的葡萄藤上掛滿了葡萄有紫紅的、淡綠的......五光十色,美麗極了!

  秋天帶給大地的是一幅多姿多彩的畫,帶給人們是一首豐收、歡樂的歌!

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